课程背景
两种职业是十分可怕的，一种是医生，另一种是老师（培训师），医生不专精可能害了某一个病人，而培训师不专精，可能害了一群人，
TTT
是练出职业化培训师的经典课程。
TTT
是英文“
Training The Trainer
”的缩写，从实践看，意为“培训师培训”，在实际应用里，是美国国际训练协会职业培训经典课程，是财富
500
强公司职业经理的必修课程。中国公司普遍处在迅速演进阶段，对各种英才有着极大诉求，培训是破解英才演进瓶颈的要害手段，全盘依靠外部力量施行培训，将导致公司成本增加，故而练就内部培训师成了必然趋势。
课程收益
参照
TTT
培训来由和指导要则，设置为两天半课程，系统周全地传授一个专精化培训师所应具备的理念、招数、应变本领、表述本领和公众魅力等等，本课的收益可概括以下三点：
掌握培训师应有的专精素养：心态观念、必备演说学识以及演说本领、仪容准备等等；
掌握课程规划、教案编写办法，根据员工实际诉求情况规划开发出有针对性的课程。
掌握各种教学办法、授课招数、营造研习氛围，增强培训勾住力和参训者参与性。成为一名出色的培训师！
课程大纲
第一章
.
人力资本开发和培训
参训者自我引见
一
.
公司核心竞争力—人力资本
二
. 21
世纪公司的共识—员工第一
三
.
人力资本的开发
四
.
人力资本开发的作用
五
.
人力资本开发内容
六
.
人力资本开发的步骤
七
.
人力资本开发的办法
第二章
.
内部培训师的专精素养
一
.
为何要成为培训师？
二
.
演说培训前的五个基本观念
三
.
演说的基本结构
四
.
培训讲师的
20
个经常性错误
五
.
培训师应具备的条件
六
.
培训师的心态
七
.
培训师必备学识
八
.
培训师的本领心得
九
.
培训师的仪容
十
.
内部教练素养的养成
第三章
.
成人研习的基本要则
一
.
培训为何
二、公司培训和学校教育的差异
三、培训类型
四、成人研习的特点
五
.
成人研习的基本要则
第四章
.
培训诉求调查以及拆解
一、怎样开展培训课程
二、培训诉求调查拆解程序
三
、诉求调查办法
四、培训诉求信号的识别
五、诉求调查结果以及拆解、确定诉求
六、培训对象拆解
七、人们不按照期望行动的八大原因
八、培训诉求确认
九、培训内容策划
第五章
.
课程规划
一、一般公司的三级培训架构
二、目的和标的确认
三、培训的目的
四、培训的内容策划
五、培训的办法策划
第六章
.
教材编写
一、教材编写的要则
二、搜集素材和资料
三、构筑概要提纲
四、构筑详细提纲
五、起草初稿
六、教材修改
七、参训者版教材的规划
第七章
.PPT
幻灯片制作
一，投影片制作要领
二、
PPT
制作操练
第八章
.
课前准备
一、培训师课前注意事项
二、采用视觉辅助器具
三、视觉辅助器具采用要则
四、白板采用要领
五、关于培训课堂的布置
六、处理特殊情况
七、上手
第九章
.OJT
实地培训
一、实地的培训进程
二、怎样培训员工？
---
操作培训四阶段
三，培训和指导员工的金牌法则
四、实地操作的考核评价
第十章
. OFF-JT
授课的开场
扣人心弦的开场招数
开场操练
第十一章
.
引人入胜的演说招数
一、演说风格的掌握
二、正确对待怯场心理的招数
三、可能暴露怯场的细节
四、克服怯场的招数
五、掌握演说的气氛
六、破冰招数
七、论证论点
八、引发兴趣的招数
九、表述三要素形体语言运用招数
十、时间将控招数
十一、发问招数
十二、回答问题的招数
十三、处理课堂异常情况招数
十四、碰到这样的听众怎么办
第十二章
.
回味无穷的结尾
一，回味无穷的结尾
二、完美的句号
三，几种完美的句号
第十三章
.
培训评核
一、培训评核的意义
二、五层次的培训成效
三、教学评价的项目
四、教学评价办法
五、培训结晶报告
六、成功演说注意事项
课程演说上手
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
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