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战略规划 市国资委以及市属国企相关负责人 可定制大纲

新形势下国资收购上市公司的战略路径与实操要点

2025年中央经济工作会议系统部署了2026年经济工作,根据会议精神,我国经济正处在…

授课时长
1天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
桑弘华
课程编号
PX-T2421
新形势下国资收购上市公司的战略路径与实操要点
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课程背景

2025年中央经济事务会议系统部署了2026年经济事务,根据会议精神,我国经济正处在

“

顶压前行、向新向优演进

”

的要害阶段。会议明晰提出要

“

深化国资国企改革

”

、

“

强化公司革新主体地位

”

以及

“

深化资本市场投融资改革

”

。在此来由下,地方国资借助资本市场,对具备方略价值、革新潜能和业界协同效应的上市公司开展收购,不仅是落实国家方略、精进国有资本布局的有力抓手,更是驱动地方业界转型升级、培育新动能、达成

“

十五五

”

良好开局的要害举措。

本次培训旨在为&&市国资系统干部提供一套系统性,实战化的操作指南,助力其精准、高效,合规地完成资本运作,赋能地方经济高质量演进。

课程收益

1. 把握政策脉搏:深刻领会中央经济事务会议精神,明晰国资并购的宏观方略方向和时代要求。

2. 掌握核心办法:系统研习国资收购上市公司的全流程操作,从标的筛选到交易后整合。

3. 识别要害隐患:精准识别并掌握合规、估值、整合等等核心隐患点的防范和化解打法。

4. 拉升实战本领:借助实例拆解和实用抓手,将理论学识转化为破解实际问题的本领,赋能国资资本营运。

课程大纲

模块一:方略擘画:新经济形势下国资并购的顶层规划和标的抉择

(约60分钟)

1.1

政策解读和方略定位:从中央经济事务会议看国资并购新机遇

1.1.1

“

稳中求进

”

总基调下的并购推演

:解读

“

促成经济达成质的有效拉升和量的合理增长

”

对国资并购的要求,防止盲目扩张,强调并购的方略性、协同性和效益性。

1.1.2

围绕

“

八大重点差事

”

谋篇布局

:

服务

“

强大国内市场

”

:怎样借助并购整合业界链,拉升本地供给质量,满足内需。

驱动

“

新动能培育

”

:并购怎样成为获取前沿技艺(如机器智能

+)、核心主力和革新模式的捷径。

落实

“

国企改革深化

”

:将上市公司作为混改,资产证券化的核心平台,拉升国资营运效率。

1.1.3

实例拆解

:某省属国资平台怎样响应国家

“

革新驱动

”

号召,成功收购一家

“

专精特新

”

上市公司,达成传统业界和新兴科技的嫁接。

1.2

标的筛选和精准画像:怎样找到

“对的”上市公司

1.2.1

跳出传统思路:从

“

捡便宜

”

到

“

买未来

”

:摒弃单纯看重资产规模和低市盈率的旧观念,构筑以未来成长性、技艺壁垒和业界协同价值为核心的筛选准则。

1.2.2

构筑

&&

市国资并购标的筛选

“

三维坐标系

”

:

X轴(业界契合度)

:是否符合&&

市

“

十四五

”

以及

“

十五五

”

规划的重点业界方向?(如新材料、高端装备、绿色能源等等)。

Y轴(资本赋能度)

:国资入主后,落地时,能否在资源、市场、融资等等方面对上市公司形成有效赋能?

Z轴(隐患可控度)

:上市公司的债务、法律、经营、实控人等等隐患是否清晰可控?

1.2.3

【落地抓手一:国资并购标的雷达图评核模型】

:提供一个包含业界政策匹配度、技艺先进性、队伍稳定性、财务健康度、协同效应潜力、估值合理性等等

8个维度的可视化评核抓手,辅助决策层迅速、直观地评核潜在标的。

1.3

收购模式选项:因地制宜,选项最优路径

1.3.1

主流收购方式详解和比较

:

要约收购

:优劣势拆解(确定性高、成本高、耗时长)以及适用情境(获取绝对将控权)。

协议转让

:优劣势拆解(灵活高效、易于谈判)以及适用情境(和原控股股东协商一致)。

参与定向增发

:优劣势拆解(补充公司资金、成本可控)以及适用情境(支持公司演进,渐次获取将控权)。

二级市场增持

/司法拍卖

:机会型收购的打法和隐患。

1.3.2

实例研讨

:

A市国资借助

“

协议转让+部分要约

”

组合拳,在实际应用里,高效控股某上市公司,其方案规划的巧思和考量。

模块二:精益操盘:从尽职调查到交易交割的全流程隐患管控

(约80分钟)

2.1

穿透式尽职调查:国资并购的

“排雷”要害

2.1.1

超越常规:国资视角下的尽调重点

:

财务尽调

:重点关注隐性债务,关联交易、资产真实性,具体来看,防范

“

踩雷

”

。

法律尽调

:除常规诉讼,产权外,重点核查历史沿革、股权结构清晰度,运行层面,确保无

“

历史遗留问题

”

。

业务和技艺尽调

:核实核心技艺的自主性、先进性以及市场竞争力,警惕

“

概念炒作

”

。

【国资特色】党建和合规尽调

:审查标的公司的党组织建设情况、内部治理和反腐败制度,确保符合国资监管要求。

2.1.2

尽调中的博弈和智慧

:怎样规划访谈提纲,怎样识别管控层提供资讯的真伪,怎样利用外部专家资源(如业界顾问、技艺专家)。

2.2

科学估值和价格谈判:平衡

“国有资产保值增值”和“市场化交易”

2.2.1

三大估值办法在国资并购中的运用和修正

:

市场法

:怎样选取可比公司,并根据将控权溢价、流动性折价开展调整。

收益法(

DCF)

:盈利预测的审慎性要则,要害参数(增长率、折现率)怎样结合宏观政策(如

“

双碳

”

标的)和业界趋势确定。

资产基础法

:在

“

清理拖欠公司账款

”

、

“

整治

‘

内卷式

’

竞争

”

政策下,怎样重估资产和负债。

2.2.2

【落地抓手二:

“

国资收购安全边际

”

压力测试表】

:构筑一个模型,执行层面,执行层面,输入不同业绩增长情景(乐观

/中性/悲观),从实践看,测算收购价格的抗隐患本领,从实践看,往细里说,为国资委决策提供量化依据,换个角度看,确保程序合规和结果可追溯。

2.2.3

谈判打法:既要

“

算清账

”

,也要

“

交朋友

”

:怎样在谈判中坚持底线,同时和原股东、管控层构筑信任,为后续整合铺路。

2.3

审批流程和资讯披露:国资并购的

“合规生命线”

2.3.1

“

双线审批

”

路径图

:

国资线

:从内部立项,从实践看,上报市国资委,履行

“

三重一大

”

决策程序,到可能涉及的省国资委或者财政部审批备案流程详解。

证监线

:从资讯披露(权益变动报告书),要约收购

/豁免申请,到重大资产重组审批等等要害节点和注意事项。

2.3.2

舆情管控和预期带出

:结合会议精神

“

健全预期管控,提振社会信心

”

,怎样在收购进程中开展积极正面的资讯披露和市场交流,稳定中小股东、员工和市场的信心,练出国资正面样貌。

2.3.3

实例警示

:因审批程序瑕疵或者资讯披露违规导致并购失败的复盘拆解。

模块三:赋能融合:达成

“1+1>2”的投后管控和价值创造 (约40分钟)

3.1

“百日整合规划”:平稳过渡,奠定成功基石

3.1.1

治理结构融合

:怎样科学委派董事、监事以及高管,既达成国资有效监管,又保持上市公司市场化活力。

“

放得活

”

和

“

管得好

”

的艺术。

3.1.2

信念融合是要害

:识别国企信念和民企

/市场化公司信念的差异和冲突点,拟定针对性的信念融合方案,落地时,从实践看,稳定核心队伍。倡导

“

树立正确政绩观,具体来看,坚持为人民出政绩

”

的价值观。

3.1.3

财务和业务协同启动

:迅速启动财务并表和内控架构对接;梳理双方在市场,渠道,供给链等等方面的协同点,在实际应用里,启动首批协同项目。

3.2

长期价值创造:从

“财务并表”到“业界蝶变”

3.2.1

上市公司平台功能最大化

:

资本运作平台

:利用上市公司平台开展再融资、资产注入、业界再并购。

业界整合平台

:以上市公司为主体,整合&&市相关业界链上下游资源,炼就链主公司。

英才激励平台

:规划市场化的股权激励、员工持股规划,激发公司内鲜活力。

3.2.2

【落地抓手三:

“

投后价值创造

”

记分卡】

:构筑一套涵盖财务指标、营运效率、技艺革新、市场份额、队伍稳定性的动态评核架构,定期向国资委呈报投后管控成效,达成闭环管控。

3.3

隐患防范和退出制度规划

3.3.1

防范

“

整合失败

”

隐患

:持续关注核心主力离职、经营业绩下滑等等预警信号,构筑迅速反应制度。

3.3.2

构筑多元化退出通道

:思索在完成业界培育和方略标的后,国资怎样借助二级市场减持、股权转让、分拆上市等等方式达成资本循环和价值兑现,服务于新的方略布局。

实地交流和答疑

(穿插开展或者最后预留10分钟)

· 结合&&

市具体业界情况,实地和参训者探讨

1-2个潜在的并购方向。

· 针对参训者在实际事务中遇到的国资营运难题,开展实地解答和交流。

老师简介

Introduction to lecturers

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珀菲特顾问|桑弘华老师

适合谁听

市国资委以及市属国企相关负责人。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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