讲师简介
他深耕TTT培训领域，拥有7年世界500强企业的培训管理经历，在武汉大学取得汉语国际教育硕士学位，并持有美国项目管理师（PMP）认证。他曾任湖北移动的培训经理，2013与2014两年获评湖北移动省级优秀内训师，受聘为武汉大学、华中师大与中南民族大学的客座讲师，还是企业培训权威刊物《培训》杂志的特邀专栏作者。省市级内训师经他培养辅导的达136位；他连续三年出任公司中高级内训师选拔的评委，员工职业技能认证教材的开发工作他也连续三年主导；他还主导或参与过《优势思维-问题分析与解决》《沟通心理学》《清单管理》等7门标准课件的开发与优化，总公司将其推广至全省乃至全国移动系统使用。此外他应邀出任“师道匠心·2019中国内训师大赛”评委。他擅长系统诊断企业需求并嵌入企业自身案例，场景化地帮企业打造金牌内训师，授课超百场，学员逾4000人，满意度达95%，重复采购率有71%。他曾为武汉公交集团连办7期《TTT职业讲师》系列培训，首期面向集团级内训师之后，次年便轮训了旗下6个分公司，共帮其培养390余名内训师，产出大课40多门、微课300多门。部分返聘案例：为湖北省监狱管理局与湖北省戒毒管理局交付《共建课堂-群体起舞的课堂构建》《TTT定向高效学习技巧》《精准打击-十分钟微课开发技巧》共6期；随后其兄弟单位监狱局也请他对教育改造条线的200多名骨干狱警加训3期，训后评估满意度超过96%；为武汉中商集团从零搭起内训师培养体系，梳理中长期内训师发展规划，交付《通己达人-TTT演绎及控场技巧》《敏捷开发-TTT课程设计与开发》《源源不断-TTT定向高效学习技巧》共6期，储备出168名内训师人选，首批选拔40人；为湖北移动交付上述三门课程共10期，武汉移动连用两年培养市级内训师，孝感移动则连用三年培养青年骨干员工；中石油湖北销售分公司在2018年请他讲授《通己达人-TTT演绎及控场技巧》后，其武汉分公司与省公司非油品部又追加采购《敏捷开发-TTT课程设计与开发》及《降本增效-创新思维与工具工作坊》共4期，其7个技师工作室共产出32个创新方案，其中5个被重点推送集团参评，初级、中级、高级内训师分别培养出45名、30名与11名；为华中师范大学授课5期，面授心理学研究生100多名、间接受益学生300多名，2017年6月他还被华中师范大学心理学院正式聘为兼职教师；为武汉大学授课4期，覆盖大陆学生200多名与港澳台学员80多名，反响热烈，有台湾学员称这门课比专业课还让他投入。他还长期为《培训》杂志及其APP供稿，《培训师那些事儿》等多篇文章广受关注，2018年11月起在该APP“培伴”开设微课专栏《当TTT遇上心理学》，已上线12期TTT系列微课，总访问量排名第一。
擅长领域
主讲课程
- 【制作】《
- 敏捷开发
- —TTT
- 课程设计与开发
- 》
- 【引导】《共建课堂—群体起舞的课堂构建》
- 【表达】《通己达人—TTT演绎及控场技巧》
- 【学习】《知识管理—培训师定向高效学习技巧》
- 【微课】《精准
- 打击
- —十分钟微课开发技巧》
- 【思维】《降本增效—创新思维与工具工作坊》
服务客户
服务过的客户：
大型企业：
中石油湖北公司、中石油武汉分公司、中建三局三公司、中建三局五公司、武汉公交集团、武汉公交集团一至六分公司、武汉中商集团、南方电网客服中心等
中国移动：
西藏移动、云南移动、云南在线、辽宁移动、舟山移动、德宏移动、辽宁移动、杭州移动、曲靖移动、景德镇移动、天门移动、宜昌移动、武汉移动、湖北移动等
高校
/政府机构：
湖北省戒毒管理局、湖北省监狱管理局、武汉大学、华中师范大学、中南民族大学、武汉大学港澳台办、湖北艺术职业学院等
其他：
路华救援、宝特科技、培伴APP、豫锋物流、群光商场、东星汽车、华玺国际、兴发铝业、卓雅服饰、李锦记、宽润投资、唐心家纺、三美化工、数字绿土、合景泰富、卓荣工业、金羽杰、凡跃集团、南京凯盛、波特鞋业、欧维特、华发地产、望海商场、丽珠集团、江南造船厂、全友家私、通力电梯、高斯贝尔、成乐电子、德塔石业、贵州哥弟、贵定卷烟厂、宁远科技、凯天环保、智游网安、港华燃气等
【管理】沟通与影响技术
在日常工作和生活中，不管是领导还是员工，不管是上下级沟通还是跨部门协调，不管是甲乙方谈判还是婚恋互动，我们总能遇到由于沟通和影响能力不足所以导致的种种问题。比如把沟通理解为就是日常说话，不了解沟通背后的心理作用，没有把握沟通的要点；在有效的说、听、反馈等方面没有把握技巧，造成信息不能有效传递，没有达到沟通的目的；没有把握沟通心理，不能很好的调整心理状态，造成沟通冲突，对沟通造成障碍等。本门课程旨在...
王胜
2
培训时长
PPT设计与制作
本课程以PPT职场/商务应用为主线，颠覆传统的认识，强化视觉思维，以全新的观念和规范的流程制作PPT，囊括了从演示文稿快速创建、文字、图片、形状、Smartart图示的高效应用技巧、图文排版、版式美化、专业配色、专业演示汇报等PowerPoint高级技巧。
王胜
2
培训时长
思维导图在工作中的应用
知识爆炸的信息化社会中，我们每个人都在寻找一种工具，使得我们在生活、学习、工作过程中产生高效的影响。思维导图的功能很大程度上可以从时间角度来区分。面对过去，对已有的知识、经验、内容进行梳理；面对未来，对未知的工作、问题起到思维激发的作用。本门课程以横向办公常用软件对比和纵向心理剖析的方式深度解析了什么是思维导图，思维导图为何有效，最后通过绘图四步法，常见误区和软件实战的方式帮助学员掌握思维导图从原...
王胜
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培训时长
精准打击——企业级微课开发技巧
当成年人的学习被娱乐、消息和琐碎任务切得越来越碎片化时，当大部分员工并不具备开发6小时完整课程包的能力时，微课的出现很好地化解了这两方面矛盾。一方面，10分钟左右的微课可以很好的应对成年人学习注意力难以长时间保持集中的特点，且因为非常聚焦某一个知识点，使得知识的传播效率很容易比冗长的大课要高，对于成年人的学习门槛也较低；另一方面，大多员工对某一细分领域或多或少都有自己独到的技巧，小到一个EXCEL...
王胜
2
培训时长
知识管理——培训师定向高效学习技巧
面对采购单位日益复杂的培训需求和临时追加的课程内容，比如在白天销售技巧课程之余，晚上再加2小时的茶文化和酒文化等，培训师自身的知识储备可能一时之间难以覆盖。另培训师如想拓宽课路，增加已有课程深度也需要不断学习，但与平时根据自己的兴趣爱好和节奏慢慢学习不同，培训师如何针对市场需求，定向、高效和以生成可教学课件为目的地快速学习成为一个值得探讨的问题。本课分成学习目标、理念、通道、执行和保障五个部分，紧...
王胜
2
培训时长
巧夺人心——极简控场与演绎技巧
目前市面上的TTT课程大多从“编、导、演”的传统角度对培训师的各项技巧进行坐而论道式的严肃讲解，信息传递的效果有限。但培训本质上是人与人之间的互动，缺少了对人性的把握，培训效果必然有限。本门课程更加注重老师在培训过程中对师生双方人心的把握，课程分为动力篇、关系篇、观察篇、演绎篇和实战篇五个讲，以道驭术，层层推进。当TTT遇上心理学时，就好比帆船遇上了蒸汽机，驿站遇上了莫尔斯电码，传统餐馆遇上了移动...
王胜
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培训时长
降本增效——创新思维与工具工作坊
在大众创新、万众创业的时代背景下，在国家加强个人创新的物质奖励和企业鼓励员工内部创业的微观趋势下，各类企业都希望通过鼓励员工创新来降本增效或寻求新的商业机会。但多数人认为创新就是类似爱迪生发明电灯般的从0到1的原创性发明，殊不知从科技史观来看，从0到1的发明固然重要，但从1到N才是企业创新的使命所在，而我们每个个人只需要完成从1到N区间内的一小步就好。如何激发员工的创新热情？如何在最佳实践总结的项...
王胜
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培训时长
敏捷开发-TTT课程设计与开发
为了让课程能够尽可能贴近企业实际需求，解决企业绩效问题，太多的课程被设计成了正襟危坐式的坐而论道或者直击目标式的竞赛项目，其实培训远不用如此严肃和痛苦，而是可以做得更有“人味儿”。本课从以学员为本的角度出发，注重在课程开发全生命周期都优先考量培训师以后的授课对象在培训中的参与程度和吸收难易度。同时为了帮助培训师快速掌握一套简便易行的开发流程，本课仔细梳理了从课程调研、选题、命名、结构到内容选用的全...
王胜
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培训时长
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