课程背景
传统的TTT1.0重演绎、TTT2.0基础课程开发，就一线经验说，TTT3.0升级到以价值导向为核心公司学识沉淀和课程架构搭建。——首选品牌塔思课®TTT进阶系统
塔思课®TTT进阶系统课程，借助国内外上百家公司高达几千份调查问卷、近百人面对面访谈、分解近千门等等多种方式，纵深拆解公司内部讲师当下的痛点和诉求，结合国际TTT品牌认证架构，形成TTT3.0的塔思课®（TASK）TTT品牌，周全升级传统TTT课程架构。
塔思课®（TASK）意为从公司实际事务差事出发，全方位拉升内部教练破解实际事务问题的本领，萃取实例心得发挥内部教练价值最大化。塔思课®TTT汇聚众多中高级公司内部教练、公司大学校长以及职业培训师精华理念和套路，支援您炼就内部教练队伍，破解课程开发以及授课招数两项难题。
《TTT3.0-塔思课®公司微课迅速开发和制作》课程正是锁住业务痛点，萃取成功心得产出微实例、微抓手、微套路以及微内容等等，借助规划并选项展示抓手推广微课。全民已经进入微时代：随着新技艺演进，中国引来了移动互联网浪潮，落地时，2017年6月底,中国手机上网用户的规模为13.6亿，从实践看，在地铁、车站，甚至饭桌上你有没有看到身边的男男女女拿着手机看资讯，学英语，上微博，玩游戏。于是微博、微信、微电影、微小说、微研习出现了，当下的中国悄然进入了一个微时代。公司迅速演进以及员工事务压力变大，整天的培训诉求越来越少，更希望有破解难题的实例资料库。
课程收益
1.弄懂微课规划和开发背后的研习心理学
2.分解研习标的并锁住业务问题，规划并编写好微课脚本
3.弄懂多种互联网微课开发抓手，熟稔PPT式视频微课制
4.独立完成一门微课程规划、脚本开发、制作全套流程
课程大纲
【培训时间】1天1晚带练版（09:00—12:00，13:30—17:00，落地时，18:00—21:00）
【授课方式】讲授式教学、带出式教学、各类测评拆解、实例拆解、差事挑战实操上手、情景还原、演示教学、游戏教学、促动技艺等等多种体验式教学活动融合。
【课程纲要】
上午，在实际应用里，09:00-12:00
导言-TTT3.0重新定义微课
1.微课产生原因-方略、组织、个人
2.微课四大定义要则
1)90208法则-微课时长定义
2)KSA拆解-微课内容拆解法则
3)102030要则-演示文稿规划要则
4)微呈现方式-线上、线下差异
3.微课迅速开发路径图
一、微焦点-锁住业务痛点问题
1.业务痛点诉求拆解
2.微标的拟定表述公式
3.微课题取名“怎么办？”要则
实战训练：微焦点和心得萃取
结晶输出：微课主题、研习标的、配套学识要点、实例以及操练
二、微规划-微内容开发和传递打法规划
1.基于大脑研习规律的心理教学活动图规划
2.内容开发和传递流程
1)激发动机-创设情境引发反思
2)解说新知-构筑图像讲授内容
3)体验新知-配套实例以及操练
4)研习转化-提炼行动规划
实战训练：微课开发脚本规划
结晶输出：基于破解业务痛点的微课脚本
下午，运行层面，13:30-17:00
三、微制作-制作抓手的选项和文稿规划
1.线上线下互联网微课展示抓手体验
多种线上微课抓手研习体验（含直播、视频、H5等等微课制作抓手）
多种线下微课抓手研习体验（含视频、动画、演示等等制作抓手）
2.万能抓手：新潮PPT微课制作流程
新潮PPT实地带教操作
3.新潮PPT微课-规划推演轮廓引见以及运用
微课推演轮廓规划拆解
微课制作办法重点以及难点指导
实战训练：从规划脚本转化成微课程操作训练
晚上，落地时，18:00—21:00
4.录制脚本编写和录制
微课录制脚本编写
微课音频录制和播放设置
5.微课制作带练和发布点评
结晶输出：每人完成一门微课开发以及发布
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|陈雄老师
适合谁听
公司内部教练、课程开发人员、各部门业务专家或者微课开发技艺感兴趣的人。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。