课程背景
公文是企事业单位要害的管控和交流抓手，采用范围广泛，采用情境众多。但很多公司由于员工公文写作水平有限，导致了公文中出现大量结构，文字上的错误，还有一些公文流于形式而忽略了内容，落地时，由此导致了诸如高层决策难以及时传递，基层资讯无法真正反馈等等问题，严重影响了公司的交流和管控效率。
本课旨在借助拆解常见的公文错误，带出参训者对结构性思路纵深领会，强化参训者写作和思索时的推演思路方式，拉升参训者写作和交流的本领，使参训者能够在公文写作中，主题更明晰，结构更严谨，表述更清晰，从而真正拉升公司的管控和交流效能。
课程特色：
本课理论联系实际，课堂交流性强。借助实例拆解、小组碰头、情境上手、实操操练等等多种方式，带领参训者深刻领会理论，掌握办法和招数，迅速拉升写作水平。
课程收益
1. 参训者弄懂常见的公文结构
2. 参训者掌握常见的公文写作办法
3. 参训者可运用金字塔原理开展写作
4. 锻炼参训者结构化的思路方式
课程大纲
一、
公文的特点、作用和分类
1. 公文的特点，作用和分类
2. 公文的格式和稿本
3. 公文撰写的基本要则和办法
一、
常见公文类型以及结构引见
1. 通知——写不好带来大麻烦
具体格式、写法、实例
2. 请示——一切以领导能批准为目的
具体格式、写法、实例
3. 事务收束——永远的重复和持续的革新
具体格式、写法、实例
4. 讲话稿——黄金show time
具体格式、写法、实例
三、经典结构之倒金字塔
1. 结构的优势引见
2. 具体的套用办法
3. 实例拆解《鸿门宴》
4. 其他常见的文体结构
四、结构化思路的其他情境运用
1. 回答问题
以教师资格证考试为例
2. 破解难题
以百度面试题为例
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|柳扬老师
适合谁听
各级各类领导以及基层员工、尤其是品牌宣传、市场营销、媒体传播、行政文秘、教育培训人员等等。。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。