课程背景
在公司内部，心得充实的业务主力被推上讲台、承担起“传帮带”职责，已经成为组织本领传承的要害方式。可是，很多内部教练在首次站上讲台时，往往会发现一个残酷的现实：自己心得充实、专精过硬，却很难将“会做”变成“会教”。精心准备的课程，参训者听不进去；反复强调的要点，参训者记不住；规划的交流环节，实地冷场；面对突发问题，手足无措……“我明明很懂，为何参训者就是学不会？”——这几乎是每一位内部教练成长路上都会遇到的困惑。
本课将从课程开场、教学交流、课堂提问、收束收尾等等维度，系统赋能内部教练，支援他们打通从“讲台”到“岗位”的最后一公里，真正达成心得的有效传承和价值转化。
课程收益
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搞清培训本质：
弄明白为何你讲得累、参训者学不会
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学会“五定”定位：
定讲师、定课题、定诉求、定标的、定规则，迅速搭建课程骨架
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转结构模型：
黄金圈，PRM、并列、递进，让目录推演一目了然
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掌握萃取“四步法”：
将脑袋里的心得变成可复制的办法论
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拿下鲜活讲授“四将刷子”：
讲概念、讲办法、讲故事、讲实例，让参训者听得懂、记得住
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搞定操练规划：
学识类、本领类、态度类，三类操练直接套模板
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炼成讲师“四风”：
声、情、动，貌，从容站上讲台、掌控全场
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解锁AI“提问秘籍”：
ABCD提问法，往细里说，1分钟让AI帮你生成课程轮廓
课程大纲
1.培训教学不等式：
讲≠教≠学≠会
2.内部教练四大核心本领：
编剧力、规划力、制作力、演员力
3.课程三大类型：
学识类、本领类、态度类，教法各不同
实例：
三堂培训课程对比，从实践看，哪一堂真正成功了？
1.定讲师：
3招让参训者记住你
2.定课题：
起个好标题，参训者抢着来
实例：
《职场礼仪》→《用礼仪撬动人际》
3.定诉求：
参训者缺什么？怎么挖？
4.定标的：
什么样的标的可评核、可落地？
5.定规则：
纪律、激励、研习，三招控场
1.结构搭建四步法：
从零散到系统
实例：
《营销课程》目录前后对比
2.四大经典模型：
黄金圈，PRM、并列、递进，总有一款适合你
3.目录包装招数：
短句化、模型化、数智化，让标题“会说话”
1.重现情景：
还原真实情境
2.追溯细节：
挖出要害动作和诀窍
实例：
《家常啤酒鸭》萃取全进程
3.提炼办法：
形成步骤、口诀、模型
4.助推转化：
包装成易记易传播的形式
1.讲概念：
说白了，举个例子、打比方
2.讲办法：
短句化、模型化、数智化
实例：
四步吃灌汤包——轻提、慢移、开窗，喝汤
3.讲故事：
悬念、冲突、细节、金句
4.讲实例：
真实、新颖，典型
1.四步教学法：勾兴趣、讲内容、练本领、查收获
实例：
《投诉处理招数》开场怎样“勾”
2.三类操练规划
学识类：有奖竞赛、图形制作
本领类：实操操练、定位担当
态度类：辩论会、演说比赛
实例：
单选题、定位担当、辩论会示例
3.研习收束四法：图形制作、队伍接力、海外游学，小组互考
1.声
——声音的魅力
2.情
——情绪的投入
3.动
——肢体的语言
4.貌
——职业的样貌
5.上台前的准备
6.课堂控场五技
碰头：
培训对象不配合怎么办？
7.突发情况化解
实例：
真实课堂突发情况处理实例
1.常用AI抓手：
文心一言、通义千问、DeepSeek，Kimi
2.ABCD提问法：
定位、目的、来由、要求
对比：
模糊提问vsABCD提问
3.三大运用情境
课程五定：一键生成课题、来由、标的
课程结构：一键生成目录和小节
心得萃取：将心得提炼成办法论
抓手：
课程开场提示词模板
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|李瑾岚老师
适合谁听
1. 公司内部教练、业务主力、培训管人者。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。