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TTT(初级/中级/高级/微课) 解说员迎送人员 可定制大纲

金牌讲解员综合素养能力提升

面对各单位领导及人员的参访,企业负责接待讲解的人员需要具备举止得当的礼仪素养,讲解员在接待讲解过程的优质服务,能起到非常好的推广宣传作用。当下时代的讲解员已经并不局限于传统时代的解说工作,同样的讲解一段展厅具体内容、同样的电话讲解沟通,讲解员自身能力与面对不同对象应呈现不同的方式,接待服务对象的感受也会不一样。讲解员具备高素质的讲解能力,对企业来说是品牌形象长青的宝贵财富…

授课时长
2天
授课方式
课堂解说、情境实操、针对性带练
建议人数
20–40 人
主讲
李丹
课程编号
PX-T1111
金牌讲解员综合素养能力提升
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课程背景

面对各单位领导以及人员的参访,公司负责迎送解说的人员需要具备举止得当的礼仪素养,解说员在迎送解说进程的优质服务,能起到十分好的推广宣传作用。当下时代的解说员已经并不局限于传统时代的解说事务,同样的解说一段展厅具体内容、同样的电话解说交流,解说员自身本领和面对不同对象应呈现不同的方式,迎送服务对象的感受也会不一样。解说员具备高素质的解说本领,对公司来说是品牌样貌长青的宝贵财富。

课程结合解说员实际运用的事务情境,从定位认知、服务意识、事务心态、仪态规范、语言面貌、表述推演等等方面开展讲授,重点拉升解说员对解说迎送服务礼仪的拉升、迎送服务进程解说本领的拉升,经过系统化的培训,在解说进程中更为游刃有余、以优质的服务水平呈现在迎送服务对象面前。

课程收益

● 拉升解说员对服务礼仪、服务意识、服务心态的领会,重视岗位职责;

● 练出和岗位相符合的职业样貌、构筑样貌得体、服务有礼的综合印象;

● 熟练掌握必备的迎送服务礼仪规范,拉升迎送进程服务本领;

● 拉升解说表述中语言打动人以及交流感的语言招数,周全拉升解说本领;

● 带出参训者知行合一、学以致用,将优质的解说服务运用到岗位事务中。

课程大纲

开场:实例带出&破冰

1.

一、何谓礼仪?

1. 怎样领会礼之四德?

2. 礼仪运用的德、敬、仪

二、解说员定位认知

1. 解说综合艺术

1)讲:能说会讲

2)解:解说事务

2. 解说员的格局

1)公司意义:名片、窗口

2)个人意义:展现综合素养

3. 金牌解说员三优本领

1)行为有礼

2)声音亲和

3)思路清晰

三、优质服务的心态构筑

1. 全职服务意识拆解

2. 优质服务的四个层级

3. 以客为尊“尊”什么?

4. 五星服务的准则和心态构筑

5. 解说服务准则、自检、互检

实例:来访对象“舒心”的感受

一、练出端庄仪表

1. 仪表美

1)内在和外在兼修

2)女士仪容准则

3)男士仪容准则

4)面部微神情

2. 着装佳

1)解说职业着装

2)男女士准则正装

3)男女士公司服装

4)配饰要则

二、优雅仪态训练

1. 基本仪态礼仪

1)展现气质-站姿

2)优雅得体-坐姿

3)自然端庄-蹲姿

4)洒脱笃定-走姿

5)形体训练

a. 21天仪态修炼

b. 五点靠墙法

2. 举止礼仪

1)礼让致意:入口,手拿物品、请入座、多人致意

2)变向行走:侧行,前行转身、后退转身

实例:细致入微的礼让

三、解说进程礼仪规范

1. 迎送迎送礼仪

1)引见礼仪

2)握手礼仪

3)名片礼仪

4)馈赠物品礼仪

5)道别礼仪

2. 陪同带出礼仪

3. 上下楼梯礼仪

4. 乘坐电梯礼仪

交流:还原情境化实操训练(流程规范和规划)

一、解说员好声音的意义

1. 声音样貌:听得到的仪态

2. 好声音准则:悦耳、悦心

3. 金牌解说员的声音准则

实例:职场中的“声”成门墙

交流:声音自测和好声音之旅

二、科学发声要领

1. 胸腹式联合呼吸法

2. 口腔将控要领

三、普通话正音训练

1. 平翘舌正音

2. 鼻边音正音

3. 前后鼻音正音

4. 准则调值训练

四、练就好声音综合训练

1. 好声音基本功训练

1)掌控语速:表述快慢招数

2)主动留白:表述停连招数

3)提炼语言:重音呈现招数

4)准确传递:语气口吻招数

5)构筑准则:解说基调规范

2. 电话交流的声音要领

1)感情运动:真听、真看,真感受

2)气随情动:不同想法,不同呼吸

3)声随情变:言为心声、声情相连

3. 声音亲和力拉升三步

1)面提:颧肌拉升

2)心调:正心正念

3)声扬:声声入心

4. 刻意操练和标的构筑

一、解说内容的流程化

1. 解说内容的有效三部

1)言之有物:明晰目的、领会主题

2)言之有序:理清架构、分清重点

3)言之有情:把握基调、综合处理

2. 根据对象规划内容

1)熟稔内容、弄懂对象、准确定位

2)双向交流、持续调整、精准表述

二、解说内容的推演性

1. 解说员的思路结构

思想、修辞、结构

2. 弄懂你的左右脑

1)左脑:推演、事实、细节

2)右脑:图像、情感、直觉

3. 解说进程的推演思路

1)重点描述法

2)结构性思路

3)联想的本领

4)革新的本领

4. 解说实地的交流性

1. 和受众的眼神交流

2. 交流动作的合理采用

三、解说内容针对性带练

1. 解说稿熟稔和精进

2. 个人语言风格拉升

3. 语言自然和交流感

训练:一对一细致带练解说稿

四、突发经过的化解

1. 有效拉升应变本领

2. 即兴救场的化解

1)装置故障情况

2)人员安排问题情况

3)自身身体问题急救

交流:

个人问题分享

一、迎送解说流程规划(可借助视频/图片提前交流准备)

二、解说员语言面貌拉升、流程解说实操(老师一对一带教带练)

三、点评和收束

老师简介

Introduction to lecturers

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珀菲特顾问|李丹老师

适合谁听

解说员、迎送人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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