课程背景
在数字时代的商业环境下，互联网高速演进，技艺迅速更新迭代，所有的社会组织和个人处于“学识和本领持续更新迭代”的状态，公司要保证可持续的长远演进，化解未来的不确定性，就需要构筑一个研习型的组织，具备一支高素养内部教练队伍，将有效的办法和心得迅速萃取并开展传播。
很多公司的内部教练都是管人人员、业务主力、技艺专家等等等等，实战心得充实，但课程开发本领和授课招数和欠缺，导致培训成效不好、效率不高。本课分为两大模块，模块一为课程开发，结合公司实际诉求，基于岗位心得萃取开展课程开发。模块二为授课招数，拉升内部教练的课程演绎本领，控场本领，运用不同的教学办法，让培训更高效，从而达成培训师综合本领和实战水平周全拉升。
课程收益
• 练就有意愿有本领的专精内部教练队伍
• 迅速开发符合公司需要的优质课程
• 制作专精大气培训课件
• 精彩演绎，让课程更有勾住力
• 教学形式多样，课程精彩纷呈
• 学会迅速准确化解实地问题
课程特色：
▲
流程化
每一个模块都由解说、演示、操练、点评，四大流程组成，确保参训者课程研习成效。
▲
抓手化
全程干货，每个模块提供相应的流程表、研习卡、自检表、行动规划表等等要害抓手。
▲
轻松化
教学体验活动新颖、好玩、愉悦，寓教于乐，确保参训者良好的研习气氛中拉升和进步。
课程大纲
课程准备：
1. 队伍分组，课前破冰
2. 研习公约和PK制度宣导
模块一：系统化课程开发
一、诉求拆解
1.为何要诉求拆解
1）确定主题
2）确定内容
3）确定标的
2.诉求拆解办法
1）观察法
2）问卷法
3）访谈法
研习抓手：
问卷调研法问题模板（who/why/how）、访谈问题清单
输出结晶：
编写培训课程调研问卷
二，课程四定
1.确定培训标题
1）课前三问
A：是否值得广泛推广？B：是否符合业务诉求？C：是否为我个人所擅长？
2）好课题的三个准则
A：符合利益B：简单明了C：破解难题
3）好课题的包装方式
A：金句型标题传达情绪
B：提问型标题勾起好奇心
C：数字型标题锁住注意力
研习抓手：
常见的课程名称
输出结晶：
确定培训课程标题
2.确定培训来由
1）参训者水平
2）参训者诉求
3）组织期望
3.确定培训标的
1）标的符合SMART要则
2）标的撰写ABCD法
3）标的设定的四个层级
A:弄懂B:领会C:运用D:掌握
队伍碰头
：设定不同程度的教学标的，对课程的影响
输出结晶：
利用所学，撰写培训课程标的
4.确定培训规则
1）奖励规则
2）课堂纪律
3）考试要求
输出结晶：
利用所学，撰写达成培训标的的课堂公约
一、课程常用结构
1. 要素型
2. 流程型
3. WWH型
4. PRM型
二，课程结构验证
1. 结论先行
2. 上下对应
3. 分类清楚
4. 排序推演
输出结晶：
用思路导图确定课程的整体结构
三、内容鲜活化规划
1. 用故事引人入胜
1）故事常用轮廓
努力人轮廓：标的——阻碍——努力——结果
意外人轮廓：标的——意外——转机——结果
SCORE模型：来由-冲突-选项-结果-评论
2）增加故事画面感
客观描述细节
增加人物对话
表演要到位
2. 炼就专属金句
1）1221式金句
2）1213式金句
3）改变名言式金句
3. 善用比喻不难懂
让抽象概念变得通俗易懂
4. 培训中的幽默感
1）幽默的思路模式
2）段子也有公式
3）自嘲是最强大的武器
4）常用幽默抓手箱
四、有效结尾：让参训者印象深刻
1. 收束要点
2. 行动规划
操练：参训者精进自己的课程演绎
一、色彩艺术：PPT配色高级招数
1. 避坑指南：远离高饱和度色彩雷区
2. 配色秘籍：色系配色法/Logo配色法/业界配色法
二、图片运用：一图胜千言
1. 图片甄选：图片清晰/主题契合/引发共鸣
2. AI辅助：有效搜图，换个角度看，生成图片，调整图片
三、字体美学：视觉和内容完美结合
1. 风格适配：选项符合主题的字体。
2. 清晰可见：确保字体大小和排版合理。
四，AI助力PPT高效制作
1. AI大纲生成：从零到一，迅速构筑PPT轮廓
2. AI从素材提取大纲：智能拆解，精准提炼
3. AI 迅速生成全套职场幻灯片
4. 单页美化：AI智能排版，拉升视觉成效
模块二：授课招数
一、演说站姿
1. 常见错误站姿
2. 五点一线练出挺拔站姿
二、演说动作
1. 不同的动作区位
2. 演说必学动作
3. 炼就大气动作
操练：
动作操练
三、演说眼神
1. 训练柔和坚定的眼神
2. 演说中的扫视和点视
3. 和观众保持有效目光接触
操练：
目光互望操练
四、演说神情
1. 微笑训练，增强演说亲和力
2. 声情并茂，炼就演说勾住力
操练：
微笑操练
五、舞台移动
1. 移动缓解怯场
2. 移动让演说更自然
3. 舞台移动要则
操练：
舞台移动操练
六、声音打动人训练
1. 演说中的好声音
1）清晰悦耳
2）鲜活有力
3）自然不做作
4）具备表现力
实例：
演说《操练什么，得到什么》
2. 声音表现力练出
1）音量
2）语速
3）节奏
3. 基本功训练
1）呼吸操练
2）胸腔共鸣
3）音力量
4. 充实演说语气
1）不同语气的气息变化
2）语气变化带来的成效
实例：
金星脱口秀《橙汁》
操练：
语气模仿操练
一、讲授教学法
1. 条理清晰
2. 多讲故事
3. 打动人强
二、实例拆解法
1. 引见实例来由
2. 参训者分组碰头
3. 找出破解难题的打法
三、定位担当法
1. 来由说明
2. 开展定位担当
3. 收束收获
四、小组碰头法
1. 话题清晰
2. 分组合理
3. 将控时长
五、游戏带动法
1. 和课程相关
2. 引见游戏规则
3. 参训者分享感受
4. 讲师升华意义
操练：
精进教学形式
老师简介
Introduction to lecturers
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珀菲特顾问|纪菲老师
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交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。