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绩效管理 公司相关管人人员 可定制大纲

积分制游戏式绩效系统

• 计划目标与管理的关系就是人和资源的倾斜平衡和匹配…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
文熠
课程编号
PX-T1190
积分制游戏式绩效系统
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课程背景

• 规划标的和管控的关系就是人和资源的倾斜平衡和匹配

• 动态管控:标的、结果实时监控;预算、指标、激励池及时滚动

1、 方案规划步骤

(一)    明晰方略,确定方略标的 ,落实经营标的和管控标的

• 方略三年规划,后续做细化和微调,输出次年标的并且分解到月度的业务单元的不同销售组合;

• 结合往期管控拆解诊断,客观评核存在的问题,确立改进标的

(一)    根据业务形态和公司要求构筑财务模型以及财务结构,分解经营标的,落实经营预算

• 财务拆解准则模型以及归集;分解到月度

(一)    根据历年财务资料以及费用拆解对比测算合理人工费用总额,同时:试算不同销售,不同经营标的搭配情况下对经营预算的影响范围

(二)    对各部门开展绩效架构指标构筑,确保组织级标的——部门级标的——岗位级标的统一,确立绩效结果运用部分的制度和政策;

(三) 匡算总体奖金池,开展一次分解,确保不同业务单元提取规则一致性,指标基础值和标的值的费用归集口径一致性,并反算要害职位的薪酬总包激励度和薪酬竞争力,往细里说,确保三平衡(让员工获得就业安全感的外部市场平衡。能够驱动人,让绩优者被认可、被激励的内部平衡。鼓励多做、做优,在实际应用里,让自己明晰由于业绩表现不同带来薪酬所得有浮动区间的个人平衡。)

(四) 微调各业务单元奖金池并开展二次分解,细化各部门具体指标,确保分配额度和进程符合:方略和资源匹配方向一致性,运行层面,岗位价值贡献的激励价值排序一致性,业务动作和公司经营管控打法一致性

(五)    回算各经营结晶不同达成情况时对整体奖金池和公司经营标的的影响,再次调整奖金池

(六)    查验各关联业务以及联动业务波动的情况下对相关部门指标的影响,实操中,全盘考虑和互相印证

1, 方案基于的底层游戏:王 者荣耀

• 对组织各职能和游戏定位有明晰对应

• 对推塔、打龙、反野、游走、推水晶等等在本系统内有明晰对应

• 结果评价(输出雷达图、KDA等等)和绩效考核评价对应

• 内部资源包和游戏出装有明晰对应

课程大纲

• 规划标的和管控的关系就是人和资源的倾斜平衡和匹配

• 动态管控:标的、结果实时监控;预算、指标、激励池及时滚动

1、 方案规划步骤

(一)    明晰方略,确定方略标的 ,落实经营标的和管控标的

• 方略三年规划,后续做细化和微调,输出次年标的并且分解到月度的业务单元的不同销售组合;

• 结合往期管控拆解诊断,客观评核存在的问题,确立改进标的

(一)    根据业务形态和公司要求构筑财务模型以及财务结构,分解经营标的,落实经营预算

• 财务拆解准则模型以及归集;分解到月度

(一)    根据历年财务资料以及费用拆解对比测算合理人工费用总额,同时:试算不同销售,不同经营标的搭配情况下对经营预算的影响范围

(二)    对各部门开展绩效架构指标构筑,确保组织级标的——部门级标的——岗位级标的统一,确立绩效结果运用部分的制度和政策;

(三) 匡算总体奖金池,开展一次分解,确保不同业务单元提取规则一致性,指标基础值和标的值的费用归集口径一致性,并反算要害职位的薪酬总包激励度和薪酬竞争力,在实际应用里,确保三平衡(让员工获得就业安全感的外部市场平衡。能够驱动人,让绩优者被认可、被激励的内部平衡。鼓励多做、做优,往细里说,让自己明晰由于业绩表现不同带来薪酬所得有浮动区间的个人平衡。)

(四) 微调各业务单元奖金池并开展二次分解,细化各部门具体指标,确保分配额度和进程符合:方略和资源匹配方向一致性,运行层面,岗位价值贡献的激励价值排序一致性,业务动作和公司经营管控打法一致性

(五)    回算各经营结晶不同达成情况时对整体奖金池和公司经营标的的影响,再次调整奖金池

(六)    查验各关联业务以及联动业务波动的情况下对相关部门指标的影响,往细里说,全盘考虑和互相印证

1, 方案基于的底层游戏:王 者荣耀

• 对组织各职能和游戏定位有明晰对应

• 对推塔、打龙、反野、游走、推水晶等等在本系统内有明晰对应

• 结果评价(输出雷达图、KDA等等)和绩效考核评价对应

• 内部资源包和游戏出装有明晰对应

老师简介

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珀菲特顾问|文熠老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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