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战略规划 项目管人者/项目经理 可定制大纲

合作共赢:跨组织多方协作破局

当toB企业将价值链拆分成越来越细的专业拼图,真正的竞争力便不再取决于单点能力,而是取决于“拼图与拼图之间的缝隙”。这些缝隙里潜伏着目标错位、信息失真、资源拉扯与情绪暗涌——它们不声不响,却足以让精心设计的商业模式在交付的最后一公里骤然失速。甲方要的是速度,乙方守的是底线;上游的里程碑刚调整,下游的排产表已失效;微信群里的需求版本像潮水一样涨落,会议纪要却无人认领。于是,冲突不再是偶发事故,而是跨…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
王雯雯
课程编号
PX-T0678
合作共赢:跨组织多方协作破局
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课程背景

当toB公司将价值链拆分成越来越细的专精拼图,真正的竞争力便不再取决于单点本领,而是取决于“拼图和拼图之间的缝隙”。这些缝隙里潜伏着标的错位、资讯失真、资源拉扯和情绪暗涌——它们不声不响,却足以让精心规划的商业模式在交付的最后一公里骤然失速。甲方要的是速度,换个角度看,乙方守的是底线;上游的里程碑刚调整,就一线经验说,下游的排产表已失效;微信群里的诉求版本像潮水一样涨落,在实际应用里,会议纪要却无人认领。于是,冲突不再是偶发事故,而是跨公司携手的常态来由音。

倘若缺少一张清晰的利益相关者地图,实操中,任何一方都可能在盲区里独自狂奔;倘若缺少一套冲突翻译器,差事分歧便会被误读为人身攻击;倘若缺少一条双向通行的交流轨道,再完美的技艺方案也会在“我以为”和“你没说”之间悄然蒸发。本课正是为这些缝隙而生:它支援组织在携手尚未开裂前,先画出所有要害定位的诉求坐标;在冲突刚刚冒烟时,迅速识别类型并匹配打法;在对话即将失焦时,用DESC表述和EAR聆听将立场还原成可交换的利益。

当跨公司的接口被重新焊接,交付周期开始缩短,预算偏差开始收敛,买方体验开始正向循环——这不是一门软本领培训,而是一次toB公司将外部协同网络转化为核心资产的必修课。

课程收益

•

画清利益地图:

参训者能用将跨公司要害定位以及其差事、目的、情感诉求一次扫描,防止盲区

•

冲突速配打法:

参训者掌握Thomas-Kilmann五打法决策表,选出最精进解方案,降低情绪升级概率

•

DESC+EAR双轮交流:

参训者能将立场转化为清晰的语言表述,用表述和聆听双轮驱动达成跨公司携手交流顺畅

【课程特色】

•

系统化理论:完整打通“识别-拆解-打法-交流”四步闭环,一次性给齐跨公司协同所需全部思路模型

•

事务办法落地:利益画布、冲突打法表、DESC+EAR模型上手,让参训者结合实际情境破解携手困惑

•

沉浸式情境转化:

借助情境上手和即时反馈,使参训者在安全环境中开展体验,配合教练式点评和反思带出,促开展为固化和本领内化

课程大纲

第一次主题:利益相关者管控

1、

现在携手状况怎样?——携手之痛

1、你的最痛携手方

•

大家列出日常携手中涉及的携手方,并分享交流携手上最不通畅的携手方

2、分享痛点

•

分组集体分享当下携手上的痛点,并回大组分享

•

带出归纳最集中的痛点top 3

•

引出“利益相关者拆解”的必要性

二、他们到底在想什么?——利益相关者全景扫描

1,热椅子剧场

•

在线担当最要害的利益相关方,还原交流进程

2、分小组碰头两个定位的利益相关者大图

•

梳理利益相关者的差事性诉求、目的性诉求、情感性诉求

三、怎样构筑更好的携手关系?——梳理携手打法

1、携手打法头脑风暴

•

对方的各种诉求,我们能够借助哪些方式开展回应和满足

•

自评:现在分别做得怎样?

2、top 3的痛点回顾和下一步规划

•

针对top 3的痛点能够怎样做,明晰下一步行动

第二次主题:冲突管控

一:为何总是有冲突?——构筑对冲突的正确认知

1,破冰/开场

•

现有项目处于什么冲突水平

2、为何会产生冲突

•

差异:标的、准则、信念、流程不同

•

倚重:甲方、监理、施工方谁也离不开谁

•

资源稀缺:工期、资金、人力、资讯

1、

怎样有效破解冲突?——破坏性冲突的破解打法

1、

冲突类型镜:差事冲突vs关系冲突vs价值观冲突

你近期面对的冲突是哪种类型的冲突?

2,

Thomas-Kilmann 双维度5象限

•

纵轴:坚持己方标的程度

•

横轴:携手/关注对方标的程度

1、

竞争、携手、妥协、回避、迁就具体打法

•

5种打法的适用情境以及相应隐患

•

具体操作

小组一个具体情境,并碰头相应的打法和具体操作

三、怎样交流落地?——说和听双轮驱动

1、

表述模型DESC

•

-模型解说:描述事实、表述感受、提出具体请求、说明后果/收益

1、

聆听模型EAR

•

-模型解说:共情复述、开放式提问、确认

1、

认知-情绪-行为的迅速脱困梯

•

认知:这是差事冲突还是关系冲突?

•

情绪:我现在是愤怒,恐惧还是羞耻?(给情绪命名即降 30 % 强度)

•

行为:我选 TK型哪种风格?用DESC 哪一步?

具体情境上手

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

珀菲特顾问|王雯雯老师

适合谁听

项目管人者/项目经理。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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