课程背景
在当今竞争激烈的市场环境中，出色的英才成为公司成功的要害。作为公司的管人者，怎样迅速、精准地找到匹配公司演进诉求的英才，是促成公司持续演进的重中之重。但现实挑战是，公司越来越难找到匹配的英才，职位发布后，主动投递的合适简历少之又少，运行层面，招聘的效率越来越低，从实践看，周期越来越长；面试了很多人，却无法确定哪个更合适；最终十分看好的候选人，入职后却不适应或者难以发挥作用，究竟为何引发了这一系列的招聘问题？
本课将纵深挖掘这些问题背后的原因，提供有效的破解打法和办法抓手, 构筑英才画像和裁决准则，支援各级管人者掌握招聘面试的核心路径和打法办法，做出精准的录用决策，拉升招聘面试的成功率和效率，确保公司能够迅速、精准地找到所需英才，助力公司的长远演进。
课程收益
掌握招聘诉求拆解和英才画像构筑的办法，识别所需英才的特质和要害本领，并有效运用到面试中。
• 掌握高效的面试打法、评核办法和抓手，即学即用，拉升面试的准确度和效率。
• 拉升招聘面试的实操本领，掌握面试要点、评核维度、面试问题的规划和运用。
• 掌握offer的谈判招数和定薪打法，确保看上的人能勾住进来。
• 认知要规避的面试误区和常见错误，拉升面试成功率。
【课程特色】
经过多年实践检验过的办法论、模型、抓手，更具实操性和落地性；交流和上手环节多，启发参训者思索、纵深浅出；干货、实战性强；实地上手，学之能用；授课风格：轻松愉快、鲜活活泼、通俗易懂，有激情。
课程大纲
一、
选错人会给公司造成什么影响？
1、公司招聘面临的五大痛点。
• 诉求不合理
• 画像理不清
• 英才找不到
• 识别不精准
• 看中的不来
• 英才留不住
视频实例: 失败的招聘实例，让业务受阻，业绩下滑
2、问题根因拆解
•
业务管人者对招聘面试不够重视，面试进程冗长拖沓
•
公司对用错人造成的潜在损失和成本缺乏认知
•
对所需英才定位不清，缺乏高效识人的打法和办法
• 公司对要害英才的勾住打法缺乏市场竞争力
3、公司招错人引发的三大成本
• 直接成本
• 间接成本
• 机会成本
实例拆解： 不适配的销售总监3个月离职引发的成本计算。
二、怎样精准定位所需英才？
1、岗位诉求拆解，形成岗位画像
实例分享：某科技公司的招聘诉求拆解实践。
2、英才画像的定义以及轮廓
小组研讨：出色英才共有的核心素质
3、英才画像破解招聘三大难题
4、构筑英才画像的要害办法
5、管控岗位和技艺岗位的英才画像怎么做？
实例拆解：营运总监的英才画像卡，软件研发工程师的英才画像卡
【分组操练】请大家分成5-6人一组，以组为单位开展项目经理英才画像的绘制
三、所需的要害英才去哪里找？
1、英才分布地图为何？ 2、绘制内部英才地图的打法办法
3、绘制外部英才地图的打法办法
4、筛选精准渠道找到所需英才的路径
实例拆解：加氢站的技艺总监是怎样找到的？
四、怎样成为高效识人的金牌面试官？
1，对招聘有正确的认知和用人理念
• 对招聘定位分工有正确认知
• 对招聘面试的要害步骤有充分认识和准备
• 具备正确的招人用人理念
• 主动研习实践高效识人的抓手和办法
2、对岗位要求和人力画像有充分领会和把握
3、熟练运用有效的面试办法和识人抓手
4、掌握根据英才画像规划面试问题的办法
5、避开招聘面试中的六大问题和陷阱
五、高效识人的战术或者实战办法有哪些？
1、面试评核中常见问题
2、用行为面试法辨别冰山下的特质
• 行为面试的实操流程
• 结构化提问的OBER法则
• 行为面试的定义和提问公式
• 怎样规划出好的行为面试问题？
• 行为面试法的要害点和办法
3、用STAR面试法验证真伪和辨别实力
• 何为STAR面试法？
• 用STAR深挖追问的公式和招数
【实例研讨】STAR 面试的小操练
• STAR法面试时的注意事项
【1+1实战操练】追问分组操练
4、给候选人良好的面试体验捕获人心
• 面试流程拉升体验感的三大法则
• 面试前的邀约准备
• 面试中的氛围营造
• 面试后的跟进反馈
实例：行为面试法实例，让参训者在真实情境中研习，并组织小组操练；STAR追问实例，实地还原操练；要害职位面试流程实例，让参训者掌握用户体验式的规划办法。
5、怎样谈offer能勾住到要害英才？
• 摸清候选人的期望和底线
• 弄懂业界同岗位同层次的薪酬水平
• 规划针对性的薪酬福利打法和演进预期
• 给候选人良好的面试和入职体验
实例拆解：新媒体营运经理的offer谈判要点
六、课程收束和回顾
1、公司英才引进面临的挑战和展望
2、收束课程重点内容，回顾所授要点
3、交流环节：参训者提问和心得分享。
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|郝洪梅老师
适合谁听
中高层管人者、面试官、人力资本管人者、招聘人员、HRBP、新晋业务主力等等人群。。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。