TTT培训师全面提升特训营

第一天

第一单元

知行合一

——四个步骤，怎样做到学以致用

· 还原本色：培训师们该怎样研习这门课？做到研习成效最大化？

·

本质思路：怎样将

TTT的本领的举措落地？模型化研习的优势

·

体验为王：

5分钟压力备课，2分钟阐述一个学识、看法等等

模型、办法和抓手

· 服务专家的本领清单

· 研习金字塔

· 研习本领四步骤

· 头脑风暴模型

· 逆向思路模型

第二单元

认识

TTT

——

TTT

炼就培训师核心竞争力

·

时代变迁：为何说培训师是未来的

“一枝花”，扛内卷的职业

· 培训现况：怎样针对性地破解当下公司的培训痛点？

· 培训挑战：怎样抓住公司培训面临的挑战重点？

· 厘清对象：怎样抓住成年人的研习的挑战本质？

·

课程模型：定编导演，换个角度看，

BANI适当培训师的核心素质模型！

·

寻找优势：根据各自特点，执行层面，定位一个优势课题，培训结束作结业授课

模型、办法和抓手

· AI时代竞争力白皮书

· 课程成熟度模型

· 好讲师矩阵

· 头脑风暴模型

· 逆向思路模型

第三单元

找准定位

——培训师的多重定位，保证培训的周全性

·

精英认知：怎样看透

“研习”的本质？

·

层次转化：怎样掌握

“研习”和“本领”之间的关联？

· 授业解惑：怎样明晰专精培训师的事务重点？

· 极速上手：怎样在没有备课的情况下，迅速讲述一个学识点？

·

实战上手：寻找更多的定位定位，为公司培训事务赋能！

模型、办法和抓手

· 黄金圈思路模型

· ASK模型

· 四元模型

· 定位模型

第四单元

课程灵魂

——怎样防止“乱讲”，做好以结果为导向的课程研发和规划？

· 价值明晰：怎样明晰课程研发的价值所在？

· 碎片聚合：怎样收集、保留、整理和架构化日常的碎片学识？

·

以教为学：怎样让自身的本领得到

10倍速的成长？

· 价值再造：怎样让自己的课程创造更多的价值？

· 双管齐下：怎样用一个要素表、一个模型搞定课程开发？

· 准备事务：怎样用一张表，做好课程开发的课程定位、思路铺垫和准备事务？

·

实战上手：一张表明晰好课程的

6要素

·

基本推演：怎样用

“套娃模型”弄懂公司本领练就的主要结构？

·

着手开发：怎样用

“自问式/访谈式挖掘法”开发出课程的模块元素？

·

面面俱到：规划出符合公司员工本领拉升诉求的专精课程轮廓

·

素材挖掘：怎样借助课程结构和

5NEW模型，注入更多的课程血肉？

· 实战上手：运用素材挖掘表，持续充实课程的架构和内容

·

课程基石：怎样练出稳定的课程灵魂

——结构？

· 万无一失：怎样由点以及面，延展出更多结构化的培训模块？

· 以上统下：怎样自上而下地搭建出结构推演通顺的课纲？

·

实战上手：根据优势课题，搭建一个稳固的、有推演的的课程结

· 愈发精彩：怎样用简单的几个维度拉升课程的获得感？

·

各有讲法：怎样讲学识？怎样讲本领？怎样讲价值观不像洗脑？

·

实战上手：怎样让内容更丰满，并顺带搞定课程纲要？

· 产生链接：怎样让每节课像电视剧一样上瘾？

·

获取关注：怎样用

3个要害词让课程主题和大纲更勾住人？

模型、办法和抓手

· 单车模型

· 外脑笔记法

· 斯坦纳定理

· 结构化聆听

· SOFTEN模型

· 3F聆听

· 探索三角

· EOAC模型

· WOW!模型

· 研习金字塔

· 费曼研习法

· 好课程要素表

· 套娃模型

·

自问式

/访谈式挖掘法

· 5NEW模型

· 金字塔原理

· MECE法则

· 思路导图

· 二分法

· 进程法

· 要素法

· 公式法

· 矩阵法

· WIIFM思路模型

· 课程获得感模型

· 课程获得感规划表

· 五线谱模型

· 马斯洛诉求层次理论

· 课程链接规划表

· 起名办法论

· 课程纲要命名表

第二天

第五单元

轻松交流

——怎样防止“干讲”，借助教学规划拉升授课成效？

·

弄懂受众：掌握成人研习的

5条科学原理，洞穿“讲课”的本质！

· 设定准则：一个模型弄懂什么才是好的培训？

·

规划要素：开始

“授课”之前，要考虑哪些要害要素？

·

办法集锦：常用的

30种教学办法库

·

锁住问题：怎样用一个循环摆脱我累你也累的

“讲授式”培训？

· 面向差事：怎样在一开始就勾住参训者的注意力？

· 激发意愿：怎样让参训者对研习内容有参与感？

· 拉升专精：怎样让参训者对所讲授的内容认同和信服？

·

视频实例：为何这么讲课参训者格外有感觉？

·

学以致用：怎样让参训者从

“知道”到“做到”？

· 增强交流：怎样用简单的四个形式让参训者从听讲转换到参与？

· 充分反馈：怎样让参训者知道哪里需要精进和改进？增加研习的体感？

·

五字口诀：怎样用五个字随时随地搞定一次

“交流式”的培训？

·

实战上手：根据优势课题，对课题的教学规划部分开展精进。

模型、办法和抓手

·

成功教学的

3E科学准则

·

教学规划

5O模型

· 5O有效教学规划表

· 五星教学法

· WIIFM思路模型

· 同化原理

· 分类原理

· 强化原理

· 整合理论

· 研讨法

· 个案法

· 定位法

· 游戏法

第六单元

精彩演绎

——怎样摆脱“尬讲”，化解授课常见难点，讲好一场课？

·

六化口诀：怎样借助

6字口诀迅速拉升听课感受？

· 笃定上台：怎样借助三个层级，保证台风稳健，树立讲师的专精样貌？

· 外塑样貌：培训师怎样炼就上台后的气场？

·

内构思想：怎样在讲课的时候让参训者总想着

“咬钩”？

· 克服怯场：怎样迅速克服培训时的怯场、怯场？

·

怯场本质：授课怯场的最基本的

3个原由于何？我们该怎么做？

·

培训秀场：参与参训者上台展示台风走秀，体验台上和台下的心态区别

· 从容授课：为何抓住三个黄金点，其他部分一般，就一线经验说，也是一次不错的培训？

· 阶段跳跃：怎样用三段式的授课办法，保证参训者的培训体验？

·

开场致胜：怎样用

30秒的时间，抓住参训者的注意力？

· 沉浸体验：怎样拉升实地授课的打动人？

·

加深领会：怎样打破

“学识的诅咒”，让参训者真正听懂难点？

· 华丽收尾：怎样在课程结束时让参训者有满满的收获感？

· 突发经过：怎样从容化解授课中的一些要害时刻？

o 内容错漏怎么办？

o 遇到挑衅怎么办？

o 课堂混乱怎么办？

o 怎样辨识和化解问题参训者？

o 气氛沉闷怎么办？

o 高手出差怎么办？

o 其他课堂突发经过的处理？

模型、办法和抓手

· 六化口诀

· 73855要则

· 气场练出办法论

· 语义场模型

· SCQA模型

· PREP模型

· 时间轴模型

· 金字塔模型

· 峰终定律

· 首因效应

· 打动人模型

第七单元

结业典礼

——所有参训者上台实操，讲授自己的“优势课题”

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

珀菲特顾问|姜垣浩老师