党建课程设计与呈现

导论：党务事务者上讲台的要害意义

1、 农民运动讲习所：毛泽东的培训师经历

2、 党务事务者身上的使命：传递、沉淀，放大

模块一、党建课程开发有依据

1，选题：审视稀缺性、鲜活度、实用度

2、所选课程的卖点和买点拆解

3、确认课程的受众以及教学标的

4、以党业融合的方向定内容

操练：绘制《党课开发梳理图》

模块二：教学标的：以终为始定方向

1、教学标的分类

2、业务标的和教学标的的区别

3、ABCD理论

操练：教学标的找碴

模块三、完 美龙身

1、课程结构的四级目录—根目录，干目录、支目录、叶目录

1. 2、虎头立威，龙身丰满、豹尾精短的表现手法

2. 3，二级目录结构布局的六种办法

3. 4、三级目录的三色分布以及分配比例

操练：画出党课课程的“思路导图”

模块四、浩瀚知海

4. 1、面条理论：课程规划的缺失不在面条而在佐料

5. 2、公式：怎样计算课程的鲜活性—成效是规划出来的

6. 3、坚不可摧的“蜂窝”矩阵：单元课程的“四点三线”

7. 4、课堂情绪线和培训素材规划的关系

模块五、精心布局

8. 1，经典教学模式“三子”结构：钩子-架子-楔子

9. 2，常见的钩子要素-引言\情景\故事\问题

10. 3，S-C-Q-A\提出问题-拆解问题-破解难题\What-why-how\蒙太奇

11. 4、开场规划的基本原素和常见组合

12. 5、结尾规划的四种形式

模块六 讲台驾驭：讲好党课身形范

1，党课呈现的本质：培训师首先呈现的不是内容，而是自己

2，党课培训师要有“三气”：正气、底气、和气

3，体验：一分钟即兴授课（含录播）

4，五分钟台风训练：从门外汉到科班生

5、常用动作表述以及肢体语言禁忌

6、党课培训师“讲座、演说、庄重授课”不同课堂形式的身形范

课程结尾

参训者代表五分钟试讲点评

1、 详细培训时间以及培训内容安排（包括带练）

时间

时段

模块

产出或者学到

第 一天

上午

1， 党课课程选题和破题

2、 党课课程标的撰写

3、 党课课程四级大纲构筑

1、 党课开发有依据：党课区别于其它课程的特点，运行层面，党课开发选题方向；

2、 党课课程选/题，实操中，基于党课课程选题的三个维度确定待开发课程的主题，具体来看，并填写课程的价值定位表；

1. 3、党课课程的四个层级，从实践看，一级、二级、三级和四级编写的办法和招数。

1、党课课程价值定位表；

2、党课课程标的撰写；

3、党课课程四级大纲。

下午

1、 党课课程规划

2、 党课课程教学办法

1、、教学办法规划的原点：刺激右脑的“三化”途径

2，党课教学模式“三子”结构：钩子-格子-楔子

3、开场规划、结尾规划的基本原素和常见组合

4、操练：开场规划五招十式的吸睛大法

5、调动参训者情绪规划的五种办法

1、掌握党课课程“虎头、龙身和豹尾”规划的办法

2、掌握党课课程五种以上的教学办法

第二天

上午

授课本领-讲台驾驭

1，党课呈现的本质：培训师首先呈现的不是内容，而是自己

2，党课培训师要有“三气”：正气、底气、和气

3，五分钟台风训练：从门外汉到科班生

4、常用动作表述以及肢体语言禁忌

5、党课培训师“讲座、演说、庄重授课”不同课堂形式的身形范

能够运用授课招数轻松驾驭党课

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珀菲特顾问|霍礼强老师