讲师简介
刘议鸿是企业学习产品开发专家，也是中国版权学习产品研发的推动者，专攻组织经验内化与实战型课程开发。培训圈里他是有名的“劳模”：近四年每年都保持约260天的授课量，每年交付的成果型项目超过28个。他更是版权产品的典范——仅《岗位经验内化项目©》一项，就获得225家行业龙头企业的采用，项目课程累计2050多天，产出标准课件包3860余门，内部兼职培训师队伍有4600多人从中成长。他还是被企业反复采购的“传奇”：东风集团系统内的公司仅在2016到2019年间就采购了他29期完整项目，且仍在持续增加；中国中车、中国石化、中国联通与中国烟草也连续5年以上采购他的课程。作为《左圆右方——创新落地项目》《双截营销》《师出情境——银行全情境营销教练赋能计划》《脱口成章——内训师表达技能训练沙盘》《轻松讲好课——内训师交互式授课工具训练》等10余个热点版权项目的主导开发者，他早前服务过大型连锁企业、上市公司以及大型国企，历任培训总监、培训学院院长与培训经理，如今以顾问身份帮多家企业构建商学院的人才发展与培训体系。他长期研究并实践企业人才培养系统与内部培训力量建设，主张“把员工个人智慧当作组织的知识资产去管理”，是“岗位经验内化”和“组织知识资产管理”两个理念的最早提出者与践行者。他还率先提出并推行课程与项目“为结果付费”的模式——能“根据实际情况、设计实际内容、解决实际问题、取得实际效果”，是当前培训市场上少有的真正对结果负责的讲师。
擅长领域
服务客户
近年来的典型服务客户（部分）：
互联网类：
淘宝大学、京东商学院、腾讯学院、百度（上海）、速卖通大学、万堂书院、天下网商、成都幕思城、斗鱼……
房地产类：
招商地产、华侨城地产、华润置地、宝能集团、海印股份、承翰集团、中惠熙元……
国企央企：
宝钢、华东空管局、国家广电总局（原）、中远航运、中国中车、湖南中烟、广东中烟、福建联通、安徽联通、山东联通、深圳水务集团、合肥燃气、武汉天然气、东风车城
其他典型企业：马可波罗、五羊本田、比亚迪、宏川集团、上海菲扬、美联英语、例外服饰、麦克维尔、苏泊尔、东江集团、励泰集团、航嘉集团、南华期货、创维集团、华勤通讯、吉锐触摸、阳光电源、百丽国际、远东国际、富士康……
轻松讲好课 ——内训师交互式授课工具训练
“内部为主，外部为辅”是企业培训从狂热与盲目走向理性和成熟的标志。因此，企业内部培训师在公司内所承担的使命越来越受重视。企业内部培训师不同于职业培训师：其在“内容匹配度”上占据绝对优势，但并不是频繁授课，也没有外来和尚的那种神秘感与新鲜感，所以在“现场感染力”上往往处于劣势。通过《岗位经验内化项目》项目组10多年的实践与研究，我们发现：内训师虽然学习了很多传统TTT技巧，但根本没有办法用几天的课程...
刘议鸿
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培训时长
出口成章-内训师表达技能提升训练沙盘
敏捷开发、SAM迭代、情景微课、岗位经验内化，这些方法你是不是已经耳熟能详了？它们帮助企业开发了海量的课程，培养一批批兼职讲师。但这就够了吗？岗位经验总结出来了，但知识的传承需要表达！遇到一个抽象的概念，却没有办法说清楚！工作流程和方法，多么重要，讲起来索然无味！课堂沉闷，老师煞费苦心，学员昏昏欲睡！
刘议鸿
2
培训时长
人人皆能为师——企业内部培训师培训
企业的经营与发展离不开文化和理念的传承；离不开技能和技术的传播；离不开信息和知识的传递，因此，一个优秀的管理者更应该是一个优秀的培训师，肩负着企业中文化理念传承、技能技术传播与知识信息传递的重任。人才的培育和训练是企业的当务之急，但传统的“走出去”或“请进来”的培训方式要么“水土不服”，要么“基因不对”。如何将组织既有岗位专业经验进行总结、梳理、沉淀、升华和传播，创造“每个人都在教、每个人都在学、...
刘议鸿
2
培训时长
积微成著——基于问题解决的微课开发
信息爆炸时代，对个人而言：碎片式的学习逐渐成为一种趋势；对企业而言：投资培训最痛苦的不再是钱，而是时间。因此，以问题为导向的、务实而又高效的微课学习更加得到学习者欢迎，同时也能促进企业知识沉淀，使培训更加实效。但是，方式可以碎片化，而管理则是离不开体系的，如何正确看待微课、如何快速开发生动的微课、如何让微课程真正产生转化价值，能让企业的知识管理更加科学，这是本次课程的主要目的。
刘议鸿
3
培训时长
经验价值最大化——岗位案例萃取与应用沙盘
企业在经营管理过程中，形成的正面经验与反面教训都是一笔宝贵的知识资产，而承载这些经验最好的方式就是案例，哈佛大学的案例教学法举世闻名。中国的优秀企业华为、华润、平安、联想等更是案例教学的忠实拥趸，华为总裁任正非曾说：我们提倡自觉的学习，特别是在实践中的学习，你自觉的归纳和总结，就能很快的提升自己。案例教学是一种开放式、互动式的教学方式，能够高度还原情景，进行经验的萃取和复盘，作为企业内部能力复制的...
刘议鸿
2
培训时长
隐性经验显性化——企业内部课程设计开发
人才培养是企业可持续发展和向前的关键途径，也是为企业创造价值的最高形式。 在人才培养与发展的过程中，如何将外部的知识转化为内部技能、如何将组织过往的岗位专业经验进行总结、梳理、沉淀、升华和传播，是企业最有战略性的投资，其作用在于：1、岗位优秀经验的提炼，化隐形知识为显性化，建立企业知识库，防止组织优秀经验的流失；2、沉淀出紧密结合业务的关键课件，用于企业内部传承转化，可以确保培训效果并批...
刘议鸿
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培训时长
有的放矢——关键岗位课程体系构建工作坊
企业可持续发展的关键在于：人才培养，人才培养体系的核心为：一套与业务紧密关联的课程体系：科学的课程体系可以避免盲目引进外部课程内容导致与组织的“水土不服”或者员工的“知识中毒”；科学的课程体系可以避免盲目开发内部课程而无法落地使用、持续优化；科学的课程体系可以为员工培养提供“成长路径图”，使其成长轨迹更加有章可循；科学的课程体系决定了整个人才培养系统的高度和最终效果，只有建设好了课程体系，人才培养...
刘议鸿
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培训时长
TTM-培训体系优化与培训管理沙盘
《TTM——培训体系优化与培训管理沙盘》是国内实战派培训产品开发专家刘议鸿老师及其团队多年以来，在多家公司实践操作经验总结的版权课程（课程版权登记号：国家版权局国作登字-2017-L-00355088），该课程近年内在全国共开展公开课67期，参训企业2670余家，直接培训人数3400余人。为了优化企业内部培训管理体系，以下公司还将《TTM-企业培训体系优化与培训管理》引进作为内训，包括：中国民航华...
刘议鸿
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培训时长
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