“三步成师”内训师实战研习坊

开场篇：内部教练研习智慧

学：成为内部教练对组织的价值意义

成为内部教练对个人的价值意义

2、习：内部教练三种定位定位

内部教练必备的三大核心岗位胜任本领

第一步  会演：授课表述呈现

一、轻松自在表述

1、常见“怯场”表现15项自测

2，当众讲话胆怯忐忑的三大根源

3、敢于表述之两大要害

4、笃定表述之要求：三不宜、三宜

5、克服怯场之三大办法

6、胆法八字要诀

二、表述风范练出

1、眼法：眼神周全交流

（1）目光接触之两大要害           （2）目光接触之要求：三不宜、三宜

（3）目光接触之办法：四视同堂     （4）眼法八字要诀

手法：动作灵活运用

（1）动作运用之三大要害           （2）动作语言之要求：三不宜、三宜

（3）动作运用之办法：三种基本动作 （4）手法八字要诀

站法：成功第一站

（1）授课站姿之两大要害           （2）授课站姿之要求：三不宜，三宜

（3）良好站姿之招数：三平三直     （4）站法八字要诀

步法：身动制造鲜活

（1）授课走姿之两大要害           （2）授课走姿之要求：三不宜，三宜

（3）授课走姿之招数：漏斗型走位   （4）步法八字要诀

声法：声音气场修习

（1）授课声音之两大要害           （2）授课声音之要求：三不宜、三宜

（3）声音之操练：三最训练法       （4）声法八字要诀

小结：台风日常操练两大办法

【综合实战上手】

一分钟台风刻意操练

第二步  能编：课程内容开发

一，靶盘模型：让课程定位精准

01 定方向：规划讲什么课

课题的六项评核

02 定对象：要跟什么人讲

锁定培训对象：四区分+四不讲

03 定课题：点亮培训课程

怎样点亮培训课程

【实地带练】《课程开发定向表》

二，四化模型：让结构条理清晰

01 归纳简单化：让目录简洁直观

做好两个要害动作：学会分级+学会归纳

02 推演结构化：让目录结构严谨

最容易让参训者听得懂的结构：线性结构

课程规划常用的三种线性结构

03 脉络条理化：让目录层次分明

结构化抓手：MECE

04 语言精炼化：让目录表述精准

标的语言精练准确，三个准则

【实地带练】《课程纲要表》规划

三、萃取模型：让内容干货满满

01 外取：博采外部学识

向课程取经+向网络取经+向书本取经

02 内萃：萃取个体心得

内部心得“全真教”萃取法

03 提炼：提炼学识晶体

（1）课程学识提炼包装的要害

（2）北斗七星提炼术

（3）为提炼的学识构筑模型

【实地带练】提炼学识要点，构筑模型

四、美化模型：让课件制作美观

01 选模板：让PPT清新简约

02 填文字：让PPT一目了然

03 配图表：让PPT图文并茂

04 设动态：让PTT动静相宜

【实地带练】PPT课件制作

第三步 善导：课程教学规划

一、坡道模型：让开场一鸣惊人

01 建信任：自报家门

自报家门打好组合拳

02 激动机：激发动力

只有激发研习动机，才有研习动力

03 切主题：过渡自然

课程导入SCQA模型

【实地带练】课程开场导入规划

二、解说模型：让讲授纵深浅出

01 降维解说：样貌化教学

（1）新知解说遇到的最大挑战：学识诅咒

（2）破除学识诅咒的两个要害手法

02 同维解说：实例化教学

（1）实例的作用价值

（2）实例两大种类

（3）实例的搜集整理

（4）实例的开发演绎

03 全维解说：视觉化教学

视觉化教学的要害作用

视觉化教学的钉钩三式

【实地带练】三种教学形式的规划

三、转化模型：让研习有效迁移

01 让参训者动口：思索提问

怎么问？找谁答？怎么收？

【实地带练】课程提问的规划

02 让参训者动脑：小组碰头

（1）问题规划

（2）思索碰头

（3）分享交流

（4）点评收束

03 让参训者动手：上手运用

（1）演：情景还原

（2）练：实操操练

【实地带练】上手的规划

四、峰终模型：让收结耐人寻味

01 有回顾：巩固复习

（1）注意复习节点

（2）注意复习办法

02 有回味：收束升华

要点结尾规划

章节结尾规划

课程结尾规划

【实地带练】三种结尾的规划

结尾篇：TTT进阶修炼

练：刻意操练，表述本领的研习始终在路上

炼：成为内部教练能得到什么？真正价值意义在哪？

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珀菲特顾问|师柠春老师