讲师简介
骆欣庆教授、博士,是国内创新研究与创新管理应用领域的知名专家,曾荣获山东十大科技创新成果奖,并担任A股上市企业腾邦国际(SZ 300178)的首席创新官,也是港股上市公司美团点评(HK 3690)的金牌创新顾问。他的职业履历覆盖鲁能集团、方正普天集团等大型企业,先后出任营销总监、战略部门负责人、集团总经理助理以及首席创新顾问等岗位。深度服务过的企业包括中国旅游集团、首都机场集团、美团、携程、恒大集团、鲁能集团、百度、海航集团、四川烟草集团、首旅集团、国家电网等数百家公司,还受聘为北京大学总裁俱乐部、清华大学EMBA总裁班以及人大商界领袖EMBA班的特聘教授,并以天使投资人身份活跃于创投圈。他曾协助某景区开展创新规划,推动旅游人次由20万跃升至200万,实现十倍增长;也帮一家知名饮料企业把单品做到全国市场份额第一。他融汇国内外创新研究的最新成果与自身实践,原创性提出企业创新树理论(ITM),助力企业厘清创新逻辑、搭建创新系统,该模型获众多企业家与政府机构认可并被广泛用于实战,多家企业课后即聘请他担任战略创新顾问,就模式、市场、服务、产品与组织等维度提供创新咨询。
擅长领域
主讲课程
- 主讲课程
- 《未来科技创新趋势》
- 《“十四五”创新前沿与热点》
- 《企业未来创新机遇纵览》
- 《创新政策与全球创新趋势》
- 《创新思维与创新方法》
- 《创新思维与创新规律》
- 《创新领导力》
- 《战略创新与战略格局》
- 《产品创新的路径与方法》
- 《营销创新新视角》
- 《组织创新的核心方法》
- 《创新工作坊(实践类)》
- 《创新底层思维方法论》
- 《商业活动中的批判性思维》
- 《底层创新思维与科学创新方法》
- 《TRIZ理论与实践》
- 《传统创新方法与TRIZ理论》
- 《创新思维与思维导图应用》
- 《创新创业:思维与方法》
- 《创业者的方法论》
- 《企业家创新思维与创新能力提升》
- 《企业家的创新格局》
- 《企业家常用思维模型》
- 《创新认知规律与管理思维模型》
- 《管理大观:经典管理理论》
- 《全新思维框架:真正厉害的人应该怎样思考》
- 《创新引领企业战“疫”》
- 《创新战“疫”:摆脱困境需要思考的三个核心问题》
- 《突破思维》》
- 《创新:打破认知边界》
- 《产品创新与产品升级》
- 《创新转型的核心问题》
服务客户
服务客户
中国石化,中国石油,神华集团,国家电网,招商银行,民生银行,邮政银行,工商银行,海通证券,中信建投,恒天集团,中国建筑,碧桂园,恒大,万 达,美团,携程,同程,百度,华东制药,好丽友,华彬集团(红牛),中国人寿,中国国航,南方航空,中车集团,东方电气,仪征化纤,东风汽车,北汽集团,中国卫星,首都机场集团,首旅集团,中国旅游集团,微软,富士通等
学员评价
• 骆老师的创新课程非常吸引人,全程案例教学,内容丰富,融会贯通,对企业帮助非常大。
腾邦集团 (06880.HK.腾邦控股,300178.SZ.腾邦国际.)人力资源总经理 徐智敏
• 骆老师的课程深入浅出,往往在谈笑间将深刻复杂的理论幻化成一个个生动活泼的案例,课程立意高,内容广,课后会有豁然开朗的感觉,非常感谢骆老师带给我们的精彩分享。
首农电商CEO、北京市工商联副主席、志起未来集团创始人 李志起
• 听了骆老师的创新课程,使得我对创新有了全新而且系统的认识。可以说是茅塞顿开,如梦方醒。
东方君和咨询有限公司董事长 张晓
• 在骆老师的课程中感受到了大家风范,课程有高度,有深度,而且具有很强的实战性,对企业的帮助非常大。
白石山景区(5A)总经理 毕东林
【精彩瞬间】
【视频链接】
• 骆欣庆老师——企业创新
• https://v.qq.com/x/page/h3247th5kv8.html
共读一本书—多样性红利
新时代,对于企业人才能力的需求发生了巨大的变化。由于外部环境的不确定性,使得企业员工需要掌握应对各种环境变化的工具与方法。很多的企业习惯于员工的一致性,例如大量招聘同一学校的毕业生。斯科特佩奇的《多样性红利》一书告诉我们,无论是个体还是组织,都需要一定的多样性,更多不同的思维方法,更多不同背景的员工,只有这样,才会利于企业长久的发展。本课程以《多样性红利》一书为纲,通过领读、讨论、案例等方式,让企...
骆欣庆
1
培训时长
基于新质生产力的企业创新逻辑
全面掌握新质生产力的特点,了解新质生产力的前沿科技趋势。系统的学习创新思维方法与工具。通过大量案例与学员互动,提升学员创新水平,激发学员创新欲望,让学员能够理解新质生产力的底层逻辑,从问题入手,利用所学方法与工具,提出创新性的解决方案。本课程具有较高的可操作性,学员学习后,会利用相关创新思维方法进行实际的创新创造活动,解决企业遇到的具体问题。
骆欣庆
1
培训时长
思维导图与创新思维训练
课程简介:通过大量案例与互动,进行创新理论的分享,提升学员认知水平,激发学员创新欲望,让学员能够从问题入手,利用思维导图工具,利用所学的创新思维方法,提出创新的解决方案。本课程具有较高的可操作性,学员学习后,会利用相关方法进行实际的创新创造活动,解决企业遇到的具体问题。
骆欣庆
2
培训时长
通过创新赢得市场竞争的方法与案例
课程简介:在今天环境复杂多变的外部条件下,企业一定要树立全新的思维框架与认知模型,用创新思维驱动转型发展。本课程主要帮助企业决策人员建立全新的创新性思维,提升认知水平,掌握思维的底层规律,激发领导干部的创新求变动力。课程主要以案例的方式进行授课,中间与学员有大量的互动。学习完本课程,学员能够从问题入手,利用所学思维方法,创新性的解决具体问题。
骆欣庆
1
培训时长
博弈论与创新管理
课程简介:1、创新思维引领。通过大量案例与互动,提升学员认知水平,激发学员创新欲望;2、创新演化规律。进行创新理论的分享,通过案例让学生了解创新的核心底层逻辑;3、博弈论思维模型。让学员通过对博弈论基本模型的了解,能够建立全新博弈思维模型。本课程具有较高的前瞻性,学员学习后,会利用相关创新的思维和博弈论规律,提升思考的维度与格局。
骆欣庆
1
培训时长
突破思维
课程简介:通过大量案例与互动,展示企业发展的规律与方向,全面提升企业管理者的认知水平与创新格局;通过对创新理论和创新规律的分享,帮助企业管理者判断未来战略发展的走向;通过对企业文化和企业组织的变革趋势的展示,为企业管理者架构创新型组织提供借鉴。此外,本课程也具有较高的可操作性,企业管理者学习后,可以利用相关方法进行实际的创新管理活动,解决企业遇到的具体问题。
骆欣庆
1
培训时长
成长型思维
课程简介:1、成长思维引领。通过大量案例与互动,提升学员认知水平,激发学员成长欲望;2、创新规律掌握。进行创新理论的分享,通过案例让学生了解自我成长的核心底层逻辑;3、创新管理构建。让学员能够从问题入手,利用所学成长思维,打造创新型组织。本课程具有较高的前瞻性,学员学习后,会利用相关创新的思维和规律,提升思考的维度与格局。
骆欣庆
1
培训时长
系统思考方法论
课程简介:通过大量案例与互动,展示系统思考的基本方法论,全面提升企业管理者的认知水平与创新格局;通过对全局的系统的问题分析的分享,帮助管理者判断如何做出正确的决策;通过对企业文化和企业组织的变革趋势的展示,为企业管理者架构创新型组织提供借鉴。此外,本课程也具有较高的可操作性,企业管理者学习后,可以利用相关方法进行实际的创新管理活动,解决企业遇到的具体问题。
骆欣庆
1
培训时长
乡村旅游营销的几个核心问题
课程简介:通过大量案例与互动,进行乡村旅游营销的全面梳理,提升学员认知水平,让学员能够从问题入手,利用所学知识,借助乡村旅游营销的理论框架提出营销过程中的具体解决方案。本课程具有较高的可操作性,学员学习后,会利用相关方法进行实际的创新性营销活动,解决旅游营销遇到的具体问题。
骆欣庆
1
培训时长
SIT盒内创新工具
课程简介:新时代,商业的底层逻辑发生了根本性的变化,原来的传统产业在新商业模式的冲击下,急需进行转型升级。本课程首先结合介绍新时代的特点和趋势,然后以设计思维的工具,对企业创新发展给出具体可行的操作策略。通过本课程,学员可以了解新时代的商业创新本质,可以结合设计思维的具体工具进行实战的商业创新活动。
骆欣庆
1-2
培训时长
打造新质生产力,驱动创新增长
把握新质生产力发展新趋势,洞察未来十年最有发展前景的创新技术,揭示从工业社会到信息社会新质生产力演化的本质规律。讲授创新驱动的底层逻辑,帮助企业建立全新的创新性思维,为企业创新转型提供思路和具体实现路径。该课程立足最新技术和政策解读,前沿新型商业模式,未来市场发展趋势,解决具体实操落地问题,从认知和实践两个层面,帮助企业理解并落地新质生产力。课程有大量前沿案例,极大刷新学员认知,为企业提供了一张富...
骆欣庆
1
培训时长
管理经济学
课程简介:在今天环境复杂多变的外部条件下,经营者一定要树立全新的管理与经济思维框架,借助管理学和经济学的基本原理建立全新管理决策方法。本课程主要帮助企业或政府决策人员了解基本管理经济学的思想与方法,提升认知水平,掌握管理与经济的底层规律,增强管理者全面分析问题的能力。课程主要以案例的方式进行授课,中间与学员有大量的互动。学习完本课程,学员能够从问题入手,利用所学管理经济学方法,创新性的解决具体问题...
骆欣庆
1
培训时长
数字化新质生产力开辟高质量发展新赛道
在人工智能快速发展的外部环境下,组织与个体一定要树立全新的数字思维框架与认知模型,用数据化的能力驱动产业转型。本课程主要帮助企业管理者和决策人员建立全新的数字化创新性思维,提升思维高度和认知水平,并充分激发学员的创新欲望。课程主要以案例的方式进行授课,中间与学员有大量的互动。学习完本课程,学员能够从问题入手,利用所学思维方法,借助工具解决具体问题。
骆欣庆
1
培训时长
数字化转型背景下的企业创新逻辑
课程简介:数字时代,商业的底层逻辑发生了根本性的变化,原来的传统产业在新商业模式的冲击下,急需进行转型升级。本课程首先结构数字化时代的特点和趋势,然后就企业数字化转型发展给出具体可行的操作策略。通过本课程,学员可以了解数字时代的本质,结合最前沿的商业模式进行组织创新改造和业务创新提升。
骆欣庆
1
培训时长
DeepSeek赋能企业:决策者AI战略与实战全攻略
在DeepSeek横空出世的今天,组织与个体一定要树立全新的AI能力框架与认知模型,用AI赋能企业,进而驱动产业升级转型。本课程主要帮助企业管理者和决策人员建立AI战略性思维,提升员工的AI实战能力,帮助企业借助AI提升效率。课程主要以案例的方式进行授课,中间与学员有大量的互动。学习完本课程,学员能够从问题入手,利用所学AI工具方法,解决具体问题。
骆欣庆
1
培训时长
战略格局与创新思维
课程简介:通过大量案例与互动,展示企业发展的规律与方向,全面提升企业管理者的认知水平与创新格局;通过对创新理论和创新规律的分享,帮助企业管理者判断未来战略发展的走向;通过对企业文化和企业组织的变革趋势的展示,为企业管理者架构创新型组织提供借鉴。此外,本课程也具有较高的可操作性,企业管理者学习后,可以利用相关方法进行实际的战略选择和创新等活动,解决企业遇到的具体问题。
骆欣庆
1
培训时长
保险业的创新发展与机遇挑战
课程简介:通过创新思维规律的交流,全面提升学员对创新的认知。帮助学员掌握科学创新工具,激发学员创新欲望,能够从问题入手,利用科学创新方法,提出解决方案。本课程具有较高的可操作性,学员座谈学习后,可以提出有针对性的问题,并用创新思维解决相应问题。
骆欣庆
1
培训时长
策略思维与创新管理
课程简介:1、创新思维引领。通过大量案例与互动,提升学员认知水平,激发学员创新欲望;2、创新演化规律。进行创新理论的分享,通过案例让学生了解创新的核心底层逻辑;3、博弈论思维模型。让学员通过对博弈论基本模型的了解,能够建立全新博弈思维模型。本课程具有较高的前瞻性,学员学习后,会利用相关创新的思维和博弈论规律,提升思考的维度与格局。
骆欣庆
1
培训时长
指数型技术前沿
课程简介:把握未来10年商业科技新趋势,揭示指数型技术的底层逻辑,全面展示商业风口上的8大指数型技术—量子计算、网络与传感器、机器人、3D打印、合成生物学、人工智能、AR和VR、区块链。并通过生动的案例,洞察8大指数型技术的互相融合带来的巨大变革力量。通过该课程,将刷新学员认知和技术的边界,为所有人提供了一张扣人心弦、富有洞察力的技术发展寻宝图!
骆欣庆
1
培训时长
系统思维
课程简介:通过大量案例与互动,展示企业发展的规律与方向,全面提升企业管理者的认知水平与创新格局;通过对创新理论和创新规律的分享,帮助管理者判断未来战略发展的走向;通过对企业文化和企业组织的变革趋势的展示,为企业管理者架构创新型组织提供借鉴。此外,本课程也具有较高的可操作性,企业管理者学习后,可以利用相关方法进行实际的创新管理活动,解决企业遇到的具体问题。
骆欣庆
1
培训时长
全新思维框架:真正厉害的人应该怎样思考
课程简介:在今天环境复杂多变的外部条件下,组织与个体一定要树立全新的思维框架与认知模型,用创新思维驱动产业转型。本课程主要帮助企业管理者和决策人员建立全新的创新性思维,提升员工的认知水平,掌握思维的底层规律,激发员工的创新欲望。课程主要以案例的方式进行授课,中间与学员有大量的互动。学习完本课程,学员能够从问题入手,利用所学思维方法,解决具体问题。
骆欣庆
1-3
培训时长
管理者创新思维与创新能力提升
课程简介:1、创新思维引领。通过大量案例与互动,提升学员认知水平,激发学员创新欲望;2、创新规律掌握。进行创新理论的分享,通过案例让学生了解创新的核心底层逻辑;3、创新管理构建。让学员能够从问题入手,利用所学创新思维,打造创新型组织。本课程具有较高的前瞻性,学员学习后,会利用相关创新的思维和规律,提升思考的维度与格局。
骆欣庆
2
培训时长
创新思维与创新实战
课程简介:系统的掌握创新思维的构建。通过大量案例与学员互动,学习创新方法与创新工具,学习岗位创新的逻辑与方法,提升学员创新水平,激发学员创新欲望,让学员能够从问题入手,利用所学方法与工具,提出创新性的岗位创新解决方案。本课程具有较高的可操作性,学员学习后,会利用相关方法进行实际的创新创造活动,解决企业遇到的具体问题。
骆欣庆
3
培训时长
全球科技创新趋势研判与应对
课程简介:通过大量案例与互动,展示最新的科技创新前沿信息,全面提升管理者对全球科技发展的认知水平;通过对科技趋势和科技发展规律的分享,帮助企业管理者判断未来战略发展的走向;通过对企业应对科技变革能力的梳理,为管理者架构全新知识框架提供借鉴。此外,本课程也具有较高的可操作性,管理者学习后,可以利用相关方法进行实际的科技创新活动,解决企业科技创新中遇到的具体问题。
骆欣庆
1
培训时长
数字智能与产品创新
课程简介:数字时代,商业的底层逻辑发生了根本性的变化,原来的传统产业在新商业模式的冲击下,急需进行转型升级。本课程首先结构数字化时代的特点和趋势,然后就企业数字化转型发展给出具体可行的操作策略。通过本课程,学员可以了解数字时代的本质,结合最前沿的商业模式进行组织创新改造和业务创新提升。
骆欣庆
1
培训时长
产品创新与爆款思维工作坊
课程简介:系统的掌握创新思维的构建。通过大量案例与学员互动,学习创新方法与创新工具,学习爆款打造的逻辑与方法,提升学员创新水平,激发学员创新欲望,让学员能够从问题入手,利用所学方法与工具,提出创新性的爆品打造解决方案。本课程具有较高的可操作性,学员学习后,会利用相关方法进行实际的创新创造活动,解决企业遇到的具体问题。
骆欣庆
4
培训时长
全新思维框架:系统思维与第一性原理
课程简介:在今天环境复杂多变的外部条件下,组织与个体一定要树立全新的思维框架与认知模型,用创新思维驱动产业转型。本课程主要帮助企业管理者和决策人员建立全新的第一性思维,提升员工的认知水平,掌握思维的底层规律,激发员工的创新欲望。课程主要以案例的方式进行授课,中间与学员有大量的互动。学习完本课程,学员能够从问题入手,利用所学思维方法,解决具体问题。
骆欣庆
1
培训时长
创新性问题分析与解决
课程简介:1、创新思维引领。通过大量案例与互动,提升学员认知水平,激发学员创新欲望;2、创新性问题分析。进行创新理论的分享,通过案例让学生了解创新的问题分析底层逻辑;3、创新管理解决方案。让学员能够从问题入手,利用所学创新思维,打造创新型组织。本课程具有较高的前瞻性,学员学习后,会利用相关创新的思维和规律,提升思考的维度与格局。
骆欣庆
2
培训时长
可持续商业与技术创新
课程简介:系统的学习企业持续发展的基本逻辑和方法,通过掌握创新的规律和具体的创新工具,提升学员创新水平,激发学员创新欲望,让学员能够从问题入手,利用所学方法与工具,提出创新性的解决方案。本课程具有较高的可操作性,学员学习后,可以设计企业可持续发展战略,并会利用相关方法进行实际的创新创造活动,解决企业遇到的具体问题。
骆欣庆
1
培训时长
以创新思维激发组织活力
课程简介:新时代,商业的底层逻辑发生了根本性的变化,原来的传统产业在新商业模式的冲击下,急需进行转型升级。本课程首先结合新时代的特点和趋势,就企业创新转型发展给出具体可行的操作策略,然后针对创新组织变革,给出了可操作的方法与工具。通过本课程,学员可以了创新思维的本质,结合最前沿的商业模式进行组织创新改造和业务创新提升。
骆欣庆
1
培训时长
战略思维进阶系列
课程简介:本进阶课程分为三部分,每次授课2天。第一部分:战略管理的核心问题与框架。通过大量案例与互动,提升学员认知水平,掌握战略核心思维模型。第二部分:战略环境与管理决策方法。介绍战略决策的工具与方法,能够用所学工具方法解决具体战略问题。第三部分:战略组织设计与战略落地。从问题入手,利用所学战略思维,打造创新型组织。本课程具有较高的前瞻性,学员学习后,会利用相关战略思维和规律,进行正确的战略分析与...
骆欣庆
6
培训时长
颠覆性创新
那些成功的大企业,只专注于他们认为该做的事情,而恰是这一经营路线,为颠覆性新技术埋葬他们敞开了大门。这一悲剧之所以发生,是因为现有公司资源配置流程的设计总是以可持续创新、实现利润最大化为导向的,这一设计思想最为关注的是现有顾客以及被证明了的市场面。然而,一旦颠覆性创新出现,现有企业便立马瘫痪。为此,他们采取的应对措施往往是转向高端市场,而不是积极防御这些新技术、固守低端市场,然而,颠覆性创新不断发...
骆欣庆
5
培训时长
商界博弈与管理智慧
课程简介:在今天环境复杂多变的外部条件下,管理者一定要树立全新的思维框架与认知模型,用博弈思维建立全新管理决策方法。本课程主要帮助企业或政府决策人员了解基本博弈思想与方法,提升认知水平,掌握博弈思维的底层规律,增强管理者全面分析问题的能力。课程主要以案例的方式进行授课,中间与学员有大量的互动。学习完本课程,学员能够从问题入手,利用所学博弈思维方法,创新性的解决具体问题。
骆欣庆
1
培训时长
创新工作坊
课程简介:系统的学习创新思维方法与工具。通过大量案例与学员互动,学习创新思维与创新工具,提升学员创新水平,激发学员创新欲望,让学员能够从问题入手,利用所学方法与工具,提出创新性的解决方案。本课程具有较高的可操作性,学员学习后,会利用相关创新思维方法进行实际的创新创造活动,解决企业遇到的具体问题。
骆欣庆
2
培训时长
创新驱动与企业转型升级
课程简介:通过大量案例与互动,展示最新的科技创新前沿信息,解剖双企业外部环境变化,全面提升管理者对创新驱动格局发展的认知水平;通过对科技趋势和经济发展规律的分享,帮助企业管理者判断未来转型发展的走向;通过对企业应对变革能力的梳理,为管理者架构全新知识框架提供借鉴。此外,本课程也具有较高的可操作性,管理者学习后,可以利用相关方法进行实际的经营创新活动,解决企业新格局下创新中遇到的具体问题。
骆欣庆
1
培训时长
创新思维与TRIZ创新方法
课程简介:通过TRIZ理论的讲解,提升学员创新思维,激发学员创新欲望,能够从问题入手,利用所学知识,提出解决方案。本课程具有较高的可操作性,学员学习后,会利用TRIZ方法进行实际的发明创造活动,解决企业遇到的具体问题。
骆欣庆
2
培训时长
中国文化旅游产业机会与挑战
课程简介:本课程全面介绍了中国文化旅游产业发展的现状与未来发展趋势。在宏观层面,介绍了文旅行业的最新动态,总结了文旅融合的八大业态;在微观层面,提出了文旅项目建设的“八一”工程,并给出了文旅产品建设的主要注意事项。最后,通过对文旅融合的三个经典案例的分析,展示了文旅融合对旅游发展的重要推动作用。
骆欣庆
1
培训时长
知识管理,决胜未来
课程简介:通过大量案例与互动,展示企业发展的规律与方向,全面提升企业管理者的认知水平与知识管理能力;通过对知识管理理论和知识管理规律的分享,帮助企业管理者判断未来战略发展的走向,为企业管理者架构创新型组织提供借鉴。此外,本课程也具有较高的可操作性,企业管理者学习后,可以利用相关方法进行实际的知识管理活动,解决企业遇到的具体问题。
骆欣庆
1
培训时长
年度创新训练营
骆欣庆
1
培训时长
系统观念和体系化思维
课程简介:在今天环境复杂多变的外部条件下,组织与个体一定要树立全新的思维框架与认知模型,用创新思维驱动产业转型。本课程主要帮助企业管理者和决策人员建立全新的创新性思维,提升员工的认知水平,掌握思维的底层规律,激发员工的创新欲望。课程主要以案例的方式进行授课,中间与学员有大量的互动。学习完本课程,学员能够从问题入手,利用所学思维方法,解决具体问题。
骆欣庆
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培训时长
创新思维与创造性解决问题方法TRIZ
课程简介:通过TRIZ理论的讲解,提升学员创新思维,激发学员创新欲望,能够从问题入手,利用所学知识,提出解决方案。本课程具有较高的可操作性,学员学习后,会利用TRIZ方法进行实际的发明创造活动,解决企业遇到的具体问题。
骆欣庆
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培训时长
“专精特新”企业创新逻辑
把握未来10年商业科技新趋势,揭示前沿技术的底层逻辑,全面展示商业风口上的8大指数型技术—量子计算、网络与传感器、机器人、3D打印、合成生物学、人工智能、AR和VR、区块链。讲解“专精特”新小巨人企业的成长逻辑和申报情况。并通过生动的案例,洞察新技术的互相融合带来的巨大变革力量。通过该课程,将刷新学员认知和技术的边界,为所有人提供了一张扣人心弦、富有洞察力的技术发展寻宝图!
骆欣庆
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培训时长
设计思维及其应用
课程简介:系统的学习设计思维方法与工具。通过大量案例与学员互动,学习设计思维与创新工具,提升学员创新水平,激发学员创新欲望,让学员能够从问题入手,利用所学方法与工具,提出创新性的解决方案。本课程具有较高的可操作性,学员学习后,会利用相关设计思维方法进行实际的创新创造活动,解决企业遇到的具体问题。
骆欣庆
2
培训时长
创新成长:理论与实战
课程简介:通过大量案例与互动,展示企业发展的规律与方向,全面提升企业管理者的认知水平与创新格局;通过对创新理论和创新规律的分享,帮助企业管理者判断未来企业发展的走向;通过对企业文化和企业组织的变革趋势的展示,为企业管理者架构创新型组织提供借鉴。此外,本课程也具有较高的可操作性,企业管理者学习后,可以利用相关方法进行实际的创新管理活动,解决企业遇到的具体问题。
骆欣庆
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培训时长
批判性思维
做任何事情,都要有自己的判断,不可人云亦云。很多时候,成功的商业案例都是与人们的常识相反的。因此,具有批判性思维,对于商业活动的参与者就显得尤为重要。本课程通过对批判性思维的概念,要素,方法等内容的介绍,可以让学员掌握批判性思维的核心工具,能够在繁杂的商业环境中,独立的做出判断,最终形成自己的系统理念与方法。
骆欣庆
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培训时长
基于IT的企业创新
课程简介:新时代,商业的底层逻辑发生了根本性的变化,原来的传统产业在新商业模式的冲击下,急需进行转型升级。本课程首先结合介绍新时代的特点和趋势,然后以IT工具为核心,对企业创新发展给出具体可行的操作策略。通过本课程,学员可以了解新时代的商业创新本质,可以结合设计思维的具体工具进行实战的商业创新活动。
骆欣庆
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培训时长
完善科技创新体系,加快实施创新驱动发展战略
【课程简介】通过大量案例与互动,结合二十大报告精神,展示最新的科技创新前沿信息,全面提升管理者对全球科技发展的认知水平;通过对科技趋势和科技发展规律的分享,帮助企业管理者判断未来战略发展的走向;通过对企业应对科技变革能力的梳理,为管理者架构全新知识框架提供借鉴。
骆欣庆
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培训时长
创新思维与创新方法
课程简介:在今天环境复杂多变的外部条件下,组织与个体一定要树立全新的思维框架与认知模型,用创新思维驱动产业转型。本课程主要帮助企业管理者和决策人员建立全新的创新性思维,提升员工的认知水平,掌握思维的底层规律,激发员工的创新欲望。课程主要以案例的方式进行授课,中间与学员有大量的互动。学习完本课程,学员能够从问题入手,利用所学思维方法,解决具体问题。
骆欣庆
2
培训时长
组织创新的核心方法:构建可持续创新的敏捷体系
把握商业趋势发展的重要变化,结合外部的变化诊断组织内部阻碍创新的关键瓶颈。掌握一套系统性的组织创新设计框架与方法论。设计符合自身企业特点的创新激励机制与文化土壤。规划推动组织创新变革的初步行动路径。该课程将刷新学员对企业创新的认知,为企业提供了一张扣人心弦、富有洞察力的组织创新发展蓝图,并以此帮助企业构建创新型人才建设的基本框架!
骆欣庆
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培训时长
AI时代变革管理与创新思维构建
系统的学习创新思维方法与工具。通过大量案例与学员互动,学习创新思维与创新工具,提升学员创新水平,激发学员创新欲望,让学员能够从问题入手,利用所学方法与工具,提出创新性的解决方案。本课程具有较高的可操作性,学员学习后,会利用相关创新思维方法进行实际的创新创造活动,解决企业遇到的具体问题。
骆欣庆
2
培训时长
产品创新与跨界创新
课程简介:通过大量案例与互动,展示最新的科技创新前沿信息,解剖双循环格局下企业外部环境变化、产业格局的变化,全面提升管理者对创新驱动发展的认知水平;通过对科技趋势和经济发展规律的分享,帮助企业管理者判断未来转型发展的走向;通过对企业应对变革能力的梳理,为管理者架构全新知识框架提供借鉴。此外,本课程也具有较高的可操作性,管理者学习后,可以利用相关方法进行实际的经营创新活动,解决企业新格局下创新中遇到...
骆欣庆
1
培训时长
思维方法训练
课程简介:很多时候,企业遇到问题,缺少解决问题的思路与方法。很多的决策基于过去的经验和直觉做出,会与事物的真实面目相差甚远。本课程是关于思维方法的前沿课程,结合大量的案例,分析了人们思维过程中存在的问题,并据此给出了相应的问题分析,问题解决的方法论。通过课程学习,学员可以从底层思维上产生触动,并能用学习掌握的方法,解决企业遇到的一些具体问题。
骆欣庆
1-3
培训时长
创新思维与创新领导力
课程简介:系统的掌握创新思维的构建。通过大量案例与学员互动,学习创新方法与创新工具,学习创新品类打造的逻辑与方法,提升学员创新水平,激发学员创新欲望,让学员能够从问题入手,利用所学方法与工具,打造创新性的解决方案。本课程具有较高的可操作性,学员学习后,会利用相关方法进行实际的创新创造活动,解决企业遇到的具体问题。
骆欣庆
2
培训时长
二十大科技创新发展解读与企业创新能力提升
课程简介:通过大量案例与互动,展示最新的科技创新前沿信息,全面提升管理者对全球科技发展的认知水平;通过对科技趋势和科技发展规律的分享,帮助企业管理者判断未来战略发展的走向;通过对企业应对科技变革能力的梳理,为管理者架构全新知识框架提供借鉴。此外,本课程也具有较高的可操作性,管理者学习后,可以利用相关方法进行实际的科技创新活动,解决企业科技创新中遇到的具体问题。
骆欣庆
1
培训时长
变中求胜,双循环新格局下的企业经营之道
课程简介:通过大量案例与互动,展示最新的科技创新前沿信息,解剖双循环格局下企业外部环境变化,全面提升管理者对双循环格局发展的认知水平;通过对科技趋势和经济发展规律的分享,帮助企业管理者判断未来战略发展的走向;通过对企业应对变革能力的梳理,为管理者架构全新知识框架提供借鉴。此外,本课程也具有较高的可操作性,管理者学习后,可以利用相关方法进行实际的经营创新活动,解决企业新格局下创新中遇到的具体问题。
骆欣庆
1
培训时长
企业创新管理
Syllabus for Entrepreneurship and Innovation management(EIM)《创业与创新管理》课程大纲Tutor:Prof. Xinqing Luo授课教师: 骆欣庆 教授MBA SchoolGuangdong University of Foreign StudiesSpring, 2021Course title:Entrepreneurship a...
骆欣庆
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变革管理与创新思维
课程简介:1、创新思维引领。通过大量案例与互动,提升学员认知水平,激发学员创新欲望;2、创新性问题分析。进行创新理论的分享,通过案例让学生了解创新的问题分析底层逻辑;3、创新管理解决方案。让学员能够从问题入手,利用所学创新思维,打造创新型组织。本课程具有较高的前瞻性,学员学习后,会利用相关创新的思维和规律,提升思考的维度与格局。
骆欣庆
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