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企业商业秘密及其保护

商业秘密作为知识产权的重要内容,在我国,却长期存在着企业对商业秘密保护意识不强,制度不健全,措施不到位等突出问题,使商业秘密得不到有效保护,大量商业秘密流失,损害了企业自身的经济利益,削弱了企业核心竞争力,损害了广大科技人员创新积极性,破坏了创新发展的环境。为加强商业秘密保护,提升企业核心竞争力,助推企业创新驱动发展,按照国家实施“创新驱动发展战略”的总体要求,根据相关法律法规,结合我多年的企业法…

授课时长
1天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
曾少林
课程编号
PX-T3679
企业商业秘密及其保护
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课程背景

商业秘密作为学识产权的要害内容,在我国,却长期存在着公司对商业秘密保护意识不强,制度不健全,措施不到位等等突出问题,使商业秘密得不到有效保护,大量商业秘密离职,损害了公司自身的经济利益,削弱了公司核心竞争力,损害了广大科技人员革新积极性,破坏了革新演进的环境。为加强商业秘密保护,拉升公司核心竞争力,助推公司革新驱动演进,按照国家施行“革新驱动演进方略”的总体要求,根据相关法律法规,结合我多年的公司法律和学识产权培训和实践心得,就公司怎样加强商业秘密保护,制订本课纲。

借助本课的培训,能够使公司管人人员以及科技研发人员,业务人员等等掌握商业秘密的基本概念和特征,增强员工商业秘密保护意识,拉升公司商业秘密保护本领,切实有效保护公司革新结晶,拉升公司核心竞争力。

课程大纲

第一章商业秘密的界定以及其侵权认定

一、学识产权和商业秘密

1、学识产权的定义和分类

2、学识产权和商业秘密的关系

二、商业秘密的概念和特征

1、商业秘密的概念

2、商业秘密的特征

三、怎样领会商业秘密的构成条件

1、秘密性

2,商业价值性

3、实用性

4、保密性以及其保密要求

实例拆解1:科技开发人员小强跳槽来到新公司三天后进入监狱案

四、商业秘密的种类以及其保护范围确定

1、技艺资讯以及其保护范围确定

2、经营资讯以及其保护范围确定

五、侵犯商业秘密权的法定准则

六、侵犯商业秘密应承担的法律责任

1、民事责任

2,行政责任

3、刑事责任

实例拆解2:这家国公司的老总,为何走上了不归路?

第二章加强商业秘密管将控度建设,筑建泄密防护墙

一、怎样规划公司保密管将控度

1、怎样设置保密事务组织机构

2、怎样确定各职能部门的职责和权限

3、怎样划分密级和各密级的保护范围

4、公司保密管将控度建设的轮廓模型

二、怎样加强保密要害部门和部位管控

1、保密要害部门和部位的划定

2、严格将控外来人员进入保密要害部门、部位

三、涉密人员的划定和岗位管控程序

1、怎样划定涉密人员以及涉密等级界定

2、怎样对涉密人员实行动态管控

四、涉密载体管将控度

1、涉密载体定密程序

2、涉密载体的将控

3、秘密载体的收发和传递

4、秘密载体的保存和销毁

五、 涉密装置管将控度

1、涉密装置采用登记制度

六、涉密经过报告和查处程序

1、泄密经过的上报以及上报期限

2、泄密经过查处程序

实例拆解3:这个秘方是怎样泄露出去的?

第三章强化商业秘密保护手段,具体来看,杜绝泄密行为发生

一,我国现行法律对商业秘密的保护

二、商业秘密的泄密渠道和侵权手段

1、泄密渠道

2、侵权手段

三、构筑学识产权(商业秘密)隐患管将控度

1、学识产权(商业秘密)隐患概述

2、研发部门泄密隐患防控

3、采购部门泄密隐患防控

4、销售部门泄密隐患防控

5、生产部门泄密隐患防控

6、财务部门泄密隐患防控

四、怎样利用劳动合同加强商业秘密保护

1、在劳动合同中,怎样确定竞业限制条款?

2、怎样和涉密人员签订保密责任书

3、怎样和离职员工签订学识产权保密协议

实例拆解4:离职员工泄露商业秘密案

五、怎样在经济合同中加强商业秘密的保护

(一)购销合同中怎样对商业秘密加以保护

1、怎样对买方的声誉开展调查评核

2、怎样签订学识产权保密条款

3、怎样和买方签订不侵权承诺书

实例拆解5:商业秘密,你让公司起死回生

(二)加工承揽合同中怎样对商业秘密加以保护

1、怎样签订学识产权保密条款

2、怎样确定新的学识产权权属归属条款

(三)技艺服务合同中怎样对商业秘密加以保护

1、怎样对技艺情报加以保护

2、怎样签订技艺秘密保密条款

3、怎样确定新的学识产权权属归属条款

(四)其他咨询和服务合同中怎样对商业秘密加以保护

实例拆解6:看外国公司怎样保护商业秘密

六、怎样借助诉讼性程序对商业秘密加以保护

1、怎样破解商业秘密纠纷

2、商业秘密案件的民事诉讼

3,商业秘密案件的经济仲裁

4、商业秘密犯罪和刑事诉讼

实例拆解7:高级工程师退休后终于申请了发明专利,从实践看,却坐上了被告席

说明:

1、本课纲为通用性课纲,买方可根据自身业界性质的不同,增加业界学识产权保护的相关要求的章节内容。

2、本课纲为二天的课纲,可根据买方的时间安排,增减相关内容;

3、授课实例实时更新,实际授课实例以当天课件讲授的实例为准;

4、制作,曾少林老师,

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珀菲特顾问|曾少林老师

适合谁听

各级管人人员、学识产权人员、科技研发人员、财务人员、业务人员等等。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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