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TTT(初级/中级/高级/微课) 2. 公司管人人员人力资本部门管人者和职员 可定制大纲

优化干部培训体系:从设计到实施,构建科学培训体系

随着数字化转型和市场竞争的加剧,金融单位如何借鉴行业内的最 佳实践,引入先进的管理理念和方法,应用科学的干部培训体系设计方法,更好地应对人才管理的挑战,提升整体竞争力?组织人力部门作为干部培养的核心部门,如何具备系统化的培训设计、实施和管理能力,以确保培训体系的高效运行?随着业务的拓展和复杂性的增加,如何提前做好规划,确保关键岗位有足够的人才储备,更好地支持农商行的战略目标,实现从传统业务向多元化…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
许秀清
课程编号
PX-T0484
优化干部培训体系:从设计到实施,构建科学培训体系
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课程背景

随着数智化转型和市场竞争的加剧,金融单位怎样借鉴业界内的最 佳实践,引入先进的管控理念和办法,运用科学的干部培训架构规划办法,更好地化解英才管控的挑战,拉升整体竞争力?组织人力部门作为干部练就的核心部门,怎样具备系统化的培训规划、施行和管控本领,以确保培训架构的高效运行?随着业务的拓展和复杂性的增加,怎样提前做好规划,确保要害职位有充分的主力储备,更好地支持农商行的方略标的,达成从传统业务向多元化、综合化服务的转型?

基于上述诉求,支援组织人力部门人员系统掌握科学的干部培训架构规划办法,更好地化解英才管控的挑战就十分要害。

本课旨在支援农商行组织人力部门人员系统掌握干部培训架构的规划、施行、评核和精进的全进程管控办法。课程借助实例研讨、实操操练和交流答疑等等多种教学方式,参训者们将理论学识和实际事务紧密结合,拉升了对干部培训架构落地的实操本领。参训者们不仅在理论学识和专精本领上有了显著拉升,更在实践运用和管控本领上达成了质的飞跃,为炼就卓越干部队伍、促成农商行可持续演进提供了有力支持。

课程收益

•

掌握系统化的练就思路和办法

:系统研习干部培训架构的规划和精进办法,掌握从培训诉求拆解到培训内容规划、培训办法选项、培训施行和评核的全流程管控;

•

拉升培训架构的施行成效和管控本领

:掌握干部培训架构的施行流程和管将控度,包括培训规划的拟定、培训资源的整合、培训进程的监控以及培训成效的评核;

•

构筑高效并且可持续演进的培训架构

:参训者具备本领构筑一套能够适应农商业界务演进和干部成长诉求的高效培训架构;

•

增强实践运用本领和队伍协同本领

:借助实例研讨、小组碰头和情境上手等等多种教学方式,参训者将所学学识运用于实际情境,拉升实践操作本领和问题破解本领。

课程大纲

3.

一、为何构筑合理的英才评价架构很要害?

• 农商行干部队伍管控现况和挑战

•

干部培训架构在干部队伍管控中的意义

1.

二、干部培训架构的核心理念为何?

• 干部培训架构的定义和标的

• 干部培训架构的构成要素(培训标的、培训内容、培训办法、培训评核等等)

• 干部培训架构的规划要则(系统性、针对性、实用性等等)

1.

三、怎样做好干部培训诉求拆解?

• 干部培训诉求拆解的意义

• 培训诉求拆解的办法(岗位拆解、绩效拆解、个人演进诉求拆解等等)

• 实例拆解:某农商行干部培训诉求拆解的实践下午

1.

四、干部培训架构的规划办法为何?

• 培训标的的设定(SMART要则)

• 培训内容的规划(学识、本领、态度的平衡)

• 培训办法的选项(课堂培训、在线研习、实践锻炼、导师制等等)

• 实例拆解:某农商行干部培训架构的规划

一、

干部培训架构的施行流程为何?

• 培训规划的拟定和施行

• 培训资源的整合和管控(内部讲师、外部专家、培训场地等等)

• 培训进程的监控和管控

• 实例研讨:怎样有效施行干部培训架构

1.

六、干部培训架构的评核办法有哪些?

• 培训评核的意义

• 培训评核的模型(柯氏四级评核模型)

• 培训评核的指标架构(反应评核、研习评核、行为评核、结果评核)

• 实例拆解:某农商行干部培训架构的评核实践

1.

七、干部培训架构的精进打法有哪些?

• 基于评核结果的精进思路

• 培训内容的持续更新和精进

• 培训办法的革新和改进

• 培训架构的动态管控和持续改进

• 实例研讨:怎样精进干部培训架构

1.

2.

八、怎样做好干部培训架构的管控和支持?

• 培训架构的管将控度(培训委员会、培训管控部门等等)

• 培训架构的资源配置和支持(预算、时间、人力等等)

• 培训架构的激励和反馈制度

• 实例拆解:某农商行干部培训架构的管控和支持

1.

九、课程收束和实践

• 收束课程要点和重点

• 分组碰头:结合农商行实际情况,规划一个干部培训方案

• 课程答疑和反馈

1.

老师简介

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珀菲特顾问|许秀清老师

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2. 公司管人人员、人力资本部门管人者和职员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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