课程背景
从培训管控基本流程出发，把握诉求、规划、施行、评核和追踪等等环节的事务要点和相关抓手采用，从实务操作角度，探讨和革新拉升公司培训成效的途径和办法。
课程收益
* 明晰培训管控营运事务的主要内容
* 理清和拓展培训管控的事务思路
* 掌握培训管控实务操作办法和抓手
课程大纲
第一模块：培训认识篇
* 培训的涵义
* 培训的价值
> 促成英才演进
> 促成业务演进
> 促成组织演进
* 培训和人力资本管控
* 培训管控的四层事务
> 方略规划
> 资源建设
> 营运管控
> 基础事务
第二模块：培训架构篇
* 架构构成的主要内容
* 架构建设和培训管控的关系
> 方略-标的和打法
> 资源-内容和支撑
> 营运-施行和改进
> 基础-依据和保障
* 公司培训成熟度
> 公司培训成熟度和公司演进阶段
> 公司培训成熟度诊断
* 实例展示和碰头
第三模块：培训管控实务篇
* 诉求拆解
> 诉求拆解的着手点
> 诉求拆解的基本流程
> 寻找诉求的要害
> 诉求拆解的办法
* 规划拟定
> 培训规划的基本推演
> 年度培训规划的主要内容
> 怎样设定培训指标
> 打法展开和内容选项
* 组织施行
> 构筑培训管将控度
> 明晰培训相关方职责
> 流程化和持续改进
> 课程架构和研习架构
* 培训成效评核
> 影响培训成效的因素
> 四级评核法的具体操作
> 评核中的难点
> 投资回报系和期望回报
* 培训成效转化
> 相关方协同和流程
> 训后改开展动规划
> 在岗培训和脱产培训
> “学-习-变”的进程
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|钱建纲老师
适合谁听
* 中小公司人力资本经理和培训主管 * 专职培训专员、培训助理 * 其他和培训日常管控事务相关人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。