课程背景
无论是数字时代的演进要求，还是后疫情时期的无奈之举，职场上，文字成为越来越要害的交流抓手。从公司发布的正规公文，到日常抄送的周报日报，换个角度看，从微信公号上的公司新闻，到年节发给买方的问候微信，文字，某种程度上正在替代我们在和人见面。
不过职场上，拖沓冗繁的表述随处可见，毫无推演的废话让人如陷迷雾，不恰当的话语一瞬间将矛盾点燃。文字表述本领的欠缺一方面大大降低了职场的交流效率，带来各种各样的误会，让我们得罪甚至失去了要害买方，给公司带来巨大经济损失。更有甚者，言论上一个无心之过，能让一家出色的公司深陷舆论危机，遭遇灭顶之灾。
本课旨在拉升职场人的写作本领，规范职场人的文字用法。课程将借助理论+办法，实例+上手的方式来周全强化参训者的文字表述本领，真正拉升公司员工的书面本领，真正拉升公司内外部文字交流的效率。
课程收益
•
弄懂公文架构和种类，掌握公文写作的基本办法和流程
•
拉升文字交流的水平，练就结构化思路方式，增长职场本领
•
能够写出推演合理、语言流畅通知、请示、报告、收束等等常用公文，防止常见错误
【课程特色】干货，没有废话；科学，推演清晰；实战，学之能用；投入，实例精彩
课程大纲
一、
职场人常见的写作问题有哪些？
1，无言以对型
众里寻她千百度 暮然回首不知在何处——提笔难，就一线经验说，思路匮乏
2、照虎画猫型
亦步亦趋，往细里说，然瞠若乎后矣——语言稚嫩，拖沓、不合时宜
3，乱红堆砌型
长安回望绣成堆，山顶千门错乱开——推演混乱、不知所云
4、一马平川型
不识庐山真面目，运行层面，只需更上一层楼——深度有限、高度不够
1，
公文是写出来的还是做出来的？（针对问题1）
1、
一篇获奖的出色实例
经典公文《
“农民荒”加重粮食安全堪忧
》的拆解和拆解
2、
不是文章不会写，是事务做得不够细
写作没有思路的原因拆解
1) 事务没有做
2) 做了没有及时记录
3) 做了不善于收束提炼
1、
没有调查，就没有发言权
1) 怎样完成写稿前的内容收集？
2) 怎样跟领导确定稿件写作意图？
3) 怎样与其他部门交流获取资料？
1、
怎样让你的文字表述更有效率？（针对问题2）
1，
公文语言的特点
1) 常用词汇
2)
常用句型
1.
1，
常见的语言误区
1) 多次重复
2) 主语变换
3) 随意省略和不规范的简称
4) 标点符号采用错误
5) 数量以及单位采用不规范
1，
升级版：不说官话说“人话”
1）要简短不要冗长 林肯《
葛底斯堡演说
》
2）要金句不要废话
3）要通俗不要套路 邓小平
4、微信交流的文字礼仪
1) 适合的称呼
2) 有效的内容结构
3) 得体的回复
4) 不可小看的标点符号
5) 其他（回复地址、发送视频、链接等等）
6) 实操：手机上写一篇200字以内的事务周报，实地点评
1、
结构化思路怎样在写作中运用？（针对问题3）
1、
常见公文类型以及结构引见（根据诉求选项2-3个解说）
1) 通知——写不好带来大麻烦
具体格式、写法、实例
2) 请示——一切以领导能批准为目的
具体格式、写法、实例
3) 事务收束——永远的重复和持续的革新
具体格式、写法、实例
4) 讲话稿——黄金show time
具体格式、写法、实例
1、
经典结构之“倒金字塔”
1) 结构的优势引见
2) 具体的写法
3) 实例拆解《鸿门宴》
4) 其他常见的文体结构
1.
1、
怎样用“三段论”走天下？
1) 经典模板
2) 套用办法
五、怎样拉升文章的高度和深度？（针对问题4）
1.
1，没有问题，落地时，是最大的问题
2. 问题意识决定了文章的高度
3.
2、站在领导的位置思路
4. 拉升站位、辩证思索、透视本质
5.
3、跟毛主席学用典故
6. 拉升文章的可读性
六、实地上手
请领导根据实际事务情况布置一篇简单的写作差事，参训者们实地完成，老师及时点评，大家共同修改，收束实践中的运用。
老师简介
Introduction to lecturers
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珀菲特顾问|柳扬老师
适合谁听
普通员工、综合管控部门、市场营销部、品牌传播部。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。