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TTT(初级/中级/高级/微课) 公司相关管人人员 可定制大纲

三步成师内训师实战研习坊

项目研发者为“三步成师TTT讲师团”,结合多年来专注于对TTT培训的研究以及千余场各行业、各类型企业实战培训经验,将

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
师柠春
课程编号
PX-T0206
三步成师内训师实战研习坊
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课程背景

项目研发者为“三步成师TTT讲师团”,实操中,结合多年来专注于对TTT培训的研究以及千余场各业界、各类型公司实战培训心得,将

教育学、心理学、脑科学、推演学、传播学、艺术学、语言学、美学、演说学等等融汇贯通,

炼就最具科学性、实战性的内部教练培训课程!已得到了国内众多知名公司、上市公司乃至世界500强的广泛认同。公司满意度、参训者满意率长期保持在98%以上!

参加过课程的参训者和公司都表示:实效、实用、实操!

课程收益

锻炼内部教练表述招数、课程开发、授课招数,练就招之即来、来之能战、战之能胜的实战派内部教练队伍!

【课程特色】

● 系统突破:编、导、演全方位研习,系统实战授课招数抓手分享

● 立体上手:各环节都为讲授和训练复合式研习,确保实操本领拉升

课程大纲

开场篇:内部教练研习智慧

学:成为内部教练对组织的价值意义

成为内部教练对个人的价值意义

2、习:内部教练三种定位定位

内部教练必备的三大核心岗位胜任本领

第一步  会演:授课表述呈现

一、轻松自在表述

01 常见“怯场”表现15项自测

02 当众讲话胆怯忐忑的三大根源

03 克服怯场之三大办法

04 胆法八字要诀

二、表述风范练出

01 眼法:眼神周全交流

眉目传情,四“视”同堂

授课中目光接触三要素

眼法运用八字要诀

02 手法:动作灵活运用

态势语言在表述中的作用

授课中三大基本动作

动作运用三要则

手法运用八字要诀

03 站法:成功第一站

基本要求:站着授课

站姿两大要求

站法运用八字要诀

04 步法:身动制造鲜活

授课走姿招数:漏斗型走位

步法运用八字要诀

05 声法:声音气场修习

授课声音之要求:三不宜、三宜

声音气场操练之朗诵法       声法运用八字要诀

小结:台风日常操练两大办法

【综合实战上手】

一分钟台风刻意操练

第二步  能编:课程内容开发

从参训者的名义思索:什么样的课程才是好课程?

一、定培训主题

01 锁住对象:做宣传要看对象

02 锁住内容:认知负荷理论

03 锁住痛点:培训终点是破解难题

04 规划课题:点亮培训课程

二,定课程结构

01 归纳简单化:让目录简洁直观

做好两个要害动作:学会分级+学会归纳

02 推演结构化:让目录结构严谨

最容易让参训者听得懂的结构:线性结构

课程规划常用的三种线性结构

03 脉络条理化:让目录层次分明

结构化抓手:MECE

04 语言精炼化:让目录表述精准

标的语言精练准确,三个准则

【实地带练】《课程纲要表》规划

三、定内容干货

01、外取:博采外部学识

博采众长,外取学识三大路径:

向课程取经、向网络取经,向书本取经

02、内萃:萃取个体心得

传授不是搬运资讯,贵在收束提炼萃取

隐性心得显性化:提炼学识五大技艺

锻炼收束提炼本领:一个心法+一个动作

【实地带练】课程核心学识点提炼训练

四、定课件讲义

01 选模板:让PPT清新简约

02 填文字:让PPT一目了然

03 配图表:让PPT图文并茂

04 设动态:让PTT动静相宜

第三步 善导:课程教学规划

一、起:开场导入

01 建信任:自报家门

自报家门打好组合拳

02 切主题:过渡自然

课程导入SCQA模型

【实地操练】课程开场导入规划

二、承:解说新知

01 素材实例的作用价值

02 素材实例的搜集整理

03

素材实例的筛选

好素材实例的四大特性

04 素材实例的演绎

讲好故事的魔法公式

05 素材实例的呈现

视觉化三式

三、转:参与转化

01 课程心电图的规划

02 让参训者动口:思索提问

怎么问?找谁答?怎么收?

【实地带练】课程提问的规划

四、峰终模型:让收结耐人寻味

01 有回顾:巩固复习

02 有回味:收束升华

结尾篇:内部教练成长之路

练:刻意操练,表述本领的研习始终在路上

炼:匠心传承,用心讲好每堂课

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

珀菲特顾问|师柠春老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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