课程背景
为何授课时总是思路混乱，语言单一又缺乏推演性？
为何解说中，总觉得语言没有力量、缺乏说服力？
为何规划交流游戏，总觉得游戏只是娱乐难以发挥更大作用？
为何学识点解说，参训者总感到枯燥难以领会？
公司内训是练就英才的要害环节，大量岗位本领和心得都倚重内部教练开展传承。可是许多内部教练虽说专精心得充实，可授课招数却十分欠缺，课程形式单一，课堂气氛压抑，参训者提不起兴趣，讲师肚子里满满的心得就是讲不出成效。
本课将支援内部教练
掌握
4项课堂呈现招数，增强授课成效，拉升参训者的兴趣和投入度。
课程收益
●掌握常用的8种推演思路形式，使内容解说流畅、衔接自如；
●弄懂带出技艺的形式和运用办法，增加参训者参与度和研习兴趣；
●弄懂说服力在培训中的作用，学会用说服思路来规划开场白、讲实例；
●掌握带出式提问的招数，带出参训者参与思索，拉升课堂气氛和授课成效；
●掌握交流游戏的采用和衔接学识点招数，拉升参训者的研习兴趣和吸收成效。
课程大纲
首讲：独具匠心
—
推演表述的招数
一
、
课程
衔接中常见问题
1.
硬
——总是
说看下张
2. 卡——看课件再说话
3. 断——缺推演太跳跃
二
、
推演表述
在
课程
中
的
运用
1. 章节间
2. 段落间
3. 语句间
4. 课件间
三
、
推演
关系的
8种
类型
1. 并列关系
2. 主次关系
3. 先后关系
4. 因果关系
5. 对比关系
6. 类比关系
7. 否定关系
8. 无关关系
四
、
推演表述
的办法
1. 找抓手
2. 搭梯子
3. 挂钩子
视频
欣赏：
易教授的巧妙衔接
上手
：
推演思路
操练：
衔接本领
次讲：潜移默化
—
带出的招数
一
、
增加参与度的带出技艺
1. 群策群力
2. 周游列国
3. PK大赛
4. 感悟墙
二
、
拉升领会度的带出技艺
1. 比喻法
2. 采蜜法
3.
我来
“说”课
4. 漫游挂图
三讲：掷地有声
—
说服
力
的拉升
一
、
课程
中为何要说服
1. 认同课题的意义
2. 认同老师的专精性
3. 认同本领的有效性
4. 认同看法的权威性
二
、
说服的
6个核心特点
三
、
说服的核心招数
1. 说服力的7个利器
2. 灵活采用
的
4步骤
3. 常见的3个问题
4. 拉升
说服力
—五觉法
视频
欣赏：
若曦说服敏敏
碰头
：
若曦在说服时都有哪些特点？为何触动了敏敏？
上手
：
运用无觉法操练说服力
四讲：有声有色
—
游动的招数
一
、
游戏的分类
1. 破冰类
2. 防困类
3. 带出类
二
、
操作游戏的
3
将
金钥匙
1. 选项游戏——1个主旨
2. 将控游戏——4个环节
3. 衔接
游戏
——2个节点
4. 收束游戏——2个维度
三
、
游戏的注意事项
1. 将控时间
2. 规则清晰
3. 及时带出
4. 保证安全
游戏
演示
：
1）破冰：水果拖拉机，阿水的故事、搭档对对碰
2）防困：按照摩操、大风吹、青蛙跳水
上手
：
选项一个游戏，合理有效的嵌入课程
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|鹿海姣老师
适合谁听
有基础、需拉升培训招数的讲师、经常培训员工的部门主管。。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。