驾驭讲台-TTT之授课技巧

驾驭讲台

TTT内部教练授课招数拉升

第 一讲

认知自我

9:00-9:40

成年人的研习心理

学校内应试研习VS公司内训研习

驾驭讲台不能踩的七个坑

怎样炼就属于你的舞台风格

次讲

引人开场

9:40-11:00

消除上台怯场

授课前必备

开场破冰三件事

破冰-步步为营：实地操练讲师引见

三讲

掌控进程

11:00-12:00

能听懂的语言

内部教练的动作表述

14:00-15:00

授课时的节奏将控

课程教学结构规划

四讲

难忘结尾

15:00-16:00

结尾六个规划法

16:00-17:00

实地上手+小组PK

第 一讲：认知自我

实例：《一个鸡蛋的故事》

一.

成年人的研习心理

1. 行为改变的基本模式

2. 培训四级评核

3. 投入参与期待很高

4. 激励激发动力要足

5. 就学即用功利心重

一．

学校内应试类研习的特点

1. 考试性

2. 记忆性

3. 领会性

一．

公司内训研习的特点

1. 业务性

2. 实操性

3. 本领性

一．

公司内训授课课程教学模式

1. 讲授

2. 沙盘

3. 反转

4. 直播

5. 拓展

6. 微课

一．

驾驭讲台自我认知—不能踩的七个坑

1. 主动示弱

2. 全程自恋

3. 团多情节

4. 照本宣科

5. PPT倚重

6. 忽略上手

7. 无情绪表述

一．

驾驭讲台自我认知—炼就属于你的舞台风格

1. 视频录制找优点

2．找对标，先模仿

3．参训者反馈定特色

次讲：引人开场破冰船

一、

消除上台怯场

1.

为何会怯场的底层原因

提问：

你为何会怯场？

2.

怯场的外在表现

1）表述

2）神情

3）声音

4）动作

3.克服怯场的四个锦囊

1）换心态

2）控身体

3）半脱稿

4）操练操练，再操练

二、授课前必备

1.专精样貌

1）着装提气质

2）声音稳情绪

3）颜值给笃定

4）行为壮胆量

2.装置好用

1）授课需要哪些装置

2）开课前的装置查验和调试

3.场域氛围

1）实地布局

2）气氛炼就

三. 开场破冰三件事

交流：

《出门遇到暴风雨》

1. 炼就第 一印象

2. 包装第 一句话

3．抓好第 一小时

四，破冰-步步为营

1. 第 一步：拨开云雾见讲师

2. 第二步：强化主题见价值

3. 第三步：比拼研习见成效

实地操练：

操练讲师自我引见三步法

三讲：授课进程规划

引言：好的授课=好内容+好表述

1.

一、能听的懂的语言

1. 人类语言的基本表述推演

2. 肢体语言的力量

二、内部教练动作表述

1. 动作三招-范围，强调，表意

2. 表示积极的动作

3. 表示否定的动作

4. 手切式

5. 挥拳式

6．手啄式或者手指式

实操上手：根据内容做动作

1、

内部教练声音表述

1. 腹式发声法

2．口腔操练

3. 声带放松操练

4. 嘴皮子操练

5．声音的感情表述

实操上手：

实地表述一段内容，讲师点评

实操上手：

根据实例，规划五个关卡

四、授课时的节奏将控

1. 授课时间将控

2. 授课休息的规划

3. 授课意外的处理

实操上手：

选项一个课题，开展授课节奏规划

五、课程教学结构规划

1.激发

1）讲故事/举实例/说来由/谈价值：

2）提问题

3）说明对象/标的

2.带出

1）说明学识目录轮廓

2）给对策/说招数/流程/实例等等

3）举例运用

3.强化

1）收束核心（口诀）/强调要点

2）成效体现

四讲：让人忘不了的结尾规划

一、结尾的六个规划法

1. 故事思索

2. 行动起来

3．收束要点

4．感情升华

5．展望未来

6．反面教材

实操上手：

根据自己的课题，规划一个结尾

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