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TTT(初级/中级/高级/微课) 新晋内部教练或者需拉升培训招数的讲师经常培训员工的部门主管 可定制大纲

每课生辉——课堂呈现技巧提升

人才培训和能力提升是维持企业竞争力的重要手段,内训师授课已成为企业培养人才的重要举措,通过内训师在企业内部进行知识经验的传承,可以为企业培养更多人才。可是许多内训师虽然专业经验丰富,可授课技巧却十分欠缺。课堂气氛压抑,学员提不起兴趣,讲师肚子里满满的经验就是讲不出效果…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
鹿海姣
课程编号
PX-T3254
每课生辉——课堂呈现技巧提升
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课程背景

英才培训和本领拉升是维持公司竞争力的要害手段,内部教练授课已成为公司练就英才的要害举措,借助内部教练在公司内部开展学识心得的传承,能够为公司练就更多英才。可是许多内部教练虽说专精心得充实,可授课招数却十分欠缺。课堂气氛压抑,参训者提不起兴趣,讲师肚子里满满的心得就是讲不出成效。

怎样能在短时间走上讲台,将学识、心得、本领和他人分享?

怎样拉升解说本领,将学识点解说清晰易懂,支援参训者迅速拉升本领?

怎样增进参训者的交流,克服单一解说,使课程鲜活有打动人?

本课将支援参训者掌握课程解说的基础本领,在台风、控场、呈现招数等等方面获得拉升,成长为出色的公司内部教练。

课程收益

●掌握培训师的基本台风招数,从站姿、走步、动作、眼神尽显专精素质,具备更专精的职业样貌和讲师风范;

●学会简便的办法规划开场白和结束语,从容化解不同主题的课程;

●掌握哲理故事的选项办法和解说招数;

●掌握提问和参训者答疑的招数,增进参训者参与度,拉升课堂气氛和授课成效;

●学会解说学识点的规划思路,运用多种授课方式,灵活运用比喻、实例解说等等招数使参训者更易于掌握课程重点。

课程大纲

首讲:台风练出

一、站法

1. 后紧前松

2. 三点一线

3. 男士八字

4. 女士小V

二

、步

法

1. 上场招数

2. 走位办法

三

、

眼

法

1. 视线的3种类型

2. 注意事项

四

、手法

1. 解说动作

2. 指引动作

3. 有请动作

4. 递送动作

五

、话筒

1. 办法

2. 注意事项

六

,呼应课件

1. 站位

2. 指示大屏

3. 切换招数

上手

:

1分钟即兴演说

次讲:呈现招数

一、

实例解说招数

1. 实例

的

作用

1)实例勾住

2)实例引申

3)实例说明

4)实例上手

2. 解说

的

5个

要求

1)快

2)景

3)细

4)真

5)震

3.

解说

办法

1)为故事瘦身

2)运用五何公式

3)整理核心看法

二

、

开场白招数

1. 开场白的目的

2.

常用

8种方式

3.

开场的

规划流程

1)亮点勾住法

2)1-3-1法

三、演绎的

4项招数—全脑思路抓手运用

1. 时间结构

2. 变焦结构

3. 空间结构

4. 节奏结构

四

、

结束语

招数

1. 结尾的作用

2. 规划结尾的要则

3. 结尾3步法

1)1句收束——强化要点的记忆

2

)

3项

益处

——加强看法的认同

3)1个号召——助推改进的行动

上手

:

开场白

上手

:

结束语

三讲:解说招数

一

、

学识

点提炼招数

1. 干货

的定义

1)之前不知道

2)学了能做到

3)做了有成效

2. 学识

点收束

1)层次化

2)口诀化

3)模型化

3

. 提炼招数

1)流程法

2)公式法

3)特质法

4)要点法

上手

:

推演思路

二

、

解说

思路

1. 流程思路

2. 问题思路

三

、

教学

规划

4个维度

1. 勾—启动

注意

1)“勾”的意义

2

)

4种

办法

3)注意事项

2.

学

—重点

突出

1)4种招数

2)注意事项

3

.

练

—巩固

吸收

1)小组操练

2)二人法

3)三人法

4)交换法

4. 考—强化

记忆

1)提问法

2)情境还原法

3)PK法

4)抢答赛

课程收束

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

珀菲特顾问|鹿海姣老师

适合谁听

新晋内部教练或者需拉升培训招数的讲师、经常培训员工的部门主管。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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