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TTT(初级/中级/高级/微课) 内部教练+培训管人人员+中基层领导以及希望拉升授课和表述招数的员工 可定制大纲

TTT培训师授课“编导演“全息技能提升

企业经营的核心是人才,人才的经营核心源于培训学习,而如何将企业文化、管理理念和职业技能等方面系统的让学员习得,一定需要对企业有非常深刻理解的企业内训师。让中高层干部,骨干员工,标杆基层员工成为内部培训师,将他们的知识、技能、价值观复制到其他员工身上,已经成为每个企业发展的必经之路…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
贾蓓
课程编号
PX-T0440
TTT培训师授课“编导演“全息技能提升
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课程背景

公司经营的核心是英才,英才的经营核心源于培训研习,而怎样将公司信念、管控理念和职业本领等等方面系统的让参训者习得,一定需要对公司有十分深刻领会的公司内部教练。让中高层干部,主力员工,标杆基层员工成为内部培训师,将他们的学识、本领、价值观复制到其他员工身上,已经成为每个公司演进的必经之路。

内部教练的练就主要包含两个方面,课程规划以及课堂呈现。结构清晰的课程才能让参训者易于记忆,鲜活的教学方式能让课堂更为多姿多彩。有了好的课程,同时掌握专精的实地演绎招数、控场本领和授课办法,才能让培训成效事半功倍,让课堂呈现更精彩。

本课运用多种教学手法和大量情境上手,在学中练、练中学、达成培训师综合本领的周全拉升,让参训者能讲、会讲、愿讲,完成从参训者到公司内部教练的身份转变。支援公司成功炼就内部教练队伍,积累组织心得,更好的传播学识、本领、价值观。

课程收益

• 掌握成人研习特点,完成从员工到教员的定位转换

• 掌握课程开发的流程和办法,炼就专精化课程

• 学会课程清晰化规划、鲜活化演绎以及多样化教学办法

• 利用身体以及声音表现力,拉升课堂呈现以及掌控本领

【课程特色】

干货,没有废话;

科学,推演清晰;

实战,学之能用;

投入,实例精彩

课程大纲

一、【编剧】怎样规划我的课程内容?

1、方略方向

• 科氏评核

• 开发要则

2、战术办法

• 清零-课件开发的KISS要则

• 发散-20~50个问题法

• 收敛-结构化规划课程纲要

• 调校-五点通关术

• 培训师的“四库全书“-故事和实例库的获取和沉淀

-故事和实例库的调用要则

二、【导演】怎样规划我的课程形式?

1、赛道

(K)学识类课程

(S)招数类课程

(A)观念类课程

2,闭环

• 人-前期调研、获取受众要害资讯、实地迅速获取资讯

• 物-场地维度、教具维度

3、板块规划

• 十全十美-开场4步+主体4步+结尾2步

• 几种高隐患开场和低隐患结尾

• 开场和破冰12法

4、花活

• 游戏-怎样规划游戏?

• 交流-怎样规划问答?

• 课件/教材-怎样规划课件/教材?

三、【演员】怎样做好我的实地授课?

1、场域炼就

• 教室桌椅的阵型

1、

实地呈现

• 培训师的风格和气场

• 肢体五要素-手、眼、身、步、情

3、语言表述

• 培训师表述的四大拉升-听、说、问、答

• 培训师的声音和吐字训练

四、【复盘】怎样成为一名出色的内部教练?

培训师授课的加减乘除

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

珀菲特顾问|贾蓓老师

适合谁听

内部教练+培训管人人员+中基层领导以及希望拉升授课和表述招数的员工。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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