课程背景
标的是管控的起点,绩效是管控的结果。现实中,很多队伍的标的管控流于形式:标的设定靠拍脑袋,SMART要则停留在口号;标的层层分解后方向走样,个人标的和组织标的“两张皮”;进程缺乏跟踪,到考核时才发现偏差。绩效面谈变成“秋后算账”,员工对高标的望而生畏。怎样科学设定并有效分解标的?怎样做好进程跟踪和教练式反馈?怎样借助绩效评核和主力盘查激发队伍持续挑战高标的?本课将给出答案。
课程收益
• 掌握SMART要则和OKR轮廓的标的设定办法;
• 掌握标的分解和上下对齐的实用抓手;
• 掌握进程跟踪和教练式反馈的要害动作;
• 掌握绩效评核和绩效面谈的施行要点;
• 掌握主力盘查和后备链建设的基本办法;
• 掌握激发队伍挑战高标的、达成高绩效的打法。
1.
【课程特色】
实战,一线心得;实用,学之能用;实效,立竿见影。
有用,抓手落地;有趣,课堂活跃;有料,实例充实。
课程大纲
一、怎样认识高绩效标的管控?
1、标的管控的意义和演变
• 从MBO、KPI到OKR的标的管控演进
• 高绩效标的管控的价值:明方向、促协同、强激励
2、标的管控的常见误区
• 拍脑袋定标的
• 标的管控变成数字游戏
• 只重结果不看进程
实例拆解:某公司标的管控失效的深层原因
二、标的设定:SMART/OKR轮廓
1、SMART要则的实战运用
• 明晰性、可衡量、可达成、相关性、时限性
2、OKR轮廓的结构和写法
• O(标的)的撰写要点:鼓舞人心、方向清晰
• KR(要害结果)的撰写要点:可衡量、有挑战
• OKR和KPI的协同采用
3、设定标的的六个要害步骤
• 制订符合SMART要则的标的
• 检验标的和组织标的的一致性
• 列出可能遇到的问题和阻碍
• 列出达成标的所需的本领和资源
• 列出为达成标的所必需的携手对象
• 确定标的完成的验收准则和时间节点
情景上手:用SMART/OKR轮廓设定队伍标的
三、标的分解和上下对齐
1、标的分解的要则
• 分标的要保持和总体标的方向一致
• 各分标的之间的协调和平衡
2、标的分解的两大抓手
• 抓手一:标的多杈树法
• 抓手二:“6W3H”法
3、标的对齐的三个层面
• 组织标的、队伍标的、个人标的的纵向对齐
• 跨部门标的的横向对齐
情景上手:用标的多杈树法分解本部门标的
四、进程跟踪和教练式反馈
1、进程跟踪的抓手
• 滞后性指标VS引领性指标
• 构筑可视化计分表
• 规律问责:标的例会的运作要点
2、教练式反馈的办法
• GROW教练对话模型:标的、现况、方案、行动
• 反馈的BIC法则:行为,影响、改变
3、绩效交流的要害步骤
• 充分准备、有效开场、反馈结果、双向碰头、拟定改进规划
定位上手:一对一教练式反馈面谈
五、绩效评核和主力盘查
1、绩效评核的办法
• 按照“标的完成程度”来评核
• 按照“困难度、努力度、完成程度”来评核
2、绩效面谈的施行
• 绩效面谈的要则、步骤和注意事项
3、主力盘查和后备链建设
• 主力盘查九宫格:绩效×潜力
• 要害职位继任规划的拟定
实例拆解:某公司年终绩效面谈的得和失
六、挑战性标的和高绩效达成
1、激发队伍挑战高标的
• 发掘内在驱动,突破思路限制
• “三级标的”的拟定办法
• 标的绩效协议和承诺仪式
2、课程收束和行动转化
• 拟定本部门标的管控改进规划
课程回顾:圣诞树回顾模型
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|丁云峰老师
适合谁听
公司中基层管人者、部门负责人、HR负责人、储备干部、业务主力。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
