课程背景
公司对竞争情报的重视和否,是能否迅速准确把握住竞争优势,规划施行公司竞争演进方略的核心问题。决定公司生存演进的要害条件,往往就在资讯流转的瞬息之间就已经产生,能否及时掌控把握,从实践看,离不开相关竞争情报部门的作用发挥。而构筑一套完整规范的竞争情报搜集架构,规划一套准则高效的情报搜集和拆解利用制度,具备一支稳定的竞争情报拆解队伍,是一个现代化公司在迅速演进进程的急需破解的现实问题,需要公司决策者和管人者们充分加以重视,尽快构筑完善,为公司高效良性演进打下良好基础。
课程收益
• 掌握构筑竞争情报架构的必要性和价值所在
• 掌握构筑竞争情报架构基本要则要求
• 掌握构筑竞争情报架构所应关注的主要问题和破解办法
• 拆解研究本公司在竞争情报领域面临的问题困难以及破解之道
【课程特色】
理论加实践,操作性强;推演清晰,浅显易懂;见解精辟,革新性强。
课程大纲
一、情报的价值在哪里
1、竞争情报的概念
• 何为情报
• 何为竞争情报
2、竞争情报的类别以及特点
• 竞争情报的类别区分
• 竞争情报的特点
3、竞争情报的价值以及作用
• 竞争情报是干什么的
• 竞争情报的多个采用维度
4、情报学概述
• 情报架构演进的现况简介
• 从技艺角度看情报的具体分类
二、情报资源在哪里
1,情报资源无处不在
• 万物皆可为我所用
• 有价值的资讯才叫情报
2、外部情报资源的搜集获取
• 网络资源的搜集
• 社会资源的搜集
• 人际资源的搜集
• 调研资源的搜集
• 智力资源的获取
3,内部情报资源的整合利用
• 从公司组织管控结构上拆解
• 从公司内部资讯流转传递角度拆解
• 从公司内部人员的交际圈拆解
4、对情报的识别是个大问题
• 竞争情报识别的定义和意义
• 竞争情报识别的内容
• 竞争情报识别的办法
• 竞争情报识别应注意的问题
三、怎样构筑具备竞争优势的现代公司情报搜集架构
1、构筑一套高效运转的情报搜集制度
• 向外的情报搜集制度制度
• 向内的情报搜集制度制度
• 构筑配套的激励制度制度
2、规划一种反应敏锐的情报拆解处理架构
• 设置专职的情报资讯主管以及拆解人员
• 规划一套准则规范的情报拆解研究制度
• 规划一套高效迅速的情报分发和利用制度
• 规划一套保密的资讯搜集和拆解研究系统
3、构筑一套情报资讯的存储利用和管将控度
• 构筑公司内部情报资料库是必要的
• 公司内部资讯要严格区分保密和公开两种管控模式
• 资讯的共享和利用一定要有科学的制度规范
• 对个人隐私的保护是举足轻重的
• 有些情报资讯只能提供给决策者
4、练就一批专职(兼职)的情报拆解人员
• 对情报拆解人员素质的基本要求
• 学识的交叉和复合很要害
• 爱好和勤奋能够弥补一切
5、开发一系列满足用户诉求的情报货品
• 竞争性情报货品的分类
• 课题研究具备要害价值
• 紧急要害突发经过的通报
6、构筑一个高效运转的情报交流会商制度
• 只有明晰诉求才能拉升资讯搜集的指向性
• 要构筑定期和适时相结合的内部情报会商制度
• 及时精准的情报搜集要点是拉升事务效率的要害
• 经常去各部门调研会有意外的收获
7、重新定位首席资讯官 (CIO)的职责和分工
• 竞争情报管人者的作用十分要害
• 对情报资讯资源的将控、调度和利用是门艺术
四、怎样高效利用情报资源
1、数智化、智能化技艺手段不可或者缺
• 数智化的情报搜集和处理系统
• 智能化的情报展示和利用系统
2、现代化通信手段不可或者缺
• 构筑严格规范的通信联络制度制度
• 在保密的前提下充分用好各种资讯传递手段
3、情报资料可控的共享和利用
• 对情报资料必要的共享利用是公司演进的要害助力
• 对情报资料的多次加工利用是十分必要的
4、严格的保密制度不可或者缺
• 对情报资源的全流程有效管控
• 防止公司间的恶性竞争
• 构筑在法律基础上的公司内部资讯管将控度
五、怎样才能让情报充分发挥作用
1、竞争情报服务的要则要求
• 竞争情报服务的标的群体
• 竞争情报服务的地位作用
2、竞争情报用户的诉求和要求
• 竞争情报用户的特点以及类别
• 竞争情报用户诉求的种类、规律以及特点
• 竞争情报用户诉求的调查和预测
六、对紧急重大突发经过的应急处置
1、竞争情报重大突发情况的界定
• 竞争情报重大突发情况界定要则
• 竞争情报重大突发情况类别区分
2,竞争情报重大突发情况的查证办法
• 查源法
• 查疑法
• 查难法
• 查要法
3,竞争情报重大突发情况的处置流程规划
• 处置流程规划的要则
• 处置流程规划的实用性和灵活性
4、竞争情报重大突发情况的处置办法规范
• 处置办法基本规范和责任区分
• 处置办法的预案化规划、上手和执行
5、竞争情报重大突发情况典型实例研讨
实例1:
某车企针对俄乌战争突发爆发的应急响应
实例2:
某建工公司针对巴基斯坦恐怖袭击的应急响应
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|林广阔老师
适合谁听
总经理、资讯资源管控岗位、公司方略规划岗位、情报资料拆解岗位、营销服务岗位、综合管控岗位。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
