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TTT(初级/中级/高级/微课) 内部教练部门管人人员 可定制大纲

内训师课程组织与授课实战能力训练

“企业最大的浪费,是经验的浪费。”,组织内部沉淀的大量业务智慧、成功案例、失败教训,是企业最宝贵的隐形成本。然而,现实情况往往是:绩优员工的经验无法复制,优秀案例难以传承,专家一走,经验也随之流失。如何将个体经验转化为组织能力?如何让“能人”的经验变成“人人”可用的工具?这已经成为培训管理者和内训师面临的核心命题。正如管理学家野中郁次郎所言:“隐性知识的显性化,是企业创新的源泉。”而案例萃取,正是…

授课时长
2天
授课方式
实例解说 + 模块上手 + 小组研讨 + AI抓手实地实操
建议人数
20–40 人
主讲
李瑾岚
课程编号
PX-T1022
内训师课程组织与授课实战能力训练
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课程背景

“公司最大的浪费,是心得的浪费。”,组织内部沉淀的大量业务智慧、成功实例、失败教训,是公司最宝贵的隐形成本。可是,现实情况往往是:绩优员工的心得无法复制,出色实例难以传承,专家一走,心得也随之离职。怎样将个体心得转化为组织本领?怎样让“能人”的心得变成“人人”可用的抓手?这已经成为培训管人者和内部教练面临的核心命题。正如管控学家野中郁次郎所言:“隐性学识的显性化,是公司革新的源泉。”而实例萃取,正是达成这一转化最有效的手段之一。公司在心得萃取、课件制作、课程演绎这三个要害环节上,长期存在“三张皮”现象——业务专家有心得写不出来,内部教练写出来讲不鲜活,参训者听完了用不上。缺少一套“可复制、可落地、可借助”的系统办法论。作为培训管人者、内部教练或者业务专家,您是否经常遇到以下困境:

做萃取时:

面对业务专家,就一线经验说,挖不到具体行为和要害细节;辛辛苦苦写出来的实例,专家说“不对味”,参训者说“看不懂”。

做课件时:

实例写好了,但做成PPT要花几天时间。排版、找图、对齐、美化,琐碎又耗时;做出来的课件风格不统一、推演不清晰,拿不出手。

上讲台时:,

交流冷冷清清;遇到参训者质疑或者走神,不知怎样控场;课程结束草草收场,参训者没有任何改变。

本课锁住“课程组织和推演架构”“课件编写和AI助力”“授课招数和课堂交流”三大核心本领,全程嵌入物业真实情境实例,让参训者在一天内完成从“会做”到“会教”的要害跨越。

课程收益

▷ 识别内部教练四大核心本领,明晰自身本领短板和拉升方向;

▷ 运用“五定法”完成一门物业课程的精准定位,实操中,输出课程定位表;

▷ 运用结构搭建“四步法”和五大结构模型,搭建推演清晰的课程轮廓;

▷ 掌握“勾、讲、练、化”教学规划办法,规划完整的教学流程方案;

▷ 掌握AI抓手助力PPT课件制作的三大情境,达成课件制作效率飙升;

▷ 掌握“备启承展合”授课全流程表述招数和八种异常情境化解打法。

课程大纲

一、内部教练凭什么站上讲台?——从业务主力到内部教练,你需要跨越的三道坎

1. 走出认知误区:培训≠教育≠演说,核心在于“学以致用”

▷ 培训教学不等式:讲≠教≠学≠会≠用≠效——为何你讲了参训者却学不会?

▷ 有效培训三层次:弄懂(学识)→领会(态度)→运用(本领)

2. 看懂课程类型:K学识类 / S本领类 / A态度类,三类课程教法大不同

▷ 物业情境举例:制度规章培训(K类)、买方交流招数(S类)、服务意识(A类)

3. 构筑本领地图:内部教练四大核心本领模型

▷ 编剧:内容开发+结构搭建+要点萃取+素材搜集

▷ 规划:勾兴趣+讲办法+练本领+化收获

▷ 制作:推演清晰+风格一致+图文并茂+资讯适量

▷ 演员:台风练出+氛围营造+交流控场+实地将控

二、课程方向模糊不清怎么办?——“五定法”帮你精准锁定课程定位

1. 定讲师——让参训者“认识你、记住你、信服你”

▷ 三种创意包装法:资讯联想法 / 真假猜测法 / 数字交流法

▷ 核心目的:构筑专精权威性→拉升信服力

2. 定课题——好课题让课程价值翻倍

▷ 好课题三要素:突出利益+简单易学+破解难题

▷ 六大包装手法:主副标题 / 数智化 / 隐喻化 / 成语化 / 英信念 / 短句化

▷ 物业课题命名改造:10组“修改前→修改后”实战实例对照

3. 定诉求——诉求拆解三步走:搜集→归纳→锁住

▷ 诉求搜集六法:问卷调研 / 电话访谈 / 对象访谈 / 资料拆解 / 入场调研 / 问题框规划

▷ 诉求拆解四维度:参训者对象 / 遇到的问题 / 人数规模 / 容易出错的环节

4. 定标的——可评核的课程标的公式:行为动词+概念/本领

▷ K/S/A三类课程标的动词库+物业情境举例

5. 定规则——纪律规则+激励规则+研习规则

上手:任选一门物业课题,完成“五定法”课程定位表

三、课程轮廓杂乱无章怎么办?——“四步法”帮你搭建推演清晰的课程骨架

1. 搭建结构四步法:归纳简单化→推演结构化→条理通顺化→语言精炼化

2. 五大目录结构模型(附物业情境实例)

▷ 2W1H黄金圈结构:为何→为何→怎么做

▷ PRM麦肯锡结构:现象呈现→原因拆解→解题打法

▷ 时间递进/流程顺序结构:按照步骤依次展开

▷ 并列结构:多维度平行展开

▷ 混合结构:多模型灵活组合

3. 目录包装五招数:短句化 / 模型化 / 英信念 / 隐喻化 / 数智化

▷ 30+目录包装范例库赏析(物业/通用双情境)

4. 课程要害页面架构:封面页→目录页→转场页→内容页→结束页

上手:AI实地迅速为模块二的课题搭建课程目录,落地时,完成一级目录包装并展示

四、业务心得怎样变成课堂干货?——STAR法帮你萃取可复制的教学办法

1. 心得萃取四步法:重现情景→追溯细节→提炼办法→助推转化

▷ 经典实例拆解:啤酒鸭→“五步啤酒鸭做法”(去味→炒香→调味→焖熟→盛盘)

▷ 追溯细节追问招数:“步骤是怎样的?”“有没有什么诀窍?”“还有补充吗?”

▷ 办法论包装方式:口诀 / 谐音 / 顺口溜 / 表格化 / 模型化 / 英信念

2. STAR实例萃取模板

▷ S情景(队伍情况/项目来由)→ T差事(核心业务问题)→ A行动(来龙去脉/要害动作)→ R结果(最终结晶)→ R反思(成败要害)→ P痛点(一句话概括)

3. 实例呈现四要素:来由→冲突疑问→破解进程→心得复盘

▷ 实例输出物示例:《物业某类经过准则化处理流程》《物业某情境服务话术清单》

上手:运用STAR模板,萃取一段个人物业事务实例并互评精进

五、怎样让参训者“学得会、用得上”?——“勾讲练化”教学规划四步法 + AI助力课件制作

1. 一勾兴趣——开场规划:前3分钟决定开局

▷ 开场六法:提问法 / 实例拆解 / 小组研讨 / 本领测评 / 震撼资料 / 故事导入

▷ 模块“小勾”:训前提问+训前探讨+内容测试,让每个模块都有勾住力

抓手:红包测试(6-10道选项题)+卡片游戏(6-10道判断题)

2. 二学办法——内容讲授“三化法”

▷ 讲概念→通俗化(术语转俗语)+样貌化(抽象变具体)+具体化(理论接地气)

▷ 讲办法→模型化包装(短句/模型/英文/隐喻/数字)

▷ 讲故事→五步结构:悬念引入→矛盾冲突→恩宠时刻→画面还原→深刻金句

▷ 讲实例→选例四准则:Match契合+True真实+New新颖+Typical典型

3. 内容讲授万 能公式(6种组合,覆盖所有教学情境)

▷ 基础公式:抛出办法→解释说明→举个例子

▷ 进阶公式:错误实例→拆解原因→抛出办法→正面实例

4. 三练本领——K/S/A三类课程的差异化操练规划

▷ K学识类→有奖竞赛 / 学识图谱制作

▷ S本领类→动作实操 / 定位担当 / 实例拆破解策

▷ A态度类→移情情境+演说/辩论/小品

5. 四查收获——理性收束六法+感性升华三步

▷ 结尾收束公式:要点结尾→章节结尾→课程大结尾(理性收束→疑问解惑→奖励兑现→感性升华→行动规划)

6. AI助力课件制作——效率就是第一战斗力

▷ ABCD提问法:定位设定(A) + 行为标的(B) + 来由条件(C) + 输出要求(D)

▷ 三大运用情境:课题生成 / 结构生成 / 内容和屏幕规划

▷ 垂直类抓手:Kimi、讯飞智文、WPS AI,Xmind

▷ 智能体一键输出课件

实操:实地用AI生成一页物业课件,全屏展示

六、怎样从容站上讲台、掌控全场?——“备启承展合”授课表述和控场实战

1. 备——调整状态,实操中,准备登台

▷ 稳定情绪:充分准备→成竹在胸(笃定者可发挥500%本领)

▷ 端正态度:谦虚/笃定/耐心/激情/礼貌/诚恳

▷ 酿酿激情+着装仪表+查验教具(电脑/投影仪/白板笔/激光笔/麦克风)

2. 启——交流开场,运行层面,引起兴趣

▷ 开场目的:集中注意力→引发兴趣→调动积极性→概述内容要点

▷ 五个“千万别做”的开场:寻求赞美/自我中心/时间不当/负面开头/说得太长

实例:3组出色开场 vs 失败开场对比拆解

3. 承——承上启下,交代结构(开场后务必概述整体轮廓,交代前后推演关系)

4. 展——进入正题,展开培训

▷ 交流四招数:提问(开放式/封闭式)+聊听(巧妙聊听)+点评(肯定+建设性)+回答(六种化解打法)

▷ 语言表述四要素:声音洪亮+抑扬顿挛+快慢得当+思路清晰

▷ 身体语言四维:面部神情(自然真诚)+目光交流(笃定友好/照顾全场)+动作动作(自然大方)+位置移动(三角形位移法)

▷ 论述三招数:类比(比喻拟人)+例证(事实例子)+引证(资料/图表/权威)

5. 合——回顾收束,强调重点(浓缩重点→肯定参训者→激励运用→回顾收束→碰头运用)

6. 控场实战——从“怕失控”到“会控场”

▷ 气氛营造四法:分组竞争/音乐视频/故事笑话/热身活动

▷ 八种常见异常情境化解:装置故障/参训者冲突/超时/冷场/挑衅参训者/一言不发/资历过高/内容讲不完

心法:乐从心态——“一切发生皆有利于我”

老师简介

Introduction to lecturers

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珀菲特顾问|李瑾岚老师

适合谁听

内部教练、部门管人人员、专精条线绩优人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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