课程背景
内部教练是公司学识传承和价值传递的要害枢纽。可是,大量内部教练面临着“内容扎实,呈现乏力”的普遍困境——课程规划精良,却因舞台呈现平淡、交流生硬,导致参训者注意力涣散,培训成效大打折扣。
内训的本质不仅是学识的传递,更是研习氛围的营造、参训者思路的带出和行为改变的促动。
一次成功的培训,30%取决于内容,
70%倚重于呈现和交流。
本课直面内部教练的核心挑战,锁住于“舞台呈现”和“交流控场”两大支柱,
旨在将内部教练从“内容解说者”升级为“研习促动者”和“舞台赋能者”,
让每一次登台都成为一场勾住人、感染人、改变人的价值盛宴。
课程收益
对组织:
拉升内部培训的整体效能和体验,炼就一支能讲、会演、善导的内部教练队伍,加速组织心得沉淀和信念渗透。
对个人:
系统掌握专精舞台呈现招数和高效交流控场办法,显著拉升个人讲台魅力和培训影响力,增强职业笃定和竞争力。
课程大纲
一、内部教练舞台定位升维:从讲师到“导师”
1. 呈现五层级演进:聊天、讲话、演说、朗诵、表演——根据内容和情境选项呈现形态。
2. 导师气场五层修炼术:声音(基础),重量(内容价值)、呈现(招数)、笃定(心态)、实力(内核)。
3. 以参训者为中心的规划思路:从“我要讲什么”转向“参训者需要感受和体验到什么”。
二、破冰和开场:奠定成功基调
1. “低开高走”破冰术:以亲和姿态开场,渐次构筑专精权威和课程期待。
2. “先跟后代”交流法:先接纳和呼应参训者状态,再带出至课程标的方向。
3. 魅力开场“三板斧”:精准提问引思索、动人故事找共鸣、明晰价值亮收获。
实例:
对比“平铺直叙”和“低开高走”式开场带来的课堂能量差异。
一、故事化表述:做内容的“催化剂”
1. 故事呈现“三感”准则:代入感(似曾相识)、冲突感(引发好奇),顿悟感(收获启发)。
2. 故事演绎“细节为王”:运用感官细节,数字细节、对话细节让故事“活”起来。
3. 个人心得的故事化萃取:从自身经历中挖掘具备普遍启发意义的“影响力故事”。
二、实例教学的“多棱镜”效应
1. 实例选项和准备:围绕主题广泛搜集,运行层面,筛选最具代表性和冲击力的要点。
2. 实例呈现“三维展开”法:来由清晰有画面、进程拆解有悬念、启示收束有高度。
3. 从陈述到带出:借助提问带出参训者从不同角度(多棱镜)拆解实例,深化领会。
实例:
将一个复杂的项目复盘,转化为一个体现“抉择和成长”的标杆故事。
交流招式库:培训师的“十八般武艺”
四层级交流法:动脑、动口、动手、动身。
2. 八大核心教学法:演说、故事、实例、碰头、视频、游戏、示范、点评。
3. 氛围营造“组合拳”:幽默,音乐、做操/活动、板书的适时运用。
4. 碰头和游戏的有效组织:明晰主题和规则、严格计时、做好定位分配和将控,确保有效输出。
二、“控场八法”实战运用
1. 提问和举手:规划有效问题,并率先举手带出参训者跟随。
2. 指令和留白:发出清晰指令,要害处适当留白(“留半”)引发思索。
3. 眼神和声音:用眼神照顾全场,用声音的起伏和放大将控能量。
4. 走动和推演: aimful的走动勾住注意力,清晰的推演主线稳住全场思路。
实例:
运用“控场八法”化解参训者集体沉默或者话题偏离的情境。
一、“态势语言”和职业风范
1. 导师呈现八大核心外显:面带微笑、神情充实、眼神交流、自然停顿、语速放慢、聊天交流,字正腔圆、声音放大。
2. 站姿、走位和动作的能量区管控:稳重大方的站姿, aimful的移动,开放有力的动作。
3. 目光接触和面部神情:运用环视、点视构筑连接,让神情和内容同频。
4. 板书礼仪:板书清晰工整,实操中,不可潦草歪斜。
5. 克服怯场和修炼笃定:将怯场能量转化为有将控的表述,从外显的稳定渐次内化为真正的笃定。
二、声音练出和表述进阶
1. 声音的“三维练出”:放大音量确保送达,放慢语速利于消化,充实语调传递情感。
2. 重音和停顿的艺术:用声音突出要害资讯,用停顿制造悬念和强调。
3. “聊天式”演说的核心:气息平稳,吐字清晰(不吞字),就一线经验说,营造平等、真诚的交流感。
4. 停顿的艺术:运用推演停顿强调重点,运用心理停顿制造悬念。
5. 保护嗓音和持久发声:科学用嗓办法,确保长时间授课状态在线。
一,3-5分钟迷你课程实战呈现
1. “前30秒分钟黄金法则”运用:在迷你规划中,实操中,集中火力在开场部分抓住“注意力”。
2. 片段教学综合实践:每位参训者选取一个学识点,综合运用呈现技法、故事实例、交流控场开展展示。
二,“金手指”点评和精进指导
1. “精彩点评五步模型”运用:观察,提问、肯定、建议、鼓励,给予参训者具体、建设性反馈。
2. “回应提问七步法则”上手:带出提问、复述问题、赞美发问者、管控时间、全场解答、确认领会、再次鼓励。
三、影响力内部教练的职业舞台
1. 从课堂到舞台的跨越:出色内部教练的成长路径——从百人课堂到千人舞台,落地时,从内部培训到跨界分享。
2. 持续修炼和启航:倡导借助百日精度、发散思路、信念和心得萃取等等持续打卡操练,夯实影响力根基。
老师简介
Introduction to lecturers
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珀菲特顾问|贾丽敏老师
适合谁听
公司内部专/兼职内部教练、需要承担培训职责的管人者和技艺专家。。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
