培训咨询 131-8265-5138 工作日 9:00–18:00 直接接通顾问
TTT(初级/中级/高级/微课) 公司内训师培训管人者 可定制大纲

精彩课程呈现——内训师演讲力(1天版)

在数字时代的商业环境下,互联网高速发展,技术快速更新迭代,所有的社会组织和个人处于“知识和能力不断更新迭代”的状态,企业要保证可持续的长远发展,应对未来的不确定性,就需要构建一个学习型的组织,拥有一支高素养内训师队伍,把有效的方法和经验快速萃取并进行传播…

授课时长
1天
授课方式
老师讲课+实例解说+小组操练+视频观摩+登台展现
建议人数
20–40 人
主讲
纪菲
课程编号
PX-T0018
精彩课程呈现——内训师演讲力(1天版)
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
电话咨询 131-8265-5138
企业微信二维码
微信扫码咨询报课程名即可,工作日 1 小时内回复

本站不设表单:打电话或扫码即可,不用留手机号等回访

课程背景

。本课干货满满,对参训者的勾住力却十有分限,培训效果不好。个一好的内训师先要具备好良的口才表述和即兴演说本领,本本课将支援内训师们体系拉升演说力,拉升为能言善道,出口成章的出色老师。在数码时代的商海下,网络迅猛发展,技术飞速迭代,所有的各类组织和个人置身“知识和能力不断更新迭代”的处境,公司要保证自我循环的长远发展,化解来未的确不定性,就要需构建一个习学型的组织,拥有一高支素养内训师队伍,把有效的办法和心得快速萃取并进行播传。

许多内训师虽然专精心得丰富,可表述本领欠佳,表述缺乏重点,思维混乱,赘词多、流不畅,缺少打动人,控场力弱

课程收益

● 掌握炼就专精演说样貌

● 炼就专精演说舞台风范

● 强化演说打动人,拉升气场

● 精彩演绎,让本课更有勾住力

● 教学形式多样,本课精彩纷呈

● 掌握快速准确化解一线问题

● 快速拉升老师的即兴表述力

课程大纲

一、专精样貌

1)衣着款型:职业套装、裙摆及膝、庄重裙装

3.子鞋与子袜:1)黑色棕色为主、2)黑色长袜

4)配件三件准则

2.男老师的专精样貌

1.女老师的专精样貌

2)服装配色:根基色为主、注意与舞台来由色区别

2.服装配色:1)衬衣:白色,浅蓝、深灰,浅灰,2)西装:藏蓝

1.衣着款型:衬衫、裤长适中、西装

3)鞋子与丝袜:鞋面无装饰、肤色丝袜为主、低跟中跟为主

二、肢体语言

2.演说动作

1.演说身姿

练习:

参训者动作操练

3.演说目光

1)操练柔和坚定的目光

2)演说中的环视与定点

3)和听众保持稳当目光接触

练习:

参训者目光互望操练

1)笑容操练,强化演说亲近感

2)情声交融,炼就演说勾住力

4.演说神情

练习:

参训者笑容操练

1)走动缓解怯场

3)舞台走动准则

5.舞台走动

2)走动让演说更从容

练习:

舞台走动操练

一、演说中的好嗓音

3.从容不扭捏

4.富有张力

1.清亮好听

2.鲜活带劲

案例:

演说《练习什么,得到什么》

二、嗓音张力打磨

2.快慢

1.响度

3.韵律

三、嗓音根基打磨

3.声发声力

2.胸腔共振

1.气息操练

练习:

参训者进行嗓音根基操练

四、打磨演说语调

2.语调切换的效果

1.各语调的气息差

案例:

金星脱口秀《橙汁》

练习:

参训者进行语调仿练

一、精彩开场

2.故事法

4.视频法

1.设问法

5.游戏法

3.数据法

二、主体丰富鲜活

1.用故引事人入胜

1)故事常用轮廓

a努力人轮廓:标的——阻碍——努力——结局

b意外人轮廓:标的——意外——转机——结局

cS丙ORE模型:来由-冲突-选项-结局-评论

2)增添故事画面感

a客观描述细处

b增添人物谈吐

c表演要到位

1)幽默的思维模式

2)1213式金句

1)1221式金句

3.善用譬喻不难懂

4.培训中的幽默感

3)自嘲是最强大的武器

2.炼就专属金句

2)段子也有公式

3)改变名言式金句

4)常用幽默抓手箱

三、有效结尾:让参训者印象深刻

2.作为表单

1.收束关键

练习:参训者优化自己的本课演绎

一、讲授教学法

3.打动人强

2.多讲故事

1.脉络分明

二、实例剖析法

2.参训者分组碰头

1.引见实例来由

3.找出破题的打法

三、定位扮演法

1.来由说明

2.进行定位扮演

3.收束收获

四、分组碰头法

3.控制时长

2.分组合理

1.话题清楚

五、游戏带动法

2.引见游戏规则

4.老师升华意义

1.和本课相关

3.参训者交流感受

练习:

优化教学形式

师资简介

About the trainer

查看详情

珀菲特顾问|纪菲老师

适合谁听

公司内训师、培训管人者、业务/技术主力及有志成为培训师人士。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

电话咨询