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战略规划 中高层领导干部全体党员干部 可定制大纲

二十届四中全会精神十五五规划

中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议于2025年10月20日至23日在北京胜利召开。全会全面总结了“十四五”时期我国取得的重大成就,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,为未来五年乃至更长时期的发展指明了方向。本次党课旨在深入解读党的二十届四中全会精神,特别是聚焦“十五五”规划的核心内容,帮助党员干部准确把握国家发展战略,增强责任感和使命感,为推动单位高质量…

授课时长
5天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
石红聚
课程编号
PX-T0639
二十届四中全会精神十五五规划
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课程背景

中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议于2025年10月20日至23日在北京胜利召开。全会周全收束了“十四五”时期我国取得的重大成就,审议借助了《中共中央关于拟定国民经济和社会演进第十五个五年规划的建议》,为未来五年乃至更长时期的演进指明了方向。本次党课旨在纵深解读党的二十届四中全会精神,格外是锁住“十五五”规划的核心内容,支援党员干部准确把握国家演进方略,增强责任感和使命感,为促成单位高质量演进贡献力量。

课程收益

深化领会:周全领会党的二十届四中全会精神实质和核心要义。

把握趋势:准确把握“十五五”规划的来由、标的、差事和政策导向。

拉升本领:拉升党员干部的方略思路本领和事务执行本领,更好地服务于单位演进大局。

凝聚共识:增强党员干部的责任感和使命感,形成促成单位高质量演进的强大合力。

【课程特色】

权威解读:严格对标中央精神,执行层面,体现高度政治一致性。

系统周全:涵盖全会来由、内容、标的、差事和要求

重点突出:锁住“十五五”规划,结合实际纵深解读

推演清晰:结构严谨、层层递进,便于领会和记忆

课程大纲

开场导入——明意义・强要求

1. 全会价值:为何学——要害时期的方略指引

2. 核心定位:学什么——公报和规划的核心轮廓

3. 政治要求:怎么干——贯彻落实的纪律遵循

(一)会议基本概况

1. 时间地点:2025年10月京召开,就一线经验说,议程严谨有序

2. 参会人员:中央委员齐聚,共商演进大计

3. 核心结晶:审议事务报告,借助规划建议

(二)召开时代来由

1. 成就奠基:“十四五”收官,落地时,实力跃上新阶

2. 形势研判:机遇挑战并存,换个角度看,不确定因素增多

3. 优势彰显:制度市场业界英才优势更突出

(三)精神内核要义

1. 历史定位:衔接“十四五”,在实际应用里,支撑2035远景

2. 政治引领:领悟“两个确立”,实操中,做到“两个维护”

3. 治党保障:推进自我革命,强化周全从严

(四)深远历史影响

1. 对事业演进:筑牢现代化建设政治根基

2. 对长期演进:指引未来五年的实践方向

(一)规划出台来由

1. 国际环境:格局深刻调整,竞争携手交织

2. 国内态势:经济韧性强劲,改革诉求迫切

3. 演进推演:承接方略安排,回应民生期盼

(二)顶层规划架构

1. 指导思想:“五个以”引领,锚定演进方向

2. 演进要则:恪守“六个坚持”,把握根本遵循

3. 核心标的:七大领域突破,定性指标明晰

4. 远景衔接:2030中期发力,运行层面,2035达中等发达

(三)规划文本构成

1. 第一板块:总论述成就意义和总体要求

2. 第二板块:分领域部署方略差事和举措

3. 第三板块:强保障锁住党建和法治建设

1. 实业筑基:建现代化业界架构,固实体经济根基

2. 革新驱动:促科技自立自强,育演进新质出产力

3. 格局构筑:扩内需强市场,运行层面,炼就全球演进机遇

4. 改革赋能:深开放优环境,实操中,共建“一带一路”

5. 协调演进:推乡村振兴,促区域布局精进

6. 民生改进:强信念建设,护生育养老诉求

7. 绿色转型:抓生态保护,运行层面,助美丽中国建设

8. 安全保障:统筹演进安全,固国家安全屏障

9. 强军统一:强国防建设,在实际应用里,推祖国统一大业

1. 坚持党的领导:完善落实制度,强化基层党建

2. 压实责任链条:明晰主体职责,健全考核架构

3. 结合实际落地:找准岗位切口,转化事务举措

4. 凝聚奋斗合力:激发担当精神,共促现代化演进

收束号召——聚合力・启新程

1. 重温全会部署:锚定标的不松懈

2. 激励担当作为:立足岗位建新功

3. 凝聚奋进力量:共筑中国式现代化

老师简介

Introduction to lecturers

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珀菲特顾问|石红聚老师

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中高层领导干部、全体党员干部、业务主力。。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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