课程大纲
1.1边题(边题,靠边,不串文)
1.1.1边题(边题,换个角度看,靠边,不串文)
1.1.1.1边题(边题,靠边,从实践看,不串文)
1.边题(靠边,往细里说,不串文)
(1)(2)(3)(可串文)。
1) 2) 3) (可串文)。
a.……(可串文)。
a) (可串文)。
行文中又分点叙述时,在实际应用里,用圈码①、②、③接排行文。
注意各级标题的对仗,涵盖关系,标题不宜过长,应尽量简明,扼要。各章节篇幅长短的设置应尽量统一,执行层面,差别不宜过于悬殊。
二、格式
1. 标点符号的句号,问号、逗号、顿号、分号、冒号、间隔号、波浪线(~),连接号(一字线),各占一格;前、后引号,前,后括号,前、后书名号,各占一格;破折号、省略号,从实践看,各占两格。表中重复的文字,要完整地写出,不用“〃”或者“々”等等代用符号,不写成“同上”、“同左”。
2. 公式,图、表都以章为单位编序,具体来看,采用二级编码。如图1-1;表2-2;式(3-3)……;倘若是丛书,就一线经验说,每卷各自按照章单独统一编序。
3. 公式的排列应注意以下几点:
(1)公式一般应专行居中排列。如有几个并列的公式,往细里说,前空四格齐头排列。公式后都不用标点符号。
(2)较长的公式需转行时,落地时,具体来看,一般宜在等号处(化学式在箭号处)转行,换个角度看,也可酌情在运算符号连接的两项之间处转行,实操中,具体来看,往细里说,运算符号写在上行等号之下的右边。
(3)公式序号用圆括号括起,就一线经验说,放在公式右边同一行的行末。几个公式共用一个序号时,从实践看,在式后用一个大括号的后半部分“}”括起,实操中,具体来看,公式序号写在大括号的中部行末。正文中引用公式序号时,具体来看,要准确无误,用式(1-1),式(1-2) 的写法,不用(1-1)式、(1-2)式或者其他办法。
(4)公式中计量单位的书写,落地时,对简短的公式,计量单位符号写在最后运算结果或者物理量符号的后边,在实际应用里,就一线经验说,实操中,用逗号隔开。如:
P
=
m
/
V
,从实践看,kg/m3。公式下如有符号说明,在实际应用里,换个角度看,具体来看,则在符号说明后加一逗号,在实际应用里,再写计量单位符号。
(5)公式下边符号说明的“式中”两字顶格写,具体来看,实操中,后面用冒号,然后接写符号说明。一般情况,为了节省版面,落地时,统一采用接排式,运行层面,而不用并列式;倘若全书规模不大,运行层面,为了撑版面,也可采用分列式。
示例:
(6)如公式符号说明中又有公式,往细里说,而该公式又有符号需要说明的,落地时,从实践看,能够将有关的公式先全部列出,从实践看,再对所有公式中的符号按照出现的先后次序统一逐个说明。
示例:
(7)公式中的分数线要写得明晰,执行层面,繁分数要注意分数线的长短。主分数线稍长些,落地时,往细里说,要和等号对齐。指数为分数时,实操中,一定要书写清楚。
4. 插图应注意以下规定:
(1)图字(图中文字)力求简明扼要,并和释文中叙述文字相呼应。文字较多时,往细里说,运用序号代替,并在图注中注明。外文字母、数字,符号等等,换个角度看,要求和文稿一致。
(2)同一图有几个分图的,执行层面,按照(
a
),(
b
)、(
c
)、…编分图号。
(3)一般应先见文,具体来看,换个角度看,就一线经验说,后见图,要求图文合一,换个角度看,落地时,从实践看,形式见示例。
示例:
EMBED Excel.Chart.8 \* MERGEFORMAT EMBED Excel.Chart.8 \* MERGEFORMAT
(a)×××(分图名) (b)×××(分图名)
图2-1 ××××××(图名称)
5. 表格应注意以下规定:
(1)表中内容应和叙述文字内容相呼应。表中不要列无关的项目。
(2)表格应给出表名。表的序号写在表格的左上方,运行层面,表名在表的上方居中书写。
(3)表格较长,实操中,一页稿纸写不完的,执行层面,则在下页稿纸上续写。续表要重新写出同一表头,从实践看,运行层面,并在续表的右上方写“续表×-×”,运行层面,换个角度看,不必再写表名。
(4)表名所表示的内容的资料为同一计量单位时,就一线经验说,运行层面,单位注在表名之后,就一线经验说,表的右上角。如表内各栏计量单位不同,从实践看,则将单位分别列入表头的各栏中,具体来看,写在量的名称之后,从实践看,以斜线“/”隔开。
(5)表格中的叙述文字能够空一格起行,转行时顶格。表内各栏的行、列,相应的资料对应位数要对齐。表中无数字或者文字的,一律空白,不应打横道。表内数字或者文字有重复时,应照写文字或者数字,勿用“同上”、“同左”或者“〃”等等表示,执行层面,以便于对表格开展查用。
(6)表内一段文字结束,换个角度看,一律不加标点。表号,表名后以及表头内项目名称后,具体来看,换个角度看,不采用标点。
(7)表的名词短语,资料需作注释时,用“呼应注”。呼应注用圈码表示,执行层面,写在所需注释出的右上角,在表的下方空两格写上相应的圈码,运行层面,后边接着写注文,转行时和注文开始处对齐。
如对整个表加注说明,具体来看,落地时,应在表的下方空两格写“注”,紧接着写序码以及注文。序码自1开始,实操中,就一线经验说,执行层面,顺次为2,3,实操中,就一线经验说,实操中,换个角度看,…每条注都应另起行。注文转行时和注文开始处对齐。
示例:
表1-1 中国华北平原地区地下水临界深度表
地下水矿化度
①
/(g/L)
地下水临界深度/cm
砂壤,在实际应用里,就一线经验说,从实践看,运行层面,轻壤
中壤
黏质土(包括土层上部夹有厚黏土层的情况)
<2
160~190
140~170
100~120
2~5
190~220
170~200
120~140
…
注
1.……。
2.……。
①
……。
三,名词、术语
名词、术语要求全书统一,并力求准则化。当同一内容的名词,术语有几种表述方式时,在实际应用里,应由编委会研究破解,实操中,要则上以关系最为密切的学科所采用者为准,落地时,运行层面,并尽量符合现有的规程,规范。应严格采用全国科学技艺名词审定委员会最新公布的,具体来看,执行层面,执行层面,由科学出版社出版的各类学科的“名词”。相关情况可登录全国科学技艺名词审定委员会网站,执行层面,实操中,具体来看,落地时,就一线经验说,网址为:www.term.gov.cn。外国专有名称在释文中首次出现时,换个角度看,往细里说,在实际应用里,实操中,实操中,应附原文和简称。例如:“美国垦务局(United States Bureauof Reclamation,USBR)”,换个角度看,就一线经验说,“美国大坝委员会(United States Committeeon Large Dams,USCOLD)”。在同一条目中再次出现时运用中文。有外文简称的,执行层面,能够采用外文简称。
四,参考文献
2015年12月1日,往细里说,执行层面,从实践看,换个角度看,在实际应用里,国家质量督导检验检疫总局和中国准则化管控委员会发布了《文后参考文献著录规则》(GB/T 7714—2015)。这一准则规定了各个学科,就一线经验说,各种类型出版物的文后参考文献的著录项目,著录顺序、著录用的符号,各个著录项目的著录办法以及参考文献在正文中的标注法。具体格式参照示例。
示例:
文献类型标志如下:普通图书M,往细里说,会议录C,汇编G,报纸N,期刊J,学位论文D,就一线经验说,运行层面,报告R,就一线经验说,准则S,专利P,资料库DB,落地时,往细里说,计算机程序CP,电子公告EB。会议录包括座谈会,往细里说,就一线经验说,研讨会、学术年会等等会议的文集。汇编包括多著者或者个人著者的论文集,实操中,运行层面,从实践看,也可标注为M。
电子文献载体类型标志如下:磁带MT,磁盘DK,具体来看,在实际应用里,光盘CD,联机网络OL。
五,往细里说,外文字母的用法
1.外文斜体字母的用法见表1。
2.外文正体字母的用法见表2。
六,符号、单位,数字的采用
(一)标点符号以及其他符号
标点符号的采用,实操中,应符合国家准则《标点符号用法》(GB/T 15834—2011)。
(二)计量单位
1.书稿中的计量单位应采用法定计量单位(简称法定单位)。应符合国家准则《量和单位》和业界准则《水利水电量和单位》(SL 2—2014)。
2.表格以及插图中,往细里说,就一线经验说,换个角度看,执行层面,采用单位符号,不采用单位名称和单位中文符号。叙述性文字中,运行层面,实操中,优先采用单位符号。必要时,可采用单位名称,实操中,运行层面,运行层面,具体来看,但不可采用单位中文符号。如:流量为11400m3/s,换个角度看,不可写作流量11400 米3/ 秒。
3.两个物理量(量值加单位) 在表示范围时,换个角度看,换个角度看,往细里说,两个量值用波浪线“~” 连接后采用一个计量单位,实操中,如:应写作800 ~ 1500m3/s,换个角度看,而不宜写作800 m3/s~ 1500m3/s。
4.重量和力是同类量,从实践看,符号为
W
(或者
P
,
G
),单位为牛[顿](N),按照习惯在必要时可用于表示质量,从实践看,不过,执行层面,最好不这样用。
5.土地面积单位采用公顷,在实际应用里,换个角度看,单位符号为hm2,就一线经验说,运行层面,不用ha。亩为非法定计量单位,换个角度看,就一线经验说,运行层面,具体来看,在实际应用里,就一线经验说,一般情况下不采用。
(三)数字
1.数字的采用应符合国家准则《出版物上数字用法的规定》(GB/T 15835),具体来看,应符合业界准则《水利水电量和单位》(SL2.1)中的有关规定。
2.以下情况应采用阿拉伯数字:
(1)统计表中的数值,如:正负整数、小数、百分数、分数,比例。
(2)物理量量值,如150m³/s,落地时,执行层面,200kg。
(3)公元世纪、年代,年、月,日和时、分、秒。如:20世纪90年代,往细里说,1999年10月1日,实操中,9时3分40秒。
(4)引文标注中版次、卷次,页码。古籍可例外,应和所据版本一致。
(5)非物理量量值。如21.35元,运行层面,往细里说,480人。
(6)插图号,表序号、公式序号。
(7)当阿拉伯数字和汉字数字混用时,执行层面,落地时,换个角度看,要顾以及上下行文的协调一致。
3.以下情况应采用汉字数字
中国干支纪年和夏历月日。中国清代和清代以前的历史纪年。各民族的非公历纪年。如:丙寅年十月十五日,正月初三,就一线经验说,落地时,往细里说,秦文公四十四年(公元前722年),落地时,藏历阳木龙年八月二十六日(1964年10月1日)。
4.阿拉伯数字书写的数值,在实际应用里,在表示数值的范围时,具体来看,就一线经验说,从实践看,采用波浪线“~”。如:150~200 km,在实际应用里,运行层面,-15 ~ 30 ℃,2500 ~ 3000 元。
5.两个百分数表示范围时,要采用两个百分号,就一线经验说,如15% ~ 20%,运行层面,不可写成15~20%。
6.专精性科技出版物上的多位数字,应从小数点算起,在实际应用里,落地时,每三位留空半个数码位置,不采用传统的以千位撇“,实操中,” 分节的办法,如3800000 应写成3 800 000,实操中,亦或者可写成380万,而不要写成3,800,000。
七,落地时,往细里说,插图
插图分彩色图和黑白图两种。彩色图包括彩色照片和彩色绘制图。黑白图包括黑白照片和墨线绘制图。所有插图都由撰稿人提供初稿。为使其符合出版要求,从实践看,往细里说,具体来看,实操中,特作如下规定:
1.彩色照片图都作彩色插页,在实际应用里,最好提供精美、清晰,换个角度看,有观赏价值和学科学识的彩色照片或者数码照片,具体来看,在实际应用里,若提供数码照片,须符合出版印刷要求,清晰度应不低于300dpi。
2.黑白照片的主要部分和主题轮廓应清晰,明显、突出,反差大,在实际应用里,不应有杂乱的来由或者和主题无关的人物活动场面。
3.彩色绘制图除应绘制精确的底图外(分单色绘图),运行层面,就一线经验说,实操中,还应附有着色的图样。
4.黑白图,实操中,换个角度看,分立体图和工程图。撰稿人须提供清晰,往细里说,准确无误的底图。
(1)立体图(透视图)应按照投光原理用线条画出物体轮廓。物体的受光面和阴影面用线条或者点的稀密表示,不要画成写生画或者水彩画。注意彩图线条的区别标志。
(2)工程图(平面、剖面图)的线条必须清晰,主次分明,图中结构复杂的次要部分,可用简化画法或者用符号代替的办法。工程施工图和机械安装图一般不作为插图选用。
5.制图要符合有关准则和规范要求。没有规定的,应以习惯画法为准。示意性的插图,落地时,只要不会引起读者误解的,就一线经验说,实操中,允许采用省略画法。
6.全国地图或者涉及国界的区域图,运行层面,应尽可能采用其他方式说明,运行层面,就一线经验说,具体来看,防止用地图。必须采用时,落地时,应按照自然资源部网站上公布的地图下载,执行层面,换个角度看,在实际应用里,具体来看,由具备测绘资质单位的专精人员绘制,换个角度看,并且在图书出版前,在实际应用里,往细里说,执行层面,必须经自然资源部审查批复方能采用。
八,从实践看,交定稿要求
1.全书复审修改定稿后,往细里说,就一线经验说,在实际应用里,实操中,具体来看,实操中,向出版社统一交打印稿一份(并附电子版)。建议采用A4规格白纸,往细里说,实操中,正文用小4号宋体字,换个角度看,以利于编辑加工和校对修改。
2.书稿从正文第1章开始顺序编码,运行层面,正文前的序、前言、目录等等内容要单独编码;从每章另起面打印,要求交稿时单面打印。
3.打印原稿上如有修改,往细里说,作者用黑色或者蓝色笔修改,而不要用铅笔改动,往细里说,铅笔只限于在文中作标注说明时用。
4.定稿要求“齐、清、定”,即稿件齐全,完整无缺;文稿、图稿清楚并准确无误;防止有大量修改。其中,落地时,执行层面,定稿的基本要求是五个“连续”、六个“统一”,往细里说,七个“对应”:
(1)五个连续:章(节)序号,在实际应用里,表号、图号、公式号、页码要连续;
(2)六个统一:格式,层次、名词术语、符号、代号、计量单位要统一。
(3)七个对应:目录和正文标题,换个角度看,标题和内容,文和图,文和表、呼应注和注释内容,图中标号和图注、书中前后内容要对应,从实践看,从实践看,防止不必要的重复和前后矛盾。
九,在实际应用里,往细里说,具体来看,常见差错示例
水利水电科技书稿中的常见差错见表3,具体来看,具体来看,运行层面,执行层面,常见异形词见表4。
十,编写样式综合示例
2.1 水蒸发冷却原理
2.1.1 规划规划的要则办法
2.1.1.1 布置的要则
1.规划办法
(1)水和空气的接触散热。即靠导热和对流来传热,实操中,在实际应用里,落地时,该热量只能从温度高的一端向温度低的一端传递。可表示为
d
1
α
=
α
(
T
-
θ
)
d
2 (2.1)
式中:
α
为接触传热系数,从实践看,落地时,kJ/(m2·h·℃);
T
为水体的温度,从实践看,执行层面,在实际应用里,具体来看,执行层面,具体来看,℃;
θ
为空气的温度,换个角度看,℃;
d
2为水和空气的接触面积,往细里说,往细里说,在实际应用里,m2。
(2)水的表面蒸发。即部分水变为水蒸气进入空气中,执行层面,实操中,带走水中的热量。可表示为
d
1
β
=
γd
3 (2.2)
式中:
γ
为水的汽化热,在实际应用里,换个角度看,实操中,从实践看,kJ/kg;
d
3为水的蒸发量,具体来看,运行层面,具体来看,kg/h。……
注意:物理量用斜体,往细里说,就一线经验说,具体来看,落地时,具体来看,计量单位用正体。
不同湿度计的
A
取值见表2.1。
表2.1 不同湿度计的
A
取值
序号
湿度计类型
通风方式
借助感温元件
风速/(m/s)
A
/(10/℃)
1
准则百叶箱通风干湿表
机械
3.5
0.667
2
阿斯曼通风干湿表
机械
2.5
0.662
3
百叶箱球状干湿表
自然
0.4
0.857
4
百叶箱柱状干湿表
自然
0.4
0.815
5
百叶箱球状干湿表
阿费古斯特湿度计
自然
0.8
0.797
PAGE \* MERGEFORMAT 1
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珀菲特顾问|杨明老师
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课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
