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绩效管理 :金融科技部门负责人货品经理 可定制大纲

OKR在金融科技团队中的落地实践

课程背景…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
姜粤东
课程编号
PX-T2096
OKR在金融科技团队中的落地实践
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课程背景

课程缘起

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“我们要的是敏捷的革新,而不是机械的执行。”

金融科技(FinTech)队伍正处于两种信念的夹缝中:

• 金融信念:稳健、合规、流程严谨、自上而下;

• 科技信念:敏捷、试错、迅速迭代、自下而上。

在这种冲突下,传统的 KPI(要害绩效指标) 在面对 FinTech 队伍时弊端显现:

• 扼杀革新:员工不敢定高标的,由于 KPI 要和奖金挂钩,定高了完不成要扣钱;

• 本位主义:货品只管发版,不管营运;开发只管写代码,不管 Bug 率。

• 滞后性:年初定的 KPI,从实践看,年中市场变了,KPI 还没变。

OKR(标的和要害结果) 的出现,不是为了替代考核,而是为了破解锁住和协同的问题。

• O (Objective):我们要去哪里?(鼓舞人心,定性)

• KR (Key Results):怎样知道我们到了那里?(可衡量、定量)

本课不讲枯燥的理论,而是结合金融科技队伍的实际情境(如:APP 改版、核心系统上云、海量资料风控建模),手把手教你怎样规划、对齐、复盘 OKR,让队伍从“要我做”变成“我要做”。

课程收益

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◆ 领会 KPI 和 OKR 的本质区别和适用情境

◆ 掌握 O(标的)和 KR(要害结果)的撰写公式

◆ 学会借助 OKR 破解跨部门协同难题(如货品 vs 研发)

◆ 构筑“周会复盘”和“季度评分”的落地闭环

课程结构

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课程大纲

1. 底层推演对比:

(1) KPI 是“后视镜”(考核结果) vs OKR 是“导航仪”(指引方向)

(2) KPI 追求“保底”(100%完成) vs OKR 鼓励“野心”(挑战不可能)

2. 金融科技队伍的适用性:

(1) 为何说“KPI 适合流水线,OKR 适合革新实验室”?

(2) 怎样平衡“稳健合规”和“敏捷革新”的双重诉求?

1.

1. O (Objective) 的撰写艺术:

(1) 准则:鼓舞人心、定性描述、有时限性

(2) 实例重构:从“拉升 APP 日活”到“让年轻人在我们的 APP 里玩起来”

2. KR (Key Results) 的硬核准则:

(1) 核心要则:必须是结果(Outcome),而不是差事(Output)

(2) 避坑指南:不要写“上线 XX 功能”,执行层面,要写“XX 功能上线后,转化率拉升 20%”

(3) 信心指数:设定 0.6-0.7 的信心阈值

1.

1. 分组实战:以真实部门/项目组为单位,实地草拟 OKR

2. 互评互怼(Refine):

(1) 减法要则:砍掉不要害的,只留 3-5 个 O,换个角度看,每个 O 配 3-5 个 KR

(2) 推演自洽性检验:KR 完成了,O 一定能达成吗?

1.

1. 向上对齐(支撑方略):确保部门标的不偏离公司大方向

2. 水平对齐(打破墙壁):

(1) 货品组 vs 研发组:将“上线时间”和“开发排期”拉齐

(2) 营运组 vs 风控组:将“获客标的”和“准入准则”拉齐

(3) 破解“屁股决定脑袋”的本位主义冲突

1.

1. 周会/双周会怎么开?

(1) 拒绝流水账:只谈进度偏差、隐患卡点、需要的支持

(2) 红黄绿灯制度:动态评核信心指数,及时预警

2. 四象限看板管控:本周重点、未来一个月规划,状态指标、信心指数

1.

1. Conversation(对话):怎样借助提问带出员工思索解题打法?

2. Feedback(反馈):及时表扬好的行为,就一线经验说,客观指出偏差(AID 模型)

3. Recognition(认可):在队伍中构筑“点赞信念”,激发内在动力

1.

1. 评分准则和解读:

(1) 0-1 分制:0.6-0.7 分是最 佳状态(说明标的有挑战性)

(2) 1 分的陷阱:说明标的定低了(Sandbagging)

2. 复盘要则:

(1) 只复盘,不考核:切断 OKR 分数和奖金的直接挂钩

(2) 360 度评核:自我评核、同事互评、上级点评

1.

1. 革新沙盒制度:在金融机构怎样划定“鼓励试错”的安全区?

2. 全员 OKR 晒出:透明化管控,执行层面,让每个人都知道 CEO 在关注什么

3. 落地锦囊:

(1) OKR 落地失败的 5 个大坑(如:没人跟进、当作 KPI 用,标的太多)

(2) 启动阶段的“三个一”工程:一个试点,一位大使、一次全员宣讲号”、“伪造通讯录”手段以及反制打法。

老师简介

Introduction to lecturers

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珀菲特顾问|姜粤东老师

适合谁听

:金融科技部门负责人、货品经理、研发主管、敏捷教练 教学办法:实例教学、要点拆解、抓手演示。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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