课程背景
1. 在公司内部教练和培训师开发和施行培训时，常遇到以下问题：
• 课堂乏味，参训者昏昏欲睡；
• 学识难内化，听完就忘；
• 情境实例讲了千百遍，一到干活就不见；
• 新生代员工参与度低，往细里说，一提培训就躲避；
• 讲的时候不重视，非得拿事务试错才长记性；
• 参训者逃避自我批评，说他有错跟你急；
1. 公司内部教练在课程开发中普遍面临“学识传递低效”和“参训者参与疲软”的双重困境，尤其面对新生代员工时，就一线经验说，传统教学模式更显乏力。但产生这些问题的核心，并非培训师专精本领不足，而是工业化时代的单向灌输模式和新生代“体验至上”的研习诉求存在代际断层——参训者渴望在交流中探索，而非在说教中服从；期待用情感共鸣领会理论，而非用笔记背诵学识。
2. 自从剧本杀课程的出现，让破解这些问题，调动参训者积极参与培训有了新的出路。可是剧本杀课程开发本身的高门槛（如剧情和学识点的融合难度、控场和带出的专精要求），许多培训师陷入“有创意无办法、有热情无抓手”的窘境，公司本地化开发剧本杀课程成为了难题。
3. 本课以剧本杀为主要形式，以“课中课”的模式纵深浅出的解说剧本杀课程开发的全进程，将剧本杀课程开发的办法“简易化”“流程化”“模块化”“抓手化”，让办法能够复制，轻松落地到公司中，并且借助AI抓手，让公司内部教练迅速掌握剧本杀课程开发的本领。针对公司实际情况，往细里说，本地化开发更多“有兴趣”“容易学”“体验强”的优质课程。
课程收益
• 支援公司内部教练和培训师掌握系统开发剧本杀课程的本领；
• 支援公司内部教练和培训师运用“游戏化魔法抓手箱”增加课程勾住力；
• 支援公司内部教练和培训师掌握剧本杀课程控场本领；
• 拉升公司培训质量，促成组织从“被动培训”向“主动研习”转变；
课程大纲
准备环节：签到和定位认领（每组4-7人，可多组并行）
1.队伍分组
2.选项自己喜欢的定位
3.每个定位有对应剧本
4.为自己的队伍取名
5.确定小组开发课题
第一天
深度体验+研习：深度领会剧本杀课程
第一幕 魔法学院的传说（熟稔规则和定位）
1. 1．老师宣读规则，交代来由
2. 2．参训者阅读剧本
3. 3．小剧场演绎
4. 4．队伍内自我引见
第二幕 黑魔法和院长之死（推理）
5. 1.参训者阅读剧本；
6. 2.老师发放线索和道具；
7. 3.参训者推理，谁谋害了院长“严师”
复盘收束
• 老师公布真相
• 黑魔法的隐喻：快乐和研习的矛和盾
第一天
第二部分：游戏化教学，具体来看，认识剧本杀课程（0.5天）
第三幕 魔法大比
1. 1．老师交代故事后续，发布差事
2. 2．参训者阅读剧本
3. 3．小剧场演绎
1. 怎样定义剧本杀课程
2. 剧本杀课程的价值
3. 剧本杀课程规划的本领要求
1.
课堂挑战-小组碰头：剧本杀课程在课堂施行是否有隐患和挑战？
2.
魔法师商店环节（获取魔法值和本领）
1. 为何需要课程规划的本领
2. 课程规划的2W1H结构
3. 剧本杀课程的两种模式的区别：边玩边学，先玩后学
4. 脑科学：左脑和右脑在教学中的作用
1.
课堂挑战-小组碰头：你的课程适合哪种模式？完成课程纲要
2.
魔法师商店环节（获取魔法值和本领）
1. 怎样运用2W1H规划剧本杀课程
2. 何为3小时循环结构
3. 运用金字塔原理梳理课程推演关系
1.
课堂挑战-小组碰头：搭建你的课程轮廓
2.
魔法师商店环节（获取魔法值和本领）
3.
魔法大比：队伍决战
• 队伍PK
• 评选MVP队伍
• 评选MVP个人
• 颁发奖品
第一天
强化研习+运用：规划你的剧本杀课程
1.
回顾
2.
小组碰头：根据昨天的体验，剧本杀课程为何流程和结构
1. 剧本杀的类型（情感、阵营、欢乐、推理、制度）
2. 剧本杀课程的两种情境的区别（事务情境和非事务情境）
3. 情境剧本杀课程的来由题材
1.
抓手操练：采用选题骰子确定来由题材
1. 剧本杀课程三要素（疑案、故事和制度）
2. 规划疑案6问
3. 经典剧本杀故事结构
4. 还原时间线
1.
运用操练：规划你的剧情
1. 规划出场人物：12种典型人物
2. 充实人物三要素：成长来由、人物标的、人物关系
1.
抓手操练：12种典型人物卡片以及人物小传模版
1. 剧本杀课程的写作要求：表述清楚、言简意赅，不炫文笔
2. 人物剧本怎么写
3. 小剧场的作用和写作办法
4. 怎样用AI抓手赋能写作
1.
运用操练：完成其中一人的第一幕剧本
1. 不会PS也能美术规划：AI+PPT
2. 人物剧本封面规划
3. 线索卡规划
1.
运用操练：规划你的人物封面和线索卡
2.
学以致用：参训者展示
1. 参训者展示剧本杀课程规划结晶
2. 老师点评
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|刘力铭老师
适合谁听
培训师、公司内部教练、培训管控相关事务人员、剧本杀课程爱好者【课程人数】30人以内成效最 佳、建议不超过50人。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。