课程背景
2023年4月3日，研习贯彻习 近 平新时代中国特色社会主义思想主题教育事务会议在北京召开。中共中央总书记习 近 平讲话指出：要在促成研习贯彻新时代中国特色社会主义思想走深走实上下功夫，教育带出党员、干部从思想上正本清源、固本培元，持续拉升政治判断力、政治领悟力、政治执行本领，增强“四个意识”、坚定“四个笃定”、做到“两个维护”，具体来看，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，具体来看，做到心往一处想、劲往一处使，共同将党锻造成一块攻无不克，战无不胜的坚硬钢铁。
随着政治判断力、政治领悟力和政治执行本领被写入《中国共产党章程》，“政治三力”成为党员干部的本领硬要求。本课打破传统思政课程的教学模式，采用建构主义教学方式，落地时，以情境研讨为课程主体，结合大量参与性极强的研习活动，让管人人员即能领会和掌握“政治三力”的核心要义以及实践要求，又能拉升现实竞争环境下的管控本领。
课程收益
1.正确领会政治判断力、政治领悟力和政治执行本领的意义和核心内容。
2.掌握拉升“政治三力”的要害意义和实践要求。
3.领会在现实情境下“政治三力”的内涵和价值，掌握拉升“政治三力”破解实际问题的路径和办法。
4.清晰“政治三力”轮廓下的管人者本领拉升模型，为进一步成长打下坚实基础。
【课程特色】
1.兼容性——打破传统思政和管控课程中政治素养要求和管控本领拉升难以兼顾的状况，为国企和事业单位管人人员量身定制。
2.针对性——从企事业单位的现实诉求出发，情境设置、实例选项、管控抓手和办法贴合管人人员的事务实际。
3.实用性——运用建构主义教学办法，以破解难题为标的，借助实例研讨、本领上手、情境拆解拉升管人人员破解实际问题的本领。
4.鲜活性——采用问题拆解、研习活动、实地建构等等多种培训形式，突出课堂的鲜活性和参与性。
课程大纲
导课部分：
1.何为政治
• 小时候你喜欢玩什么游戏？
2.情境管控的内涵
• 何为情境管控？
• 拉升政治三力和拉升情境管控本领的关系
3.建构主义教学理念
正课部分：
积分-娃娃-惊喜
• 实例研讨和随机提问：小组成员发言一次得到1个积分，10个积分能够换取一个娃娃
• 研习活动：小组共创的研习活动中，老师视小组碰头的参与情况和碰头质量给出娃娃
• 惊喜：娃娃最多的组不仅能够拿走获得的娃娃，还能够得到惊喜大奖
一、管人人员必须持续拉升政治本领
（一）重大意义
1. 始终做到“不忘初心 牢记使命”的必然要求
2. 开展具备许多新的历史特点的伟大斗争的迫切需要
3. 推进党的建设新的伟大工程的内在要求
4. 开启中国式现代化新长征的客观需要
1. 把握正确政治方向
2. 持续拉升政治敏锐性和政治鉴别力
3. 自觉加强政治历练，实操中，增强政治自制力
4. 注重拉升马克思主义理论和实践水平
（三）具体体现
1.拉升政治判断力
2.拉升政治领悟力
3.拉升政治执行本领
二、拉升政治判断力
（一）研讨实例一
1、实例研讨规则引见
2.
实例内容：1947年3月19日，从实践看，胡宗南部二十五万余人根据蒋介石命令进攻延安。倘若你是当时的毛泽东，你会怎样化解？
3．围绕“保卫延安，运行层面，调集林彪的东北野战军和陈毅的华东野战军火速驰援”等等四个选项展开研讨
（二）核心要义
1.政治判断力的构成
• 把握形势变化，执行层面，洞察大势、大局的本领
• 精准识别现象本质的本领
• 清醒明辨行为是非，实操中，有效辨别出忽视政治、淡化政治、不讲政治等等错误行为的本领
• 有效抵御隐患挑战的本领
2.政治判断力的根本要求
• 善于思索根本性、全局性、长远性问题，并开展方略性、系统性，前瞻性研究谋划
• 善于从一般事务中发现政治问题
• 善于从倾向性，在实际应用里，苗头性问题中发现政治端倪
• 善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治推演
【实例】我党的政治判断力是怎么来的：毛泽东为何短暂离开过红军
（三）研讨实例二
1.实例内容：华为刚转型终端业务的时候，手机业务连续遭遇挫折，倘若你是手机研发部门的负责人，你要怎么办？
2.围绕“相信队伍的判断，继续低头努力，研发更多的型号”等等五个选项展开研讨
（四）实践要求
1.磨炼全局思索本领
2.锤炼拆解判断本领
3.锻炼拍板落地本领
（五）政治判断力就是决策力
1
.【研习活动】怎样搞砸一次决策
• 有哪些办法能让一个决策搞砸？
• 评选搞砸金点子
• 从搞垮看跨越
2.德鲁克有效决策五要素
• 第一个要素：界定问题
• 第二个要素：寻找边界条件
• 第三个要素：寻找正确的行动方案
• 第四个要素：化决策为行动
• 第五个要素：构筑资讯反馈制度
3.何为《有效决策五要素抓手表》
4. 【研习活动】采用《有效决策五要素抓手表》支援俞敏洪开展转型决策
三、拉升政治领悟力
（一）研讨实例三
1. 实例内容：某国有装修公司施行了数智化供给链管控建设，营运模式要从1.0转型成2.0，落地时，落地时，你是营销拓展1部的负责人，往细里说，模式2.0意味着你的部门有可能被合并甚至被裁撤，往细里说，往细里说，面对这样的情况，落地时，你要怎么办？
2.围绕“在茫然中等待公司下一步安排”等等四个选项展开研讨
（二）核心要义
1.政治领悟力的构成
2.政治领悟力的重点
（三）研讨实例四
1.实例内容：才气过人的苏轼由于乌台诗案被贬官流放。倘若你是苏轼，具体来看，执行层面，面对这样的局面，具体来看，你能改变自己的命运吗？
2.围绕“坚持己见，实操中，站在新党的对立面，和王安石拼了”等等四个选项展开研讨
（四）实践要求
1.要在持续研习中拉升
2.要在深化思索中拉升
3.要在增强内化中拉升
（五）政治领悟力就是洞察力
1.我们要洞察什么
• 社会是一个极其复杂的大系统，落地时，我们要洞察的，是其中的连接关系
2.怎样洞察复杂系统的运行（
系统动力学
）
• 何为变量
• 变量之间的四种连接关系：因果链，增强回路、调节回路和滞后效应
•
【实例】18世纪中叶一个欧洲小国为了富强，往细里说，在实际应用里，国王是怎样开展选项的？
• 变量有哪些
• 因果链是怎么运行的
• 增强回路是怎么回事
• 调节回路怎样发挥作用
• 神秘的滞后效应
• 我们都爱成功，那么怎样构筑增强回路
• 构筑增强回路的三个步骤
3.MEWEUS研习活动：找到支付宝的增强回路
四，往细里说，拉升政治执行本领
（一）研讨实例五
1.实例：朝鲜战场上的李延年面对连队里的一个逃兵，落地时，实操中，应该怎么办？
2.围绕“严格执行战场纪律，运行层面，在全连面前枪毙逃兵”等等四个选项展开研讨
（二）核心要义
1.政治执行本领的意义
2.政治执行本领的构成
（三）研讨实例六
1.实例：我在银行个人金融部事务期间，运行层面，运行层面，负责新网点的选址事务，有一次领导选定一个点后，换个角度看，从实践看，我找到的更好的点。你觉得，从实践看，我应该怎么办？
2．围绕“执行领导安排的差事，从实践看，就一线经验说，换个角度看，按照时提交可行性报告”等等四个选项展开研讨
（四）实践要求
1.树立政治执行意识
2.强化政治执行担当
3.增强政治执行本领
3.严肃政治执行纪律
（五）政治执行本领就是办法力
1. 你认为何为办法论？
你在以往的事务中形成了哪些办法论？
2. 找到自己的事务办法论
• 四类人，对同一个段子，看到不同的东西
• 事务办法论形成的四个步骤
3. 【研习活动】怎样让一个老也教不会的部属学会事务
结课部分：
1.一个洞察：政治三力轮廓下的管人者本领飞轮模型
2.【研习活动】行动一张表：今天所学的内容怎样转化为下一步的行动规划
①5点收获
②3项行动
③1个规划
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|高飞老师
适合谁听
企事业单位各层级管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。