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洞悉湾区 预见未来——粤港澳大湾区新机遇

改革开放让中国经济持续高速增长,然而,伴随着中美贸易战、人口红利下降、产业转型困境、国际经济结构深刻调整等一系列内外部因素,中国已经进入新经济常态…

授课时长
1天
授课方式
讲师讲授+实例拆解+资料拆解+模型拆解
建议人数
20–40 人
主讲
骆仁童
课程编号
PX-T1870
洞悉湾区 预见未来——粤港澳大湾区新机遇
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课程背景

改革开放让中国经济持续高速增长,可是,伴随着中美贸易战、人口红利下降、业界转型困境、国际经济结构深刻调整等等一系列内外部因素,运行层面,中国已经进入新经济常态。

2019年初,中央庄重发布《粤港澳大湾区规划纲要》,明晰定位粤港澳大湾区在中国新经济结构中的要害地位。推进粤港澳大湾区建设,是国家在顶层方略作出的重大决策,作为国家的百年国计、千年国策,大湾区是促成形成新时代周全开放新格局的新举措,也是推进“一国两制”演进的新实践。未来,从实践看,粤港澳大湾区将面临巨大的机遇和挑战。

后疫情时代的大湾区会怎样演进?怎样借助新型城镇化理念建设大湾区都市圈?怎样借助业界升级为都市圈的大湾区建设贡献力量?大湾区的公司有哪些投资机会?未来的大湾区在生活、消费会有何变化?怎样把握大湾区带来的机遇和投资机会?将是本课要回答的问题。

课程收益

● 让参训者领会大湾区的要害问题;

● 支援参训者深刻认识大湾区方略的演进模式和趋势;

● 让参训者掌握大湾区方略的典型实例;

● 支援参训者在大湾区方略的来由下寻找的革新机遇。

课程大纲

一、粤港澳大湾区的源起

1.炼就粤港澳大湾区的起因

2.粤港澳大湾区范围和经济

图表:大湾区区域经济图

3.粤港澳大湾区空间架构和业界格局

图表:大湾区空间布局图

二、粤港澳大湾区的要害进程

资料:2020年大湾区内城市以及区域经济增速

1. 2018年,从实践看,港珠澳大桥建成通车

2. 2019年,就一线经验说,落实粤港澳大湾区建设规划

3. 2021年,横琴粤澳深度携手区建设方案出台

4. 2021年,换个角度看,香港北部都会区规划出炉

三、新演进格局下的新定位

模型:双循环新演进格局图

1.中央:支持港澳抓住共建“一带一路”和粤港澳大湾区建设的重大机遇

2.地方:要更好发挥自身优势,周全深化和内地互利携手

3.双循环格局赋予大湾区的定位

4.“十四五”时期大湾区演进方向

一、粤港澳大湾区方略是怎样规划和施行的?

1.总体要求

1)指导思想

2)六大要则

3)方略定位

4)演进标的

2.方略意图

1)推进跨境金融革新

2.)形成专精服务优势

3)炼就革新驱动引擎

4)强化国际经贸功能

3.空间布局

1)以点带动、以带支撑、区域协同演进

2)促成城市群和城镇演进架构

3)业界布局带状化演进

二、方略路径和举措

1.助推基础设施联通、加强城市交流

2.拉升区域市场一体化状态

3.炼就国际一流科技革新中心

4.建设具备竞争力的国际现代化业界结构

5.培育全球化携手模式、以革新带动业界演进

6.支持夸区域携手平台建设和运用落地

7.炼就宜居宜业宜游的优质生活圈

三、革新生态渐次完备

资料:2019粤港澳大湾区各区域人都GDP产出对比

1.多层次发掘革新潜力并激发新动能

2.强化资源集聚,助推协同演进

3.全要素互联互通形成协同效应

1)空间互联

2)金融协同

3)英才对接

4)货物流通

5)技艺融合

一,粤港澳大湾区展翅腾飞新格局

1. 排头尖兵:广深的的新定位

2. 粤西新格局:供给链上游和东盟开放的新布局

3. 粤东新篇章:智能化制造业的业界升级

4. 澳门新征程:旅游业和博彩业双子星

5. 香港再出发:社会撕裂后的再启程

6. 核心后花园:重工业和配套业界的双簧

7. 跨省融合:粤西和广西北部湾,粤东粤闽浙新经济带的深度融合

8. 世 界 级城市群:开革新时代的世 界 级湾区

二、当前业界机遇

1.搭建高水平开放平台

1)金融开放引领,携手区革新示范,RCEP政策助力

2)双向融合,实操中,联动域外

2.绿色转型带动高质量增长

1)绿色转型四项重点领域

2)协同为基,从实践看,数字为器开启绿色转型

3.炼就世 界 级供给链和物流

1)突破管控体制差异

2)协调联动,升级智能供给链和物流

三,主要业界机会

1. 基础设施建设

2. 高端制造

3. 大金融

4. 生物制药

收束和分享

1.

2.

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

珀菲特顾问|骆仁童老师

适合谁听

政府机关、金融机构、国有公司、民营公司中参与大湾区相关业务的公司家、管控层和业务主力、以及对大湾区方略感兴趣的专精人群。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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