企业培训规划与计划的实施

Ø

研讨：新中国建国以来的四代培训演进的剖析

一

、

培训之局

1、 授课解说还是课堂激动

2、 教学规划的救命稻草

3、 走入了培训技艺的迷宫

4、 走上了培训管控的神坛

5、

培训用技艺冲泡泡

6、 培训管人者的无言结局

7、 培训迈向成功的阶梯

8、 选项比努力更为要害

9、 真正领会培训的内涵

²

点评：风月本无常，落地时，情怀自浅深

二、培训之困

1、 规划做错了？

2、 培训需要专精吗？

3、 培训真正的诉求又为何？

4、 实地成效有多要害？

5、 培训怎样才有成效？

²

点评：以终定为始，培训高大上

三，培训之重

1、 培训的定义

2， 有效培训的前提条件

3、 培训对于公司演进的意义

ž 视频《历史转折中的邓小平》

ž 没有艰苦训练就没有好士兵

ž 没有教育培训就没有好员工

²

点评：若为职业故，并且行并且珍惜

四、培训之体

1、 培训架构的构筑

2、 培训诉求的拆解

3、 培训规划的确定

4、 培训资源的准备

5、 培训队伍的练就

6、 培训施行的落地

7、 培训成效的评核

8、 培训结晶的收获

²

点评

：

架构建设难

，

管控亦见真

五、培训之计

1、 培训架构包含的内容

2、 公司不同阶段的培训诉求

3、 培训诉求的拆解

ž 问卷调查法

ž 访谈法

ž 头脑风暴法

ž 绩效拆解法

4、 培训规划的拟定

ž

定位

：

以方略标的为主线

ž 立足：以业务演进为核心

ž 内容：以本领拉升为准则

5、 年度培训规划的拟定办法

²

点评：诉求定首善、价值定规划

六、培训之术

1、

12

中可控的培训研习办法

2、 培训预算的可控法以及预算不足的办法

3、 培训师资库的构筑

ž 外部讲师的选项

ž 内部讲师的练就

4、 培训教材的编写和采用

ž 就地取材法

ž 照章施行法

ž 移花接木法

ž 拼接法

ž 原汁原味法

²

点评：合适和适合、谋定而后动

七

、

培训之果

1、 柯氏四级评核的运用以及重点

2、

评核培训绩效的五个层次以及注意点

3， 评价培训支持

ž 培训前、培训中、培训后

4、 培训评核办法

5、 培训无效论的评述以及对公司的中肯建议

²

点评：信心的事务、盼望的忍耐

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珀菲特顾问|陈琦老师