课程背景
公司的方略，离不开英才的布局。学识经济时代，英才是公司竞争力的核心，公司的培训部门承担了公司英才的“造血功能”。随着公司对英才演进事务的重视，对培训部门一线的教学管控员工的业务本领提出了更高的要求和挑战。
怎样借助拉升教学质量，助力公司“炼就高绩效英才链”？
怎样拉升教务管控员工的综合素养？
怎样能使培训操作更为细化、趣味化、训战化？
怎样使由一个个课程组成的培训项目更为系统，成效更为落地？
本课将借助一线教务管控员工的教学实操拆解，支援参训者打开培训实操的思路，拉升其对培训事务的综合认知。
课程收益
• 拓展培训管控思路：使参训者充分认识培训事务在公司演进中的要害作用，弄懂个人定位定位以及事务使命
• 拉升培训专精本领：支援参训者细化培训管控实操，准则化业务动作，综合拉升参训者的教学管控本领；
• 拉升培训学院口碑：借助参训者训后培训管控细节动作的调整，拉升培训管控质量，更好向外展示培训事务风貌，持续拉升公司培训学院口碑。
【课程特色】
• 重实操——理论和实操结合，大量实例辅助开展演示以及交流操练
• 好落地——引用实际实例开展拆解，按照步骤教会参训者拓展培训管控思路
• 强交流—
—混合式授课，最大限度激发参训者参与
课程大纲
导入：培训组织事务认知
1 公司培训事务的意义：破解主力后备链瓶颈
2 公司培训组织事务的挑战
3 公司培训架构的推演和我们的定位
4 成人研习的四大特点以及化解
5 出色班主任的事务品质
研讨：出色班主任的事务品质
5.1 硬性品质
5.2 柔性品质
一、培训项目施行全流程
1
训前准备操作要点
1.1 培训通知发布
1.1.1 培训通知的6个内容要素
1.1.2 培训通知发布轮次以及要点
1.2 讲师训前交流
1.2.1 讲师约课交流要点
1.2.2 讲师交流轮次以及要点
1.3 会场布置——6类实地布置的精细化操作
1.4 请假人员确认
1.4.1 确定符合请假流程
1.4.2 及时汇总反馈
2
训中管控操作要点
2.1 培训方案的训练模式以及操作细节掌握
2.2 课程操作实务
2.2.1 签到
2.2.2 开训仪式——7要素
操练：采用SCQA要则完成课程欢迎词编写
游戏：暖场游戏集锦
操练：完善培训开训仪式PPT并发表（根据时长选做）
2.2.3 每课制式操作
操练：课前引见、课后收束操练
操练：拍照操练
2.2.4 每日制式操作
2.2.4.1 课间管控
2.2.4.2 游戏组织
游戏：午间游戏集锦
2.2.4.3 课程评价收集
2.2.5 结训仪式——4要素
2.2.6 课程实务中的注意事项
2.3 课内交流操作要点以及问题规避
2.3.1 课内问答交流
2.3.2 研讨式交流
研讨：研讨活动操作时，讲师需要开展哪些操作
2.3.3 还原式交流
2.3.4 体验式交流
2.3.5 翻转课堂
2.3.6 访谈式交流
2.4 训中交流要点
2.4.1 参训者部门管控层即时交流
2.4.2 讲师交流反馈
2.5 培训中三类突发状况化解
研讨：装置故障怎么办？
讲师出现临时状况怎么办？
参训者频繁迟到、出入教室、旷到怎么办？
3
教学制度和档案管控
3.1 教学制度的管控和完善
3.2 档案管控
3.2.1 档案管控的目的
3.2.2 怎样开展培训档案管控
4
培训施行进程问题答疑
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|梁蕊琳老师
适合谁听
公司内从事培训、英才演进相关事务的人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。