课程背景
谁是公司合适的英才?
在测评环节中没有精准的规划,招来了大量不合格人员,就一线经验说,公司为此付出了高额的劳动成本,同时没有获得支持公司演进的真正的英才,造成公司的竞争力下降,在日益激烈的竞争环境中处于下风。
怎样选取合适的测评办法?高效又精准?怎样构筑准确的测评准则(胜任力)?
招聘环节是构筑公司英才竞争力的第一道关,将好这道关,招到出色并且又符合公司的合适英才,需要选取合适的招聘渠道,选取合适的测评办法,掌握准确的英才准则,以及高效的面试招数,这是招聘甄选的打法。
本课采用旨在支援招聘事务者构筑英才准则,拆解岗位胜任力,区分各种测评抓手,选取有效测评办法,拉升面试招数,拉升招聘的成功率,确保招到符合公司演进和职位要求的英才。
课程收益
●
熟知英才的准则和本领要求,构筑胜任力模型
●
掌握英才甄选的办法的选取以及面试招数
●
掌握基于胜任力的面试甄选办法,行为面试法
/压力面试法/事务还原法/拓展面试法
课程大纲
首讲:招聘面试之准则
——胜任力模型
一、招聘面试的常见误区
1. 完美的英才
2. 俄罗斯套娃
3. 英才的趋同
4. 偏听偏信
实例:
诺基亚之殇
二、英才准则
-胜任力模型
1. 专精本领
2. 核心本领
实例:
华为
/阿里巴巴/格力对英才核心本领的要求
三、典型的胜任力以及胜任力解码
1. 胜任力解码:成就导向
2.
胜任力解码
:买方服务意识
3. 胜任力解码:影响他人
4. 胜任力解码:积极主动
5. 胜任力解码:队伍携手
定位担当:
体现了什么胜任本领?
实例拆解:
某知名公司研发中心岗位的胜任力模型
实例
+操练:
拆解典型职位的胜任力模型
实地上手:
这些行为描述了什么胜任力
?
四,变革中的社招渠道
1.
社交网站
2.
招聘网站
3. 猎头
4.
公司网站
5.
招聘会
6. 内部推荐
实践分享:
高效而且低成本的招聘:施耐德电气的招聘精进和升级
实例:
沃尔沃不拘一格的英才猎取方式造就了公司的成功转型
次讲:英才甄选的办法和有效选取
一、英才测评
1. 英才测评的演进
2. 英才测评演进的三个阶段
二.英才测评的种类和选取
1. 认知本领测验
2.
人格心理测验
1)PDP
2)OPQ
3)大五人格
3. 情景还原
4. 360度反馈
5. 行为面试法
6.
英才评鉴中心
1)文件筐
2)定位担当
3)无领导小组碰头
情境上手:
文件筐以及定位担当
三、测评办法的信度和效度拆解
小组碰头:
以上述岗位的胜任力模型为例,相对应的英才测评办法的选取
三讲:面试招数
一、简历的五看
二、招聘选才中面试官的注意事项
1. 开场招数
2. 压力性问题招数
3. 肢体语言的辨识(关注非语言性表现)
4. 招聘氛围营造的招数
5. HR和业务部门的招聘定位定位
定位担当:
怎样面试开场,营造面试氛围?
三,面试的流程
1. 面试准备
2. 面试开场
3. 面试进程
4. 面试结束
抓手:
面试的
OPAC模型以及运用
四、面试的招数
1. 面试官的常见误区
实例分享:
应聘者的糟糕体验,你知道吗?
2
.
面试中的提问和聆听
1)提问的招数以及注意事项
2)怎样听
3. 面试官怎样记笔记
视频以及定位担当:
你陷入了什么面试误区?
四讲:精准的面试甄选办法
一、行为面试法
1. STAR的组成要素
1)模糊STAR
2)看法STAR
3)理论STAR
2. 追问的招数
1)非完整STAR的表现形式
2)怎样追问去获得完整STAR
3)怎样拷问细节
3. STAR提问的误区
1)导向型提问
2)让应聘者明显得知‘意图’的提问
实例操练:
真假
STAR
定位担当:
采用提问招数获取真实的
STAR
二、事务情景还原面试法
实例:
都很出色两位候选人,怎么借助事务情景还原面试法开展甄别
三、压力面试法
实例和定位担当
:压力面试法的运用,怎样规划压力面试问题
四、拓展面试法
实例:
用拓展面试法开展管控英才的甄选
定位担当:
甄别候选人的如下胜任力本领的行为面试问题?
1)挖掘‘成就动机’本领的面试问题
2)挖掘‘买方服务意识’本领的面试问题
3)挖掘‘事务责任心’本领的面试问题
4)挖掘‘积极主动’本领的面试问题
5)挖掘‘队伍携手’本领的面试问题
6)挖掘‘隐患管控’本领的面试问题
五、挖掘员工的入职动机
抓手:
3F模型
六、任用决策
1. 如某项素质本领得分低,是否能够录用?
2. 能够和行为面试有效互补的测评办法
3. 怎样开展来由调查
抓手:
面试评核表
小组共创:继续采用之前碰头的要害职位英才准则
1. 规划评分准则,规划问题以及开展评分
2. 开展本领打分
3. 开展任用决策
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|王建华老师
适合谁听
部门经理、公司中高管、HR经理以及HR主管等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
