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绩效管理 各层级管人者高潜主力 可定制大纲

绩效改进—群策群力工作坊

一切管理动作的目标,都是为了改进业绩,包括提高销量、降低浪费、稳定品质、促进效率。大量成长型企业以消耗领导人心力,消耗员工精力为代价推动企业发展,极大程度上限制了企业的成长空间和员工幸福度,不幸福的员工创造不了满意的客户,不满意的客户支撑不了企业的持续发展。为此,中国企业急需科学的“业绩改进系统”来完善组织管理基础,提升经营效能。

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
周隽峰
课程编号
PX-T1597
绩效改进—群策群力工作坊
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课程背景

一切管控动作的标的,都是为了改进业绩,包括拉升销量、降低浪费、稳定品质、助推效率。大量成长型公司以消耗领导人心力,消耗员工精力为代价促成公司演进,极大程度上限制了公司的成长空间和员工幸福度,不幸福的员工创造不了满意的买方,不满意的买方支撑不了公司的持续演进。为此,中国公司急需科学的“业绩改进系统”来完善组织管控基础,拉升经营效能。

课程收益

• 构筑系统性破解难题的思路和办法

• 拉升从单点到系统多元角度思索问题的意识

• 掌握周全系统破解难题的流程、步骤、办法以及招数

【课程特色】

• 每组一个课题,既可视为组织课题,运行层面,也可兼顾业务收益

• 每组配催化师,确保工作坊研讨和催化高效、专精达成

• 多元化搭配,跨界有效促开展动规划有效落地和业务实践协同

课程大纲

一、导入

1、破冰团建:视觉探索

2、课程标的以及日程

• 研习期望收集

• 课程标的以及日程

3、要害学识点引见(单点-系统思路导入)

• 绩效改进定义、BEM

• 绩效改进选题准则

• 绩效改进三大要则

• 要害价值链梳理以及五类绩效差距

• 群策群力四步法和钻石模型

ED=RDXCD

二、何为问题

1、问题的定义

2、问题所带来的价值

• 行动研习L≥C

• 绩效改进工作坊所破解的问题

3、高效决策公式

4、行动研习的价值和要害要素

5、绩效改进群策群力工作坊四步法引见

三、步骤一:探索差距

1、三级标的设定

• 组织标的

• 流程标的

• 事务标的

2、要害价值链梳理

• 业务价值链的定义

• 书写价值链的注意事项

• 业务结果类和流程效率类价值链链举例

• 书写要害价值链的步骤

3、绩效差距整理

4,重构小组课题:四个层次

四、步骤二:拆解要因

1、用BEM模型做原因拆解

• 三种原因类型

• 原因转换的办法

• 用BEM模型将原因分层

2、锁住要害原因

• 要害拆解原因

• 抓手研习—投票点

• 锁住原因:FOCUS矩阵

五、步骤三:革新解法

1、拟定达成子标的的可能方案—拟定达成子标的的可能方案

2、评核并确定解题打法—规划评核准则并选项最 佳的方案,选中的方案开展隐患拆解

3、规划评核准则并选项最 佳的方案

4、选中的方案开展隐患拆解

抓手:队伍列名法

抓手:收益/施行难度评核矩阵

六、步骤四:执行固化

1、对破解难题的进程开展反思

问题—原因和标的开展整体回顾和反思

2、拟定行动规划

拟定详细的可操作的行动规划

抓手:甘特图

抓手:行动规划模板

七、回顾和收束

1. 要点回顾

2. 行动规划后续跟进安排

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

珀菲特顾问|周隽峰老师

适合谁听

各层级管人者、高潜主力。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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