课程收益
● 掌握培训基本理念,弄懂成人研习的特点
● 参训者能够领会内部教练的定位要求和价值意义
● 改变公司岗位专家只会做不会教的现况
● 整体拉升内部教练演绎和呈现本领
● 学会运用克服怯场、更为从容讲课的办法
● 掌握交流性教学的运用技艺,达成教学鲜活化,拉升培训成效
课程大致安排:
日期
时间
主要纲要
具体内容
第 一天
9:00-12:00
课程篇——培训师课程开发招数
一、课程选题-四点选个好主题
二、介定诉求-借助诉求找方向
三、课程命名-六种办法取好名
四、教学标的-以始为终写标的
14;00-17:00
五、心得萃取-内萃外取挖内容
六、内容练出-让解说纵深浅出
七、AI+PPT迅速制作
八、AI+课件成型
第二天
9:00-12:00
讲台篇——培训师课堂授课招数
一、内部教练台风练出招数
二、内部教练课堂表述招数
课程大纲
的教学规划(一)
14:00-17:00
的教学规划(二)
五、内部教练的心态呈现篇
第三天
9:00-12:00
六,课程教学的开场导入
七、课程教学的结尾呈现
八、课堂授课和课件确定
14;00-17:00
九、内部教练风采展示
此安排为大致安排,讲师根据实地节奏开展调整。
课程详细课纲:
第 一讲:课程篇——培训师课程开发招数
一、课程选题-四点选个好主题
1. 要点
2. 细点
3. 控点
4. 落点
课堂操练:选题评分表
二、介定诉求-借助诉求找方向
1. 参训者诉求
2. 参训者期望
3. 寻找期望
4. 介定内容
实例碰头:精品课程诉求拆解
课堂操练:拟定课程诉求表
三、课程命名-六种办法取好名
1. 单标题
2. 双标题
3. 比喻法
4. 数字法
5. 对象+内容
6. 对象+内容+收益
实例展示:借助某精品课程的展示,加深参训者的领会
课堂操练:课程取名
四、教学标的-以始为终写标的
1. ABCD
2. 动词宾语
3. 规定用法
4. 注意事项
抓手运用:以某实际精品课程为实例,让参训者碰头拆解
课堂操练:编写课程教学标的
五、心得萃取-内萃外取挖内容
1. 萃取要则
2. 萃取类型
3. 素材时间
4. 萃取抓手
5. 内容分类
6. 外取办法
实例碰头:公司要害职位心得提取实例、课程开发的实例
课堂操练:内容萃取提炼
六、内容练出-让解说纵深浅出
1. 提概念
2. 造金句
3. 建模型
4. 提要素
5. 整推演
课堂操练:给自己的课程建模型
实地交流:小组分享和点评
七、AI+PPT迅速制作
1. AI+WPS思路导图
2. AI+WPS一键盘生成
3. AI+WPS之迅速排版
4. AI+WPS之AI美化
课堂操练:AI+思路导图迅速出PPT
八、AI+课件成型
1. AI+内容外取
2. AI+PPT成型
3. AI+课件逐字稿
4. AI+课件出题
课堂操练:AI+课件实操
次讲:讲台篇——培训师课堂授课招数
一、内部教练台风练出招数
1. 握麦范
2. 定场范
3. 动作范
4. 讲台范
实例:《7 38 55定律》
训练:握麦训练,讲台训练
二、培训师课堂表述招数
表述分类条理
数字推演表述
正反推演表述
空间推演表述
钟摆推演表述
实例拆解:《答记者问》
课堂操练:即兴讲授训练
的教学规划(一)
1. 铺垫内容
2. 解说内容
实例拆解:各类课程的铺垫和解说内容办法
课堂操练:教学规划铺垫和解说办法训练
的教学规划(二)
1. 操练内容
2. 收束内容
实例拆解:各类课程的教学规划办法
课堂操练:教学规划办法训练
五、内部教练的心态呈现篇
1. 怯场的原因
2. 不要怕
3. 不要脸
4. 不要懒
5. 讲台意外处理
1)小错 2)中错 3)大错 4)卡壳
实例拆解:俞敏洪解说
课堂操练:某银行省级内部教练克服讲台恐惧训练招数
六、教学课程的开场导入
1. 悬念式
2. 道具式
3. 游戏式
4. 临场式
5. 资料式
6. 故事式
7. 讲师自我引见
实例拆解:课程开场的实例
课堂操练:课程开场训练
七、教学课程的结尾招数
1. 一字
2. 一句
3. 一模
4. 数智化课程收束
5. 万 能研习收束
课堂操练:课程收束教学操练
课堂授课和课件确定
授课规划确定
课件精进确定
授课招数确定
课堂操练:课程授课操练
九、内部教练风采展示
1. 风采和展现——实地实操上手
2. 老师给予点评
老师简介
Introduction to lecturers
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授课形式:。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
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