课程背景
当前，水利公司在宏观政策解读和演进趋势把握中正面临三重深层困境：一是政策信号“看不透”，往细里说，国家在农村水力发电、水资源管控体制改革、生态友好型水利等等领域的政策密集出台，公司难以系统解读政策导向，看不清投入重点和约束红线，方略布局往往滞后于政策窗口期。二是市场方向“判不准”，面对经济增长和人口增长带来的水资源诉求增加、数智化转型浪潮、国际携手机遇，公司缺乏系统的趋势研判轮廓，投资决策频频踩雷，错过新兴赛道；三是隐患挑战“躲不开”，水资源短缺和分布不都、生态环境保护和工程建设的平衡、水灾害防治紧迫性等等隐患因素交织，项目可持续性受到严峻挑战，公司却缺乏前瞻性的化解打法。本课正是支援公司管人者、方略规划人员系统掌握水利业界宏观政策、演进现况、趋势预测和投资打法，在政策变局中看清方向、识别隐患、抓住机遇，拟定科学可持续的演进方略。
课程收益
掌握
水利业界的定义、分类以及其在国家基础设施建设中的方略地位，领会水库、水电站、堤防、河道治理等等不同类型工程的演进特点和市场空间，为公司方略布局提供基础认知。
弄懂
国家以及国际水利业界政策环境和演进趋势，识别农村水力发电、水资源管控体制改革、生态友好型水利等等要害政策红利和合规要求，运用政策解读本领指导公司投资和项目策划。
利用
海量资料、云计算、物联网、新型材料等等技艺运用现况拆解，研判数智化转型和智能化管控的业界趋势，将技艺革新转化为公司核心竞争力，抢占新兴赛道。
识别
业界驱动因素（经济增长、人口增长、技艺革新）和隐患挑战（水资源短缺、生态保护、水灾害防治），运用趋势预测轮廓把握业界前景，规避方略决策隐患。
运用
业界投资机会拆解和打法建议，关注技艺革新和绿色演进领域，积极参与国际携手项目，推进生态友好型水利建设，拉升水利基础设施的气候韧性，为政府决策、公司演进提供专精参考。
课程大纲
一、引言
1.1水利业界的定义和意义
1.2课程目的和研习办法
二、水利业界概述
2.1水利业界的定义和分类
2.1.1按照工程类型划分：水库工程、水电站工程，堤防工程、河道治理工程等等
2.1.2按照水资源利用方式划分：供水、灌溉、发电、航运等等
2.2水利业界的地位和作用
2.2.1在国家基础设施建设中的意义
2.2.2对保障水资源安全、助推经济社会演进的贡献
三、水利业界政策环境拆解
3.1国家水利业界政策概览
3.2水利业界政策演进趋势
3.3加大投入力度，格外是在农村水力发电建设等等要害领域
3.3.1完善政策法规，保障水利建设顺利施行
3.3.2深化水资源管控体制改革，助推水资源精进配置和高效利用
3.4国际水利业界政策和法规比较和借鉴
四、水利业界演进现况拆解
4.1水利业界规模和结构
4.2业界主要公司拆解
4.3业界技艺革新和运用现况
4.3.1海量资料、云计算、物联网等等先进技艺的运用
4.3.2新型材料在水利工程中的运用
五、水利业界演进趋势预测
5.1业界驱动因素拆解
5.1.1经济增长和人口增长带来的水资源诉求增加
5.1.2技艺革新促成水利业界转型升级
5.2业界挑战和隐患拆解
5.2.1水资源短缺和分布不都
5.2.2生态环境保护和水利工程建设之间的平衡
5.2.3水灾害防治的紧迫性
5.3业界前景趋势预测
5.3.1水资源精进配置和可持续利用
5.3.2数智化转型和智能化管控
5.3.3国际携手和交流加强
六、水利业界投资和方略建议
6.1业界投资机会拆解
6.2业界投资打法建议
6.2.1关注技艺革新和绿色演进领域
6.2.2积极参与国际携手项目
6.3业界可持续演进方略
6.3.1推进生态友好型水利建设
6.3.2加强水土保持和土地整治事务
6.3.3适应气候变化影响，拉升水利基础设施的韧性
七、水利业界热点问题探讨
7.1水资源短缺和保护
7.2水灾害防治和化解
7.2.1遥感、GIS、海量资料等等技艺在灾害监测、预警和应急处置中的运用
7.3水生态文明建设
7.3.1水生态文明建设的理念、标的以及差事
7.3.2国内外水生态文明建设的典型实例和技艺革新的运用
八、结论和展望
8.1研究结论
8.2研究展望
8.2.1对未来水利业界演进的持续关注和纵深研究
8.2.2为政府决策、公司演进以及投资者提供参考依据
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
珀菲特顾问|杨明老师
适合谁听
水利公司高层管人者、方略规划负责人投资演进部、市场拓展部管人人员政策研究、政府事务专员技艺负责人、总工程师关注水利业界趋势的咨询机构研究员、投资拆解师。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。