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TTT(初级/中级/高级/微课) 参加过其他TTT课程的人员或者在单位有资深培训心得的人员 可定制大纲

TTT进阶修炼

授课时长
3天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
陈琦
课程编号
PX-T3020
TTT进阶修炼
内训报价
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课程收益

Ø 掌握培训师个人风格的养成规律以及日常自我拉升的办法;

Ø 掌握培训的流程和规律,拉升课程开发、课程组织和课程演绎本领;

Ø 学会调动参训者积极性和参与性招数,有效化解各种局面;

Ø 学会有效运用各种培训抓手拉升课程成效的本领。

课程大纲

一、内部教练的授课呈现招数

1、 演说的基本元素

1) 要害一点:状态

2) 外在六点:眼神/声音/站姿/神情/动作/移位

3) 内涵六点:开场/结构/看法/条理/表述/结尾

2、 摆脱内部教练的怯场招数

1) 怯场测试

2) 去“怯场”三招

3, 有效开场

1) 有效开场“五个”招数

2) 高潮从自我引见开始

4、 有力结尾

1) 有效结尾“六大”诀窍

2) 魅力从参训者收获结尾

5、 内部教练的行为管控

1)  身法:聚精会神

2) 步法:规行矩步

3) 手法:大开大合

4) 眼法:出神入化

5) 说法:断断续续

6) 心法:装腔作势

——强化训练:内部教练的演说PK

二、内部教练的课程开发和规划

(一) 课程开发和规划理论篇

1、 何为课程开发?

2、 何为课程规划?

3、 课程开发和规划的目的

4、 课程开发和规划的轮廓

5、 课程开发和规划的模型

实例:ADDIE/6D/SAM……

(二) 课程开发和规划流程篇

1、 方略拆解

· 抓手:培训化方略为行动BSC方略拆解

2、 绩效偏差拆解

· 实例:绩效问题的特征描述

· 抓手:培训前瞻性问题拆解

· 点评:明晰期望绩效

3、 培训诉求拆解

· 碰头:研习诉求=培训诉求?

· 实例:组织诉求和参训者诉求

· 办法:诉求明晰三大办法

· 上手:培训诉求明晰

4、 参训者对象拆解

· 点评:受训参训者七大类

· 抓手:研习风格的匹配测试

· 实例:参训者对象研习拆解

5、 课程命名拆解

· 实例:不同的课程命名的启示

· 办法:左右脑主副标题的确定

· 抓手:主标题负责感性&副标题负责理性

6、 课程目的明晰

· 碰头:怎样撰写研习目的

· 抓手:ABCDs

7、 培训内容拆解

· 抓手:内容建模图

· 实例:要害研习行为和内容的关系

· 上手:选项课程适合的内容建模

8、 培训内容规划

· 实例:教什么?——怎样教?——用什么教?

· 办法:思路导图

· 抓手:讲师五线谱&讲师指引

· 办法:课程内容规划排序

9、 培训教学办法规划

· 实例:五星教学法

· 抓手:课程开发和规划评审准则

² 上手:实地根据开发和规划流程制作课程

² 分享:实地分享课程开发和规划的课程

——强化训练:内部教练的课程打磨

三、内部教练的课程讲义之作

(一)PPT制作常识

1, PPT整体制作步骤整理

2、 PPT要害页面制作

l 封面:简单图文型、多图型、规划感风范、PNG图片型

l 目录页:传统目录、图文目录,图表目录、创意目录

l 过渡页:和目录页保持一定的风格

l 正文页:白底、黑底,灰底、彩底

l 封底:左右图文型、简单规划型、WIN8风格型、艺术规划型

3、 PPT公司演示基础

l 宽屏:16:9/16:10

l 字体制作:微软雅黑,黑体、艺术体

l 转场:页面淡入淡出

l 母版制作:多重版本制作

(二)课程开发专精PPT规划

1、 几个经典的常用PPT专精结构

AIDA\PREP\TL\SCQA\金字塔

2, 善于运用讲故事的方式结构规划

3、 课程结构金字塔三大推演

l 时间顺序:PDCA循环

l 结构顺序:组织结构

l 意义顺序:要害次要

4、 设置页眉页脚办法招数

(三)为教学课程增色招数

1、 动画——采用合适的动画开始方式

2, 表格——让你的表格动起来又美观

3, SMARTART——图和表格的完美结合

4、 视频——插入视频的三种招数

——强化训练:内部教练的课程讲义PK

四、内部教练心得萃取和微课制作

(一)基于岗位事务心得萃取的之“六步”法

第一步 确定准则岗位

1、 准则岗位排序

2、 要害事务流梳理

3、 4W分层模型

· 产出:确定需要开发什么样的实例,用于哪些岗位、部门

第二步 还原经典情境

· 产出:还原切实符合事务情境的一个还是多个实例

第三步 选取差事主旨

1、 ABCDs编写研习目的

· 产出:选取利益多方期望

第四步 收集典型素材

1, 多渠道获取典型素材

· 产出:收集的素材看法、动态以及行为记录都是一致的

第五步 编写实例呈现

· 微课制作

(二)微课程的基础准备

1、 微课课题的选项

· 实例:你以为的微课是你以为的微课吗?

· 学识:课题精准度一“用”二“趣”

· 上手:规划属于自己的微课题

2、 微课标的和范畴

· 学识:ABCDs

· 上手:编制微课研习标的

3、 微课的结构规划

· 实例:一分钟规划微课结构

· 表单:《微课脚本规划》

一、 微课程的制作内容

1、 确定微课内容

· 实例:老司机也需要4s

· 学识:微课内容脑图

· 点评:分类、选项、收束、提要

· 上手:微课内容的提炼

2、 适当的微课包装

· 要求:同一要素,同一包装

· 点评:微课整体风格

3, 微课的课题五类别

· PPT微课演示

· 简单图文演示

· 语音微信演示

· html5交流演示

· 动画情景演示

· 抓手:五类别软件抓手演示引见

· 上手:五类别软件抓手上手

4、 微课的素材内容

· 模版类素材:ppt软件抓手引见

· 规划类素材:文字排版处理、微课配色、配音引见

· 图片类素材:资料图库、创意文字云、创意图片云、创意抓手库、插入微信对话引见

· 上手:素材软件抓手上手

老师简介

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珀菲特顾问|陈琦老师

适合谁听

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交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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