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情境案例开发与教学设计

萃取组织智慧,传播最 佳实践,将企业内部优秀经验萃取出来,形成可供学习的经验载体,是当前组织重要学习方式之一。“案例开发”近年成为企业培训界的热门词汇和未来趋势之一,也是每一家重视经验传承与复制的行业优秀企业必须要开展的工作。贴近业务的案例,实现复盘项目、复制成功的作用,从培训到绩效迈出关键一步。因此越来越多标杆企业开始注重组织经验的积累与复用,萃取出的经验形成可供阅读传播的案例载体被诸多企业应用…

授课时长
3天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
霍礼强
课程编号
PX-T1932
情境案例开发与教学设计
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课程背景

萃取组织智慧,传播最 佳实践,将公司内部出色心得萃取出来,形成可供研习的心得载体,是当前组织要害研习方式之一。“实例开发”近年成为公司培训界的热门词汇和未来趋势之一,也是每一家重视心得传承和复制的业界出色公司必须要开展的事务。贴近业务的实例,达成复盘项目、复制成功的作用,从培训到绩效迈出要害一步。故而越来越多标杆公司开始注重组织心得的积累和复用,萃取出的心得形成可供阅读传播的实例载体被诸多公司运用在主力练就、业务收束、学识管控、品牌传播中,华润、国家电网,平安、华 为、中行、中信、联想等等都是其中典型。

【教学形式】

体验课程、挑战差事、小组研讨、实地上手、样稿拆解

课程收益

能够掌握最 佳实践萃取的概念、原理、适用范围、准则

能够掌握情境实例开发的办法和流程

3、成员个人输出一份最 佳实践萃取的实例初稿

课程大纲

Day1:实例理论学识解说

模块一:情境实例开发基础学识

1、从一本古书说实例

2、实例的定义和实例冰山模型

3、实例在教学和业务中的运用价值:故事性、参考性和刺激性

4、出色实例的准则:“三维度”和“八个特点”

模块二:确定情境实例开发主题

实例选材的维度:典型性、代表性、指导性、意义

2、实例的适用对象确立

3、实例对于组织的具体价值(怎样呈现)

模块三:梳理情境实例素材

实例的素材来源:事务收束、业务报告、会议通报、高层讲话、新闻经过、革新事务

怎样甄选适合出色的实例素材

怎样调研访谈出色实例素材

模块四:情境实例撰写学识

1、情境实例撰写的一般结构

3、好实例摘要撰写的格式:3句话模式

4、好实例引文撰写的四个要则和三种办法

5、好实例正文撰写的两种办法

Day2:情境实例编写

模块一:确定情境实例开发的主题

1、基于实例选材的维度选项待编写实例的主题

2、讲师针对参训者所选项的主题从价值度、难度和颗粒度开展带练点评

抓手:实例业务价值画布和实例主题规划表

模块二:实例编写

编写实例的来由(经过诱导因素)

编写实例的引文(写景法、设疑法和开门见山法)

编写实例的正文(记叙结构)

抓手1:教学实例撰写模板

抓手2:实例素材收集的故事曲线图

抓手3:实例素材收集的STARR模板

模块三:实例萃取

1、心得萃取的价值和原理

2、从典型实例提取有价值心得的步骤和抓手

3、从出色实例提取心得的“道法术器”模型

抓手1:提炼心得的系统化梳理模板

抓手2:分享型实例模板

Day3:情境实例教学

模块一:实例教学规划

1-开场(即来由拆解,用素材导入)(1-2P,要图文并茂)

2-经过呈现(呈现要害的资料、时间、地点,进程性资讯可略去,1-3P)

3-引发冲突并定义问题(提炼焦点冲突,执行层面,提出问题,1P)

4-展开碰头(也能够是辨论,1P)

5-呈现辅助刺激材料(在参训者碰头的进程中,适时呈现刺激材料,包括视频、图片、文字、实物等等,不限P数)

6-收束并引发行动(回应并升华教学标的,1-2P)

抓手:教学实例PPT模板

模块二:情境实例教学上手

讲师实例教学示范

小组基于自己编写的教学实例选取代表登台试讲

讲师基于参训者的试讲开展针对性的点评和带练

老师简介

Introduction to lecturers

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珀菲特顾问|霍礼强老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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