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继任管理与人才盘点实战精要

在当今快速变化的商业环境中,企业面临着激烈的市场竞争和不断变化的业务需求。为了保持竞争优势并实现可持续发展,企业必须确保关键岗位的平稳过渡和人才梯队的高效建设。然而,许多企业在人才管理方面仍面临诸多挑战,如关键岗位继任者缺失、人才发展计划不完善、人才评估缺乏科学性等。这些问题不仅影响企业的短期运营,更制约了企业的长期发展…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
许秀清
课程编号
PX-T0489
继任管理与人才盘点实战精要
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课程背景

在当今迅速变化的商业环境中,公司面临着激烈的市场竞争和持续变化的业务诉求。为了保持竞争优势并达成可持续演进,公司必须确保要害职位的平稳过渡和主力后备链的高效建设。可是,许多公司在英才管控方面仍面临诸多挑战,如要害职位继任者缺失、英才演进规划不完善、英才评核缺乏科学性等等。这些问题不仅影响公司的短期营运,更制约了公司的长期演进。

继任管控和主力盘查是破解这些问题的要害抓手。借助系统化的主力盘查,公司能够精准识别要害职位和高潜力英才,精进英才配置,拉升组织效能。同时,继任管控能够确保要害职位的平稳交接,降低英才离职隐患,增强公司的抗隐患本领。

本课旨在支援公司管人者和人力资本从业者掌握继任管控和主力盘查的核心理念和实操招数,借助实战实例和抓手运用,拉升参训者在英才管控方面的专精本领,助力公司构筑高效的主力后备链,促成公司可持续演进。

课程收益

•

掌握主力盘查的核心流程和办法:

参训者将系统研习主力盘查的全流程,包括要害职位识别、组织诊断、英才评核抓手(如九宫格、胜任力模型)的运用,拉升主力盘查的科学性和精准性;

•

学会继任管控的施行和精进:

参训者能够掌握继任规划的拟定、继任者评核和演进规划的撰写,学会怎样借助继任管控拉升组织韧性,确保要害职位的平稳过渡;

•

拉升英才演进的实操本领:

参训者将研习怎样撰写个人演进规划,掌握英才演进的抓手和办法,拉升职业演进对话本领,助力员工成长和公司主力后备链建设;

•

精进英才激励和保留打法:

参训者将弄懂怎样借助激励措施保留核心主力,掌握职业访谈招数,拉升员工忠诚度,确保公司英才资源的稳定性;

•

促成公司英才管控的数智化转型:

参训者将研习怎样利用资料拆解抓手精进主力盘查和继任管控流程,拉升决策的科学性和效率,促成公司英才管控的数智化转型。

课程大纲

一、

主力盘查的核心理念和价值

1.

1、主力盘查的意义和价值

• 主力盘查在公司方略中的作用

• 怎样借助主力盘查拉升组织效能

1. 2、

主力盘查的基本流程

• 主力盘查的步骤和要害节点

• 成功实例分享:某大型公司的主力盘查实践

1.

3、要害职位识别

• 怎样识别要害职位和核心主力

• 要害职位的定义和评核准则

1. 4、

组织优势和隐患盘查

• 组织绩效公式和正激励/负激励的比率

• 组织诊断抓手:贝尔宾队伍定位模型

• 实例拆解:怎样借助组织盘查发现潜在问题

1.

二、主力盘查抓手和办法

2.

1、主力盘查抓手

• 九宫格:怎样采用九宫格评核英才潜力和绩效

• 胜任力模型:怎样构筑简易版岗位胜任力模型

• 测评抓手:体验潜力评核抓手(如要素计算法、测评法)

1.

2、主力盘查的施行

• 怎样开展主力盘查会议

• 英才校准会的准备和流程

• 实例拆解:怎样借助主力盘查识别高潜力英才

1.

3、实战上手

• 分组完成某公司的主力盘查方案

• 呈报和点评:怎样精进主力盘查流程

1.

三、继任管控的核心理念和流程

2.

1、继任管控的意义

• 继任管控和公司可持续演进的关系

• 继任管控的要害要素

1.

2、继任规划的拟定

• 怎样识别继任者候选人

• 继任者准备度评核和演进规划

• 实例分享:某公司继任规划的成功实践

1.

3、继任管控的施行

• 继任规划的执行和监控

• 怎样借助继任管控拉升组织韧性

• 实例拆解:怎样化解继任管控中的挑战

1.

四、英才演进和激励

2.

1、英才演进规划

• 怎样撰写个人演进规划

• 英才演进的抓手和办法

• 实例拆解:怎样借助演进规划拉升员工潜力

1.

2、英才激励和保留

• 怎样借助激励措施保留核心主力

• 职业访谈招数:怎样和员工开展职业演进对话

• 实例拆解:怎样借助激励措施拉升员工忠诚度

1.

3、课程收束和答疑

• 课程要点回顾

• 实地答疑和交流交流

老师简介

Introduction to lecturers

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珀菲特顾问|许秀清老师

适合谁听

公司高管、虚拟队伍领 导 者、OD、HR等等变革先锋、公司内外部教练、培训师。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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