课程背景
在当今迅速变化的职场环境中,管人者不仅需要具备扎实的专精本领,更需展现出卓越的交流和表述本领。尽管许多管人者已具备一定的演说基础,但在面对复杂多变的职场情境时,怎样精进演说招数,更为笃定、精准地传达思想,仍是一大挑战。
为了助力管人者在交流和表述上达成质的飞跃,我们格外推出了《管人者演说和表述招数精进课程》。本课旨在借助系统、纵深的培训,支援管人者掌握演说和表述的进阶招数,包括怎样规划更具勾住力的演说内容、怎样高效化解不同职场情境、怎样构筑更为精准的日常表述结构等等。
借助本课的研习,管人者将能够进一步拉升自己的演说和表述本领,从而在职场中更为笃定地展现个人魅力,增强队伍凝聚力,促成业务结晶的达成。这不仅有助于拉升管人者的个人影响力,更将为公司的长远演进注入新的活力。
课程收益
•
精通情境演说:
针对不同职场情境,规划高效、勾住人的演说内容。
•
拉升日常表述:
掌握高效表述结构,迅速整理推演,有理有据地表述看法,化解各种职场交流诉求。
•
增强职场竞争力
:借助深度精进演说和表述本领,展现专精素养,进一步拉升个人影响力和队伍凝聚力。
课程大纲
一、演说常见问题以及化解方案
1. 演说怯场——弄懂怯场原理,学会和怯场和平共处
2. 容易卡壳——研习轮廓式思路,训练实地应变
3. 推演混乱——研习演说的结构性思路
4. 呈现乏味——台风,打动人,交流是规划出来的
二、演说的裁决准则
1. Visual视觉印象:样貌专精/站姿直/动作大气/神情自然/保持目光接触/舞台移动自然
2. Vocal听觉印象:表述流畅/赘词少/声音洪亮/发音准确/富有打动人
3. Verbal内容印象:主题明晰/素材充实/条理清晰/规划金句/富有幽默感
1、
演说前充分准备
1.
5W1H全局拆解演说
1) Why-演说标的:标的决定了演说方向
2) When-演说时长:不超时,更精炼更专精
3) Where-演说环境:环境会影响整体氛围
4) Who-演说观众:讲观众最关心的内容
5) What-演说内容:推演清晰,重点突出
6) How-呈现方式:台风,打动人,交流需要提前规划
1.
拆解听众的DISC人格特征
1)支配型风格:直接果断有魄力
2)影响型风格:乐观开朗有魅力
3)稳健型风格:安静平和有亲和力
4)谨慎型风格:精准严谨有执行本领
实例拆解:董明珠、马云、马化腾、乔布斯等等公司家的行为拆解
1、
规划精彩细节内容
1. 点睛标题三步走
1)收束核心
2)提炼要害词
3)文案包装
2. 一页纸搞定演说轮廓
开头:自我引见/说明主题/勾住观众
主体:选项一种推演结构,列出分论点
结尾:收束演说,升华主题
3. 开头引语
1)引见自己
2)说明主题
3)勾住观众
4. 开场6式
1)引语开场
2)资料开场
3)交流开场
4)悬念开场
5)故事开场
6)道具开场
5. 主体:四大元素让演说内容充实鲜活
1)炼就演说专属金句
2)故事实例促共情
3)巧用资料抓眼球
4)善用比喻不难懂
6. 结尾:升华主体,实操中,让观众印象深刻
1)箴言启发观众思索
2)展望点燃观众热情
3)行动号召观众行动
2、
结构化表述招数精进
1.
黄金三点论:迅速整理推演的最 佳公式
基础办法:序数词三点论
高级用法:黄金三点论词组法
适用情境:开会发言、分享心得、成长感悟、收束发言
实例:乔布斯的黄金三点论
操练:黄金三点论
2.
观音按照揭法:有理有据表述看法
公式:看法+原因+实例+收束
适用情境:呈报方案、争取支持、项目碰头
操练:观音按照揭法
3.
STAR法则:迅速说明情况
公式:Situation 来由+Task 差事+Action 行动+Result 结果
适用情境:项目呈报、进度呈报、事务呈报
操练:STAR法则
1、
声音打动人训练
1. 演说中的好声音
1)清晰悦耳
2)鲜活有力
3)自然不做作
4)具备表现力
实例:
演说《操练什么,得到什么》
2. 声音表现力练出
1)音量
2)语速
3)节奏
3. 基本功训练
1)呼吸操练
2)胸腔共鸣
3)音力量
4. 充实演说语气
1)不同语气的气息变化
2)语气变化带来的成效
操练:语气模仿操练
2、
演说站姿
1. 常见错误站姿
2. 五点一线练出挺拔站姿
3、
演说动作
1. 不同的动作区位
2. 演说必学动作
3. 炼就大气动作
操练:
动作操练
4、
演说眼神
1. 训练柔和坚定的眼神
2. 演说中的扫视和点视
3. 和观众保持有效目光接触
操练:
目光互望操练
5、
演说神情
1. 微笑训练,增强演说亲和力
2. 声情并茂,炼就演说勾住力
操练:
微笑操练
6、
舞台移动
1. 移动缓解怯场
2. 移动让演说更自然
3. 舞台移动要则
操练:
舞台移动操练
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|纪菲老师
适合谁听
公司管控层。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
