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绩效管理 :公司管人者部门总监 可定制大纲

定.拆.追.达-目标破解达成法——从目标制定与拆解到绩效追踪与达成

1、公司管理层大多从一线晋升上来,缺乏带团队的经验,没有从技术执行的角度转变为管理者的角度,团队管理及效率不佳,管理能力需要提升…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
王鲁
课程编号
PX-T2285
定.拆.追.达-目标破解达成法——从目标制定与拆解到绩效追踪与达成
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课程背景

1、公司管控层大多从一线晋升上来,缺乏带队伍的心得,没有从技艺执行的角度转变为管人者的角度,队伍管控以及效率不佳,管控本领需要拉升;

2、公司绩效对员工的事务促成需加强;

3、公司管人者对于怎样明晰地拟定标的、拆解标的,对齐标的,怎样协同整个队伍、追踪绩效,以及在标的达成后怎样开展复盘的本领不弄懂,导致无法对部属标的达成开展及时激励和管控,及时调整打法,绩效评价浮于表面;

4、公司管人者对怎样带练部属达成标的,拉升队伍整体绩效;怎样复盘和改进的办法,持续精进标的达成的本领需拉升

课程方向:

课程从管人者对定位的认知,弄懂管人者的素养以及带队伍的办法;学会标的拟定和规划拟定,拆解标的,协同整个队伍、追踪绩效,以及在标的达成后怎样开展复盘和改进的办法。支援畅指网络管人者掌握从标的拟定和拆解到绩效追踪和达成的周全本领:包括学会怎样和部属对齐标的,拉升队伍协同效率;掌握绩效追踪的要则和办法,及时调整打法;学会怎样带练部属达成标的,拉升队伍整体绩效;掌握复盘和改进的办法,持续精进标的管控流程等等。

本课借助“办法抓手+实践运用”办法让参训者迅速掌握办法,获得本领拉升。

课程收益

● 管人者定位转变,弄懂管人者定位的基本素养,掌握带队伍的核心办法

● 明晰标的拟定和拆解的核心要素,掌握标的拟定和拆解的招数和抓手

● 掌握标的对齐和协同的有效打法,学会怎样和部属对齐标的

● 弄懂绩效追踪和带练的要害招数,学会怎样带练部属达成标的

● 掌握标的复盘和改进的实用抓手,拉升队伍绩效和管控本领

课程大纲

导入:

管人者的挑战

实例:

从80到90到00管控

第 一讲:

管人者定位认知

一、从执行者到管人者

从我来做,到队伍做标的的意义

点面思路

结构化思路

系统思路

二、怎样带好你的团

立规矩

造氛围

竖标杆

比学赶帮超

烙饼

次讲:

定

标的

重新认识标的

正错对比:选出最合理是标的

标的的意义

组织中的标的构成

标的拟定

1、怎样拟定有效的总体标的

1)怎样设定合理的标的值

2)公司不同阶段的标的拟定

3)有效的总标的的特征以及要点

2、拟定有效的总体标的要则以及办法

1)标的拟定的SMART要则

2)标的拟定的5W1H办法

三讲:

拆

标的

拆标的到“人”

1、标的拆解的准则

2、从组织拆到部门

3、从部门拆到个人

拆标的到“事”

1、标的到差事的拆解

2、差事到动作的拆解

拆标的到“时”

1、总体行动规划的拟定

2、具体差事节点的明细

抓手:时间将控Get Things Done抓手

抓手:事务标的协议填写办法和标的卡片

实践1: 公司标的填写办法

实践2:部门标的填写办法

实践3:个人标的填写办法

四、标的拆解管控

1、怎样和部属对齐标的,进入部属绩效架构

2、怎样确保队伍成员领会和致力于达成标的

3、怎样构筑有效的标的共享制度

4、协同抓手的运用和实践

四讲:

追

标的

一、绩效追踪的要则和办法

1. 会议跟踪管控

抓手:例会模板

2、发现问题怎样破解

抓手:PDCA循环-持续的跟踪查验改进

3. 怎样及时跟踪和评核部属的事务进度

1)定期追踪—周期性打法

2)要害绩效指标

二、怎样根据绩效结果开展带练和反馈

1. 绩效面谈要则和步骤

2. 绩效面谈作用和本质

3. 绩效面谈的四大准备事务

4. 绩效面谈类型和怎样开始面谈

实例:营造氛围的四种办法

5、绩效带练招数

1)聆听要点

2)捕捉要害

3)改进推进

4)促开展动

6、冲刺标的带练

五讲:

达

标的

一、强展示壮士气

1、标的达成报告阿怎样写

2、兑现奖励和惩罚

二、标的达成复盘和收束

1、拆解成功和失败的原因,吸取心得教训

2、精进标的和规划,拉升绩效和管控本领

3、标的和心得传承给队伍成员,复制好的进程和结果,助推持续改进和研习

第六讲:实例拆解和实战上手

1、公司实例拆解和碰头

定位担当、小组碰头

第二天:实战工作坊

1、每一个管人者用标的拟定的办法写出当下核心标的:锁住阶段性核心标的

2、每一个管人者用拆标的的办法,将标的拆到“人”,“事”,“时”,整体规划拟定完毕

3、每一个管控列出绩效追踪的整体方案

4、实地还原绩效面谈,老师带练

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

珀菲特顾问|王鲁老师

适合谁听

:公司管人者、部门总监、部门经理主管、储备干部等等 课程形式: 讲授+实例拆解+情景上手+小组碰头+交流沙盘等等 课程模型: 第 一天:课程研习部分。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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