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当前宏观经济形势解读

从全球化博弈透视中国企业未来 —探究供给侧结构性改革及企业基业长青…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
张庆安
课程编号
PX-T1326
当前宏观经济形势解读
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课程背景

从全球化博弈透视中国公司未来               —探究供给侧结构性改革以及公司基业长青

A中美博弈争夺世界经济主导权

一经济增长中国一骑绝尘

(1) 世界GDP走势萎靡

(2) 全球贸易低迷

(3) 直接投资异化

(4) 通缩通胀分化并存

二全球经济低迷恶果

(1) 失业率居高不下,从实践看,民粹主义抬头

(2) 债务隐患加剧,执行层面,各国政府运转艰难

(3) 拉美境况恶化动荡

三国际资本走向分化

(1) 强势美元吸血全球

(2) 金融动荡驱赶资本

(3) 石油暴跌绑架产油国

(4) 大宗跌幅助力美元回流

四全球经济指导思想博弈

(1) 演进模式衰竭

(2) 指导思想异化

B中国经济现况堪忧

一增长依旧增速放缓

二诉求端情拉动经济乏力

(1) 贸易负增长

(2) 消费难以持续

(3) 投资无路可循

三供给端驱动力不足

(1) 财政状况中央财政良好地方财政恶化

(2) 劳动力逐年减少

(3) 资本热衷虚拟炒作

四区域经济演进失衡

五经济运行泛虚拟化,实操中,误国误民后果严重

(1) 房地产异化业界结构

(2) 金融业脱实入虚自我循环

C中国经济演进潜力巨大

一完整的业界结构全球独此一家

(1) 完整业界结构

(2) 业界贡献率精进

(3) 业界增长稳中有升

(4) 业界投资有路可寻

(5) 工业盈利整体向好

二庞大的技艺储备是经济增长核心新动力

(1) 专利具备全球第一

(2) 技艺交易—中国地区世界对比图

(3) 盈利本领远超虚拟炒作

(4) 新货品开发是业界转型要害

D中国经济方略深度调整公司前景光明

一促成外部变革引领国际演进新格局

二促成内部变革--供给侧结构性改革

(1) 去产能精进业界结构

(2) 去库存治理畸形地产驱动

(3) 去杠杆驱赶资本脱虚向实

(4) 降成本助力公司轻装上阵

(5) 补短板敦促公司转型业界升级

E中国公司何去何从?

一基业长青格局观思索

二基业长青本领思索

三公司面临的急迫问题思索

F结语

课程大纲

从全球化博弈透视中国公司未来               —探究供给侧结构性改革以及公司基业长青

A中美博弈争夺世界经济主导权

一经济增长中国一骑绝尘

(1) 世界GDP走势萎靡

(2) 全球贸易低迷

(3) 直接投资异化

(4) 通缩通胀分化并存

二全球经济低迷恶果

(1) 失业率居高不下,在实际应用里,民粹主义抬头

(2) 债务隐患加剧,在实际应用里,各国政府运转艰难

(3) 拉美境况恶化动荡

三国际资本走向分化

(1) 强势美元吸血全球

(2) 金融动荡驱赶资本

(3) 石油暴跌绑架产油国

(4) 大宗跌幅助力美元回流

四全球经济指导思想博弈

(1) 演进模式衰竭

(2) 指导思想异化

B中国经济现况堪忧

一增长依旧增速放缓

二诉求端情拉动经济乏力

(1) 贸易负增长

(2) 消费难以持续

(3) 投资无路可循

三供给端驱动力不足

(1) 财政状况中央财政良好地方财政恶化

(2) 劳动力逐年减少

(3) 资本热衷虚拟炒作

四区域经济演进失衡

五经济运行泛虚拟化,落地时,误国误民后果严重

(1) 房地产异化业界结构

(2) 金融业脱实入虚自我循环

C中国经济演进潜力巨大

一完整的业界结构全球独此一家

(1) 完整业界结构

(2) 业界贡献率精进

(3) 业界增长稳中有升

(4) 业界投资有路可寻

(5) 工业盈利整体向好

二庞大的技艺储备是经济增长核心新动力

(1) 专利具备全球第一

(2) 技艺交易—中国地区世界对比图

(3) 盈利本领远超虚拟炒作

(4) 新货品开发是业界转型要害

D中国经济方略深度调整公司前景光明

一促成外部变革引领国际演进新格局

二促成内部变革--供给侧结构性改革

(1) 去产能精进业界结构

(2) 去库存治理畸形地产驱动

(3) 去杠杆驱赶资本脱虚向实

(4) 降成本助力公司轻装上阵

(5) 补短板敦促公司转型业界升级

E中国公司何去何从?

一基业长青格局观思索

二基业长青本领思索

三公司面临的急迫问题思索

F结语

老师简介

Introduction to lecturers

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珀菲特顾问|张庆安老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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