度内训师课程开发与授课技巧-基于企业内训师整体性提升

内容明细

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《第 一讲内部教练课程开发》

一、 课程选题  二、介定诉求  三、课程命名  四、教学标的

1. 五、心得萃取  六、内容练出  七、课程素材  八、思路导图结合PPT制作   九、课程AI+PPT制作  十、讲师以及参训者指引制作

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《次讲内部教练授课招数》

一、 驾驭讲台  二、讲课表述 三、克服讲台怯场 四、控场招数

一、 教学规划  六、课程开场招数 七、课程结尾招数

1. 八、内部教练评审颁证

一、课程选题-四点选个好主题

1. 要点

2. 细点

3. 控点

4. 落点

课堂操练：选题评分表

二、介定诉求-借助诉求找方向

1. 参训者诉求

2. 参训者期望

3. 寻找期望

4. 介定内容

实例碰头：精品课程诉求拆解

课堂操练：拟定课程诉求表

三、课程命名-六种办法取好名

1. 单标题

2. 双标题

3. 比喻法

4. 数字法

5. 对象+内容

6. 对象+内容+收益

实例展示：借助某精品课程的展示，加深参训者的领会

课堂操练：课程取名

四、教学标的-以始为终写标的

1. ABCD

2. 动词宾语

3. 规定用法

4. 注意事项

抓手运用：以某实际精品课程为实例，请参训者碰头拆解

课堂操练：编写课程教学标的

2. 五、心得萃取-内萃外取挖内容

1. 萃取要则

2. 萃取类型

3. 课程加法

4. 课程减法

5. 课程乘法

实例碰头：课程开发的实例、公司要害职位心得提取实例

课堂操练：内容萃取提炼

六、内容练出-让内容纵深浅出

1. 提概念

2. 造金句

3. 建模型

4. 提要素

5. 整推演

课堂操练：给课程构筑模型

实地交流：小组分享和点评

七、课程素材-培训的佐料规划

1. 事例、文献

2. 配图、视听

3. 游戏，道具

4. 才艺、其他

实例展示：规划课程素材

实地实践：实地上手并互评场

一、 思路导图结合PPT制作

1. 1. 思路导图模型

2. 2. 思路导图操作

3. 3. 思路导图转PPT

实例展示：动画视频思路导图转PPT

实地实践：实地上手思路导图一键PPT

九、课程AI+PPT迅速制作

1. AI+迅速生成课程纲要

2. AI+迅速生成课件PPT

3. AI+迅速生成课件讲稿

4. AI+迅速PPT课件美化

实地实践：实地上手AI+PPT制作

十、讲师以及参训者指引制作

1. 编写讲师指引

2. 编写参训者指引

3. 编写试题资料

4. 指引成型

提供抓手：讲师指引模版、参训者指引模版等等

实例展示：精品课程六件套

实地实践：参训者实地实践准则课件包的怎样制作和生成，讲师实地带练

一、内部教练讲台驾驭

1. 握麦范

2. 定场范

3. 动作范

4. 讲台范

实例：《7 38 55定律》

训练：握麦训练、讲台训练

二、内部教练讲课表述

4. 1. 表述分类条理

5. 2. 数字推演条理

6. 3. 正反推演条理

7. 4. 空间推演条理

8. 5. 钟摆推演条理

实例拆解：《答记者问》

课堂操练：即兴讲授训练

三、内部教练心态呈现

1. 怯场的原因

2. 不要怕

3. 不要脸

4. 不要懒

5. 讲台意外处理

1）小错 2）中错 3）大错 4）卡壳

实例拆解：俞敏洪解说

课堂操练：内部教练克服讲台恐惧训练

四、课程的控场招数

1. 交流控场

2. 掌声控场

3. 变讲为问

4. 约法三章

实例拆解：《交流体验》

课堂操练：教学控场操练

9. 五、课程的规划教学

10. 1. 铺垫内容

2. 解说内容

3. 操练内容

4. 收束内容

实例拆解：各类课程的教学规划办法

课堂操练：教学规划办法训练

六、课程开场导入式

1. 悬念式

2. 道具式

3. 游戏式

4. 资料式

5. 故事式

6. 讲师自我引见

实例拆解：课程开场的实例

课堂操练：课程开场训练

七、课程的结尾招数

1. 一字

2. 一句

3. 一模

4. 数智化课程收束

5. 万 能研习收束

实例拆解：课程结尾的注意事项

课堂操练：课程收束教学操练

八、培训师评审颁证

11. 1. 课程解说清晰

12. 2. 完成课程标的

13. 3. 讲课台风准则

14. 4. 讲授表述清楚

5. 评委点评演示

15. 6. 颁发认证证书

课堂操练：参训者上台授课展示结晶

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