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TTT(初级/中级/高级/微课) 公司内部教练要害职位人员 可定制大纲

经验萃取四步实操训练

华为轮值CEO徐直军在知识管理大会上说,华为公司最大的浪费,就是经验的浪费,我们十几万人的公司,全面推进知识管理,是让经验和知识能够为华为公司创造价值…

授课时长
1天
授课方式
采用“理论导入—示范解说—实操上手—带练点评—结晶输出”的递进式带教模式,就一线经验说,以70%实操+30%理论的黄金配比保障研习成效。具体包括:理论精讲、示范演示、分组实操、交流研讨、结晶PK和点评、抓手赋能,全程开展带教操练。【课程模型】
建议人数
20–40 人
主讲
曹爱子
课程编号
PX-T1155
经验萃取四步实操训练
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课程背景

华为轮值CEO徐直军在学识管控大会上说,华为公司最大的浪费,就是心得的浪费,我们十几万人的公司,周全推进学识管控,是让心得和学识能够为华为公司创造价值。

学识资源已成为公司核心竞争力中举足轻重的元素,并且将越来越要害,可是公司里不乏出色的技艺英才、管控英才、销售英才、服务英才、专家英才等等,但他们当中大多数人不擅于将自己的宝贵的心得转化为学识,在公司内部推广、传承,故而当人员异动、离职、退休时,公司学识没有得到有效的沉淀和传承,导致英才离职,宝贵的心得也随之离职。其他职员在面临相同问题时,因缺乏宝贵心得而走不少弯路,降低了事务效率,也增加了公司的经营成本。

公司内部心得萃取,能够破解以下问题:

1.

保留传承学识资产:

员工调岗或者离职时,能够“将心得留存下来”确保岗位事务的传承过渡;

2.

拉升队伍事务本领:

技艺专家英才、管控英才、高绩效员工的心得能够转化成集体智慧,拉升队伍整体问题破解本领;

3.

降低组织试错成本:

将零散心得系统化、偶然心得准则化,防止个人心得主义和重复错误发生;

4.

精进事务执行准则:

将隐性心得显性化,成为组织内的最 佳实践结晶,精进事务中的执行准则;

5.

产出落地培训内容:

将显性心得结构化,将心得转化为培训课程、实例指引,成为公司内部开发出来的接地气的培训内容。

本课将借助简单易学、实用有效的公司内部心得萃取的操作办法,能够有效支援公司揭开组织心得萃取的神秘面纱,迅速弄懂和掌握怎样在公司内部萃取个人心得,编写一个符合准则的内部实例,以及让实例在公司得到推广和运用。

课程收益

• 掌握1套心得萃取办法,有助于参训者后续支援部门以及队伍完成萃取沉淀

• 掌握理论模型、办法等等,人人为师,练就一批具备组织心得萃取办法的专家讲师

• 拉升队伍协同萃取本领,后续能带领队伍开展心得研讨和萃取事务,促成部门内最 佳实践的提炼和推广,助力队伍整体事务效率拉升;

• 夯实公司学识管控基础,为公司搭建内部心得传承架构提供英才支撑,促成组织试错成本降低和核心学识资产的持续积累。

课程大纲

(说明:老师可根据实地情况对内容开展适当调整)

1.

游戏交流:

借助游戏交流带出出课程内容,让参训者从中开展收束和反思

2. 何为心得

3. 心得的价值

4. 心得形成的两条途径

1)成功

2)失败

5. 心得的三种类型

1)个人心得

2)队伍心得

3)组织心得

6.心得萃取四大名萃

1)业务专家

2)管控干部

3)公司内部教练

4)要害职位精英

1.

7.心得萃取主题确定

2. 1)选项人群

3. 2)明晰经过

4. 3)锚定情境

5.

课堂操练:

各组草拟3个心得萃取主题,讲师点评

模板抓手:心得萃取四步循环圈

第一步:重现情景

一、叙述来由

1.借助具体经过重现情境

1)印象最深刻的一次经过

2)最成功的/失败的一次经过

3)时间距离最近的一次经过

2.重现情景办法

1)时间线

2)情景线

3)问题线

4)行为线

5)结果线

抓手模型:

重现情景五线谱

辅助实例

:

做一道家常菜的情景

操练交流:

视频观赏,实例拆解,小组碰头,情景还原

第二步:追溯细节——还原抓手运用,让心得更真实

一、还原细节

1. 多问具体问题

1)具体怎么做?

2)步骤为何?

3)有没有话术?

4)有没有诀窍?

2. 5W2H拆解法,参训者实地制作提问问题

3. 5WHY追问法,参训者实地制作提问问题

二、五点问话法访谈技艺

1. 要害点

2. 难点

3. 易错点

4. 误区点

5. 忽略点

课堂操练:

各组运用五点问话法将初步心得形成文字,上台展示,讲师点评

三、STAR法访谈技艺

1. S:Situation情景

2. T:Task差事

3. A:Action行动

4. R:Result结果

5.

STAR模型抓手

课堂操练:

各组运用STAR访谈法,将初步心得形成文字,上台展示,讲师点评

四、ORID法访谈技艺

1. 教练式带出技艺“ORID”

1)O-事实

2)R-感受

3)I-诠释

4)D-行动

课堂操练:

怎样呈现具体的经过?

五、观察萃取法

1. 实地观察

2. 录像观察

3. 情景还原

实例分享:

讲师交流心得萃取实例

第三步:提炼办法——搭建结构,让心得更好记

1. 提炼推演

1)时间顺序

2)结构顺序

3)程度顺序

2. 提炼要害字/词

1)英文字母

2)数字组合

3)心法口诀

4)颜色标签

5)成语歌谣

6)话术流程

7)表单模板

课堂操练

:

对自己提取的心得开展提炼

落地抓手

:

提炼推演参考表

,

提炼要害字/词对照表

第四步:助推转化——规划包装,让心得迅速传播

1.

图形建模——呈现结晶,让心得可落地

1) 模型1:二维矩阵的采用招数(乔-哈里视窗)

2) 模型2:流程步骤法的采用招数(GROW)

3) 模型3:概念罗列法的采用招数(管控四大平台)

4) 模型4:结构层级法的采用招数(马斯洛诉求)

实例拆解:

5S实地管控法、SMART标的法则

课堂操练:

心得的命名

结晶产出:

心得萃取结晶展示

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

珀菲特顾问|曹爱子老师

适合谁听

公司内部教练、要害职位人员、业务专家、管人人员、HR从业人员等等。为确保培训成效、建议每班参训者人数为30人左右。。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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